A、B、C、D、E五種物質(zhì)都是含二價(jià)金屬元素X的化合物,它們之間存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中H,G,F(xiàn)為另加的試劑.根據(jù)以上關(guān)系回答:
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
B
 
,C
 
,F(xiàn)
 
,G
 
,H
 

(2)寫(xiě)出D→A,E→D,A→E的離子方程式:
D→A
 

E→D
 

A→E
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:A、B、C、D、E五種物質(zhì)都是含二價(jià)金屬元素X的化合物,A加熱能生成C,C和水反應(yīng)生成B,B和二氧化碳生成A,假設(shè)A是碳酸鈣,則C使CaO,氧化鈣和水反應(yīng)生成B為氫氧化鈣,B和硝酸反應(yīng)生成D,D應(yīng)為硝酸鈣,D和H反應(yīng)生成A,A為碳酸鈣,那么H是可溶性碳酸鹽,假設(shè)為碳酸鈉,氧化鈣和碳酸鈣均與F反應(yīng)生成E,則F為鹽酸,E為氯化鈣,氯化鈣與G反應(yīng)生成硝酸鈣,則G為硝酸銀,帶入驗(yàn)證即可.
解答: 解:A、B、C、D、E五種物質(zhì)都是含二價(jià)金屬元素X的化合物,A加熱能生成C,C和水反應(yīng)生成B,B和二氧化碳生成A,假設(shè)A是碳酸鈣,則C使CaO,氧化鈣和水反應(yīng)生成B為氫氧化鈣,B和硝酸反應(yīng)生成D,D應(yīng)為硝酸鈣,D和H反應(yīng)生成A,A為碳酸鈣,那么H是可溶性碳酸鹽,假設(shè)為碳酸鈉或碳酸鉀,氧化鈣和碳酸鈣均與F反應(yīng)生成E,則F為鹽酸,E為氯化鈣,氯化鈣與G反應(yīng)生成硝酸鈣,則G為硝酸銀,
(1)由以上分析知B為Ca(OH)2,C為CaO,F(xiàn)為HCl,G為AgNO3,H為Na2CO3或K2CO3,故答案為:Ca(OH)2;CaO;HCl;AgNO3;Na2CO3或K2CO3;
(2)硝酸鈣生成碳酸鈣反應(yīng)離子方程式為CO32-+Ca2+=CaCO3↓,
氯化鈣生成硝酸鈣反應(yīng)的離子方程式為Cl-+Ag+=AgCl↓,
碳酸鈣生成氯化鈣反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,
故答案為:CO32-+Ca2+=CaCO3↓;Cl-+Ag+=AgCl↓;CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系的分析推斷,物質(zhì)性質(zhì)的掌握和反應(yīng)特征是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廢鋰電池(圖中簡(jiǎn)稱廢料,主要成份為L(zhǎng)iCoO2、炭粉和鋁箔)的回收流程如下

(1)廢液A中除NaOH外,還大量存在的溶質(zhì)是
 
,廢渣B的主要成分是
 

(2)廢氣C為黃綠色有毒氣體,步驟②中產(chǎn)生C的化學(xué)方程式為
 

(3)為提高步驟②的效率.在實(shí)驗(yàn)室中研究不同條件下CO2+的浸出率.結(jié)果如下表.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,在僅考慮提高CO2+的浸出率的情況下,實(shí)驗(yàn)
 
(填有效實(shí)驗(yàn)的編號(hào))為最優(yōu)反應(yīng)條件.
編號(hào)溫度/℃時(shí)間/min鹽酸濃度/mol?L-1鈷浸出率/%
1801203.0497.82
2801503.04100.0
3801803.04100.0
4801502.28100.0
5801501.5280.26
6701502.2886.85
7901502.28100.0
8801502.28100.6
(4)已知Li2CO3的飽和溶液濃度與溫度的關(guān)系如下表所示.步驟④中操作x為:蒸發(fā)濃縮并趁熱過(guò)濾,該操作的目的是
 
.90℃,Ksp(Li2CO3)的值為
 

溫度/℃0306090
濃度/mol?L-10.210.170.140.10
(5)將回收得到的CoC2O4?2H2O與Li2CO3以2:1的物質(zhì)的量之比混合后,通人足量空氣并加強(qiáng)熱,可重新得到活性“CoO2材料.通人足量空氣作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去混合物中的雜質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì)),所選試劑和分離方法都正確的是( 。
 混合物除雜試劑分離方法
A溴苯(溴)NaOH溶液分液
B乙烷(乙烯)酸性KMnO4洗氣
C甲苯(苯酚)溴水過(guò)濾
D溴乙烷(乙醇)NaOH溶液分液
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將HBr(g)充入恒容密閉容器,恒溫下發(fā)生反應(yīng)2HBr(g)?H2(g)+Br2(g)△H>0,平衡時(shí)HBr(g)的轉(zhuǎn)化率為a;若初始條件相同,絕熱下進(jìn)行上述反應(yīng),平衡時(shí)HBr(g)的轉(zhuǎn)化率為b.下列a與b關(guān)系正確的是( 。
A、a>bB、a=b
C、a<bD、無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用乙烯和氯氣為原料,經(jīng)下列各步合成聚氯乙烯(PVC):
乙烯
一定條件
(1)
一定條件
(2)
一定條件
(3)
PVC
甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

反應(yīng)(3)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一套制取并驗(yàn)證氯氣部分化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置.

圖中,A是Cl2的發(fā)生裝置,B、C是氣體的凈化裝置,D中盛放浸有有色布條的CCl4溶液,E中盛放浸有有色布條的水溶液,F(xiàn)中盛有淀粉-碘化鉀溶液,G燒杯中盛放NaOH溶液.
(1)寫(xiě)出A裝置中發(fā)生的反應(yīng)旅程式,并用“雙線橋法”標(biāo)出電子的轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目.
(2)若生成2.8L標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的氯氣,被氧化的HCl的物質(zhì)的量為多少?
(3)上述裝置中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出是
 
處(用裝置字母表示).
(4)B中飽和食鹽水的作用是
 
;C中濃硫酸的作用是
 

(5)有色布條褪色的是
 
(選擇“D”或“E”或“D、E”),由此可知具有漂白作用的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

(6)G燒杯中NaOH溶液的作用是
 
,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列變化中,需要加入合適的氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Na2O2→O2
B、CO2→CO
C、Fe2O3→Fe
D、Br-→Br2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

主族元素M、R形成的簡(jiǎn)單離子M2-離子與R+離子的核外電子數(shù)之和為20,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、M與R的原子序數(shù)之差可能等于7
B、若M在第3周期,則R一定在第2周期
C、M2-的離子半徑可能比R+的離子半徑小
D、兩種離子結(jié)合形成的化合物可能是共價(jià)化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的△H的理解正確的是(  )
A、△H>0的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B、△H=ΣH(反應(yīng)物)-ΣH(生成物)
C、所有化學(xué)反應(yīng)的△H都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出
D、△H=反應(yīng)中化學(xué)鍵形成時(shí)吸收的總能量-反應(yīng)中化學(xué)鍵斷裂時(shí)放出的總能量

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