現(xiàn)有下列物質(zhì)：①空氣 ②氧氣 ③食鹽水 ④銅 ⑤氫氧化鉀 ⑥碳酸氫鈉 ⑦蔗糖 ⑧酒精，在以上物質(zhì)中，通常情況下能導(dǎo)電的是
 
，屬于電解質(zhì)的是
 
，屬于非電解質(zhì)的是
 
．
考點(diǎn)：電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題：電離平衡與溶液的pH專題
分析：物質(zhì)能否導(dǎo)電是根據(jù)物質(zhì)是否有電子或自由移動(dòng)的離子判斷；抓住電解質(zhì)與非電解質(zhì)概念的區(qū)別判斷．
解答： 解：物質(zhì)能否導(dǎo)電是根據(jù)物質(zhì)是否有自由電子或自由移動(dòng)的離子判斷：金屬有電子，電解質(zhì)的水溶液或熔融下的電解質(zhì)有自由移動(dòng)的離子，所以這些能導(dǎo)電，
根據(jù)電解質(zhì)的定義：必須是化合物，在水溶液里或熔融狀態(tài)下有自由移動(dòng)的離子，且物質(zhì)本身能電離．②氧氣④銅是單質(zhì)所以不是電解質(zhì)；①空氣③食鹽水稀硫酸； ⑦蔗糖 ⑧酒精在水溶液里或熔融狀態(tài)下不能電離出自由移動(dòng)的離子所以不是電解質(zhì)．
非電解質(zhì)：在水溶液里或熔融狀態(tài)下不能導(dǎo)電的化合物，結(jié)合（2）的分析，
故答案為：③④；⑤⑥；⑦⑧．
點(diǎn)評：本題考查了物質(zhì)導(dǎo)電的原因及電解質(zhì)、非電解質(zhì)，能導(dǎo)電的不一定是電解質(zhì)，如食鹽水，電解質(zhì)不一定能導(dǎo)電，如氫氧化鈉晶體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)△H＜0的是（　�。�
A、、
B、
C、
D、、

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)好化學(xué)知識(shí)，享受健康生活．
（1）走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)當(dāng)采取的措施或注意事項(xiàng)是（寫2條）：
 
．
（2）今天是媽媽的生日，請你為媽媽準(zhǔn)備晚餐．根據(jù)所學(xué)平衡膳食的知識(shí)，編制一張食譜（不多于5種食物）：
 
．食譜中，含有糖類的是
 
，含有豐富蛋白質(zhì)的是
 
．
（3）常用的鐵制廚具、餐具等采取了防銹措施，請寫出一種金屬防護(hù)方法
 
．使用刀具時(shí)不小心割破了手指，在家庭小藥箱里有風(fēng)油精、速效感冒膠囊、板藍(lán)根沖劑、創(chuàng)可貼、胃舒平、碘酒等，可用于處理傷口的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上電解飽和食鹽水能制取多種化工原料，其設(shè)備示意圖如圖：
（1）圖1是離子交換膜法（允許鈉離子通過，不允許氧氧根與氯離子通過）電解飽和食鹽水，電解槽陽極產(chǎn)生的氣體是
 
，NaOH溶液的出口為
 
（填字母），精制飽和食鹽水的進(jìn)口為
 
（填字母），干燥塔中應(yīng)使用的液體是
 
．
（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下操作流程來除去混在氯化鈉固體中的少量硫酸鈉和氯化鈣．

①試劑A是
 
．
②操作a得到的濾渣的成分是
 
，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作口需要的儀器是：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、濾紙、燒杯、
 
、
 
．
③加入試劑C調(diào)節(jié)濾液pH的離子反應(yīng)方程式是
 
．
（3）Ag2O2是銀鋅堿性電池的正極活性物質(zhì)，可通過下列方法制備：在KOH中加入適量AgNO3溶液，生成Ag2O沉淀，保持反應(yīng)溫度為80℃，邊攪拌邊將一定量K2S2O8溶液緩慢加到上述混合物中，反應(yīng)完全后，過濾、洗滌、真空干燥得到同體樣品．反應(yīng)方程式為：2AgNO3+4KOH+K2S2O8
  △  
.
 
Ag2O↓+2KNO3+K2SO4+2H2O
回答下列問題：
①上述制備過程中，檢驗(yàn)沉淀是否洗滌完全的方法是
 
．
②銀鋅堿性電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液，電池放電時(shí)正極的Ag2O2轉(zhuǎn)化為Ag，負(fù)極的Zn轉(zhuǎn)化為K2Zn（OH）4，寫出該電池反應(yīng)方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

硫酸氫鈉（NaHSO4）也稱酸式硫酸鈉，它的水溶液顯酸性．氫氧化鋇是能溶于水的強(qiáng)堿之一．
（1）寫出硫酸氫鈉、氫氧化鋇在水溶液中的電離方程式：
NaHSO4：
 
、Ba（OH）2：
 
；
（2）向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生白色沉淀的離子方程式：
 
；
（3）為測定NaHSO4溶液的物質(zhì)的量濃度，需要配制0.2mol?L-1的Ba（OH）2溶液100mL，如果用托盤天平稱量，則需要稱取Ba（OH）2?8H2O的質(zhì)量為
 
克；
（4）現(xiàn)有0.2mol?L-1的NaHSO4溶液100mL，向其中逐滴加入0.2mol?L-1的Ba（OH）2溶液，并不斷攪拌，使反應(yīng)充分進(jìn)行．當(dāng)加入50mLBa（OH）2溶液時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)是
 
；
（5）寫出一個(gè)與離子方程式Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O相對應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列三組物質(zhì)中，均有一種物質(zhì)的類別與其它三種不同
A．MgO、Na2O、CO2、CuO
B．HCl、H2O、H2SO4、HNO3
C．NaOH、NaClO、KOH、Cu（OH）2
三種物質(zhì)依次是（填化學(xué)式）：A
 
、B
 
、C
 
；這三種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)可生成一種能殺菌消毒的物質(zhì)和另一種物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）除去括號內(nèi)的雜質(zhì)，寫出除雜試劑的化學(xué)式及相關(guān)的離子反應(yīng)方程式：
①Na2SO4 （Na2CO3）
 
；
 
．
②Fe2+（Cu2+）
 
；
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬對一種焰火原料（由兩種短周期的常見金屬單質(zhì)組成的合金粉末）進(jìn)行探究．請完成下列探究報(bào)告．
【探究目的】探究該焰火原料的組成
【資料檢索】①M(fèi)g2+檢驗(yàn)方法：取2滴待檢液，加入2滴2mol?L-1 NaOH溶液，再加入1滴鎂試劑（Ⅰ）染料（對硝基苯偶氮苯二酚）．若出現(xiàn)沉淀并吸附鎂試劑（Ⅰ）染料呈天藍(lán)色，表示待檢液中含有Mg2+、Ag+、Cu2+、Fe3+、NH4+會(huì)妨礙Mg2+檢出．
②Mg（OH）2可溶于濃的氯化銨溶液，其他的常見不溶堿難溶于氯化銨．
③很多合金是金屬互化物，有確定的化學(xué)組成．
【探究思路】①確定焰火原料所含金屬種類；②測定焰火原料的化學(xué)式．
【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確定焰火原料中的金屬種類，實(shí)驗(yàn)記錄如圖1．
由甲的實(shí)驗(yàn)記錄可知，該焰火原料是由
 
和
 
兩種金屬組成的合金；實(shí)驗(yàn)中濾液加入足量氫氧化鈉溶液后需煮沸，煮沸的理由是
 
．
（2）乙同學(xué)利用甲同學(xué)的結(jié)論，設(shè)計(jì)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)步驟，確定合金組成．
【問題討論】：
①能確定合金組成的數(shù)據(jù)組有
 
．（填字母，可以多選）
A．m、n　　　　　　　　　B．m、y　　　　　　　　　C．n、y
②若合金中相對原子質(zhì)量較小的金屬的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x，金屬總物質(zhì)的量6mol，試在圖3中作出y隨x變化的曲線．
③當(dāng)y=8.5mol時(shí)，該合金是一種金屬互化物，其化學(xué)式為
 
．（要求寫出計(jì)算過程，否則不得分）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、Fe2O3+3CO2
 高溫 
.
 
Fe+3CO2
B、NH4NO3
  △  
.
 
N2O↑+2H2O
C、2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
D、Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鈦對人體體液無毒且能與肌肉和骨骼生長在一起，有“生物金屬”之稱．下列有關(guān)48Ti和50Ti的說法不正確的是（　�。�
A、48Ti和50Ti互為同位素
B、48Ti和50Ti的中子數(shù)不同
C、48Ti和50Ti的質(zhì)子數(shù)相同
D、48Ti和50Ti互稱同素異形體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案