2.下列各物質(zhì)中,不能夠按照  (“→”表示一步完成)關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的有(  )
       物質(zhì)
編號
abc
1NaNa2O2NaCl
2NaOHNaHCO3Na2CO3
3Al2O3NaAlO2Al(OH)3
4AlCl3Al(OH)3NaAlO2
5FeOFe(NO32Fe(OH)2
6MgCl2Mg(OH)2MgO
7CuOCuSO4Cu(OH)2
8SiSiO2H2SiO3
9CCOCO2
A.1項B.2項C.3項D.4項

分析 1.鈉與氧氣反應(yīng)生成過氧化鈉,過氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,電解熔融的氯化鈉生成鈉;
2.氫氧化鈉與過量二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉;
3.氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,偏鋁酸鈉與弱酸反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁分解生成氧化鋁;
4.氯化鋁與氫氧化鈉或氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,偏鋁酸鈉與過量鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁;
5.氧化亞鐵與硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵;
6.氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂,氫氧化鎂分解生成氧化鎂,氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂;
7.氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅,氫氧化銅分解生成氧化銅;
8.二氧化硅與水不反應(yīng);
9.碳和少量氧氣反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與鎂反應(yīng)生成碳.

解答 解:1.反應(yīng)關(guān)系為Na$\stackrel{O_{2}}{→}$Na2O2$\stackrel{HCl}{→}$NaCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Na,可實現(xiàn),故正確;
2.反應(yīng)關(guān)系為NaOH$\stackrel{CO_{2}}{→}$NaHCO3$\stackrel{NaOH}{→}$Na2CO3$\stackrel{Ca(OH)_{2}}{→}$NaOH,可實現(xiàn),故正確;
3.反應(yīng)關(guān)系為Al2O3$\stackrel{NaOH}{→}$NaAlO2$\stackrel{CO_{2}}{→}$Al(OH)3$\stackrel{△}{→}$Al2O3,可實現(xiàn),故正確;
4.反應(yīng)關(guān)系為AlCl3$\stackrel{NaOH}{→}$Al(OH)3$\stackrel{NaOH}{→}$NaAlO2$\stackrel{HCl}{→}$AlCl3,可實現(xiàn),故正確;
5.氧化亞鐵與硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵,故錯誤;
6.反應(yīng)關(guān)系為MgCl2$\stackrel{NaOH}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{△}{→}$MgO$\stackrel{HCl}{→}$MgCl2,可實現(xiàn),故正確;
7.反應(yīng)關(guān)系為CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{NaOH}{→}$Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CuO,可實現(xiàn),故正確;
8.二氧化硅與水不反應(yīng),故錯誤;
9.反應(yīng)關(guān)系為C$\stackrel{O_{2}}{→}$CO$\stackrel{O_{2}}{→}$CO2$\stackrel{Mg}{→}$C,可實現(xiàn),故正確;
故選B.

點評 本題考查了物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)的原理,為高頻考點,根據(jù)常見化學物質(zhì)的性質(zhì),通過列舉具體反應(yīng),判斷物質(zhì)間是否可以實現(xiàn)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化,采用排除法(即發(fā)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn),排除該選項)是解答本題的捷徑,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)有機物的說法中正確的是( 。
A.凡是含碳元素的化合物都屬于有機物
B.易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑中的物質(zhì)一定是有機物
C.所有的有機物都很容易燃燒
D.有機物所發(fā)生的反應(yīng),一般比較復(fù)雜,速度緩慢,并且還常伴有副反應(yīng)發(fā)生

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式,請用雙線橋法標出元素化合價升降、電子得失和被氧化、被還原的情況,并指出氧化劑、還原劑.
氧化劑HNO3;還原劑Cu.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.有a g氧化銅和氧化鐵的混合物,加入2mol•L-1的稀硫酸溶液50mL,恰好完全溶解,若將a g該混合物在過量的CO氣流中加熱充分反應(yīng),冷卻后剩余固體的質(zhì)量為( 。
A.1.6a gB.(a-1.6)gC.(a-3.2)gD.無法計算

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.某溶液中含有HCO3-、SO32-、CH3COO-、CO32-四種離子,若向其中加入Na2O2后,溶液中離子濃度基本保持不變的是( 。
A.HCO3-B.SO32-C.CH3COO-D.CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列變化不屬于氮的固定的是( 。
A.根瘤菌把氮氣轉(zhuǎn)化為氨B.氮氣和氫氣在適宜條件下合成氨
C.氮氣和氧氣在放電條件下合成NOD.工業(yè)上用氨和二氧化碳合成尿素

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.研究表明:多種海產(chǎn)品如蝦、蟹、牡蠣等,體內(nèi)含有+5價的砷(As)元素,但它對人體是無毒的,砒霜的成分是As2O3,屬劇毒物質(zhì),專家忠告:吃飯時不要同時大量食用海鮮和青菜,否則容易中毒,并給出了一個公式:大量海鮮+大量維生素C=砒霜.下面有關(guān)解釋不正確的是(  )
A.維生素C能將+5價砷氧化成As2O3
B.維生素C具有還原性
C.青菜中含有維生素C
D.生成砒霜的過程中砷元素發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.25℃時0.1mol/L的醋酸溶液的pH約為3,當向其中加入醋酸鈉晶體,等晶體溶解后發(fā)現(xiàn)溶液的pH增大.對上述現(xiàn)象有兩種不同的解釋:甲同學認為醋酸鈉水解呈堿性,c(OH-)增大了,因而溶液的pH增大;乙同學認為醋酸鈉溶于水電離出大量醋酸根離子,抑制了醋酸的電離,使c(H+)減小,因此溶液的pH增大.
(1)為了驗證上述哪種解釋正確,繼續(xù)做如下實驗:向0.1mol/L的醋酸溶液中加入少量下列物質(zhì)中的B(填寫編號),然后測定溶液的pH(已知25℃時,CH3COONH4溶液呈中性).
A.固體CH3COOK          B.固體CH3COONH4
C.氣體NH3               D.固體NaHCO3
(2)若乙的解釋正確(填“甲”或“乙”),溶液的pH應(yīng)增大(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)常溫下將0.010mol CH3COONa和0.004mol HCl溶于水,配制成0.5L混合溶液.判斷:
①溶液中共有7粒子.
②其中有兩種粒子的物質(zhì)的量之和一定等于0.010mol,它們是CH3COOH和CH3COO-
③溶液中n(CH3COO-)+n(OH-)-n(H+)=0.006 mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.某單烯烴氫化后得到的飽和烴是:,該烯烴可能的結(jié)構(gòu)有( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

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