【題目】中學化學常見的有機化合物A(C6H6O)是重要的化工原料,在工業(yè)上能合成紫外線吸收劑BAD和治療心臟病藥物的中間體F,合成路線如下:
已知:BAD的結(jié)構(gòu)簡式為:
F的結(jié)構(gòu)簡式為:
試回答:
(1)H中含有的官能團名稱是 .
(2)寫出X的結(jié)構(gòu)簡式 ,推測B的核磁共振氫譜中顯示有 種不同化學環(huán)境的氫原子.
(3)寫出反應(yīng)類型 C→D ;E→F .
(4)1mol C與濃溴水反應(yīng),最多可以消耗 molBr2.
(5)C→D的過程中可能有另一種產(chǎn)物C1,請寫出C1在加熱條件下與足量稀NaOH水溶液
反應(yīng)的化學方程式: .
(6)W的同分異構(gòu)體有下列性質(zhì):與FeCl3反應(yīng),溶液呈紫色;能發(fā)生銀鏡反應(yīng);則該同
分異構(gòu)體共有 種.
【答案】(1)醛基、(酚)羥基
(2);5
(3)加成反應(yīng);酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)
(4)3
(5)
(6)9
【解析】
試題分析:A和甲醛反應(yīng)生成對羥基苯甲醇,則A為,C和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)然后酸化得到E,E發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,根據(jù)F的結(jié)構(gòu)簡式知,E的結(jié)構(gòu)簡式為,D的結(jié)構(gòu)簡式為;
A和氫氧化鈉反應(yīng)生成G,G的結(jié)構(gòu)簡式為,H和銀氨溶液發(fā)生氧化反應(yīng)然后酸化生成W,W的結(jié)構(gòu)簡式為:,W和X反應(yīng)生成BAD,根據(jù)BAD的結(jié)構(gòu)簡式知,X的結(jié)構(gòu)簡式為。
(1)根據(jù)H的結(jié)構(gòu)簡式知,H中官能團名稱是醛基和酚羥基。
故答案為:醛基、(酚)羥基;
(2)X的結(jié)構(gòu)簡式,根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡式知B的核磁共振氫譜中顯示有5種不同
化學環(huán)境的氫原子。
故答案為:;5;
(3)C發(fā)生加成反應(yīng)生成D,E發(fā)生酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)生成F。
故答案為:加成反應(yīng);酯化反應(yīng)或取代反應(yīng);
(4)C中苯環(huán)上酚羥基鄰位上氫原子能被溴取代,碳碳雙鍵能和溴發(fā)生加成反應(yīng),所以1mol C可以和
3mol Br2反應(yīng)。
故答案為:3;
(5)C→D的過程中可能有另一種產(chǎn)物C1,C1的結(jié)構(gòu)簡式為,C1與足量稀NaOH水溶
液反應(yīng)的化學方程式:。
故答案為:;
(6)W的結(jié)構(gòu)簡式為:,W的同分異構(gòu)體有下列性質(zhì):與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)說明含有酚羥基,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說明含有醛基,符合條件的同分異構(gòu)體有:當含有1個-CHO時,苯環(huán)上應(yīng)有2個-OH,有6種,當為甲酸酯時,苯環(huán)上還應(yīng)有1個-OH,有鄰、間、對3種,共9種。
故答案為:9。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的比較,不正確的是
A.穩(wěn)定性:H2O>NH3 B.堿性:NaOH>Al(OH)3
C.氧化性:F2>Cl2 D.酸性: H2SO4>HClO4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】光電池是發(fā)展性能源。一種光化學電池的結(jié)構(gòu)如圖,當光照在表面涂有氯化銀的銀片上時,AgCl (s)Ag (s)+Cl(AgCl),[Cl(AgCl)表示生成的氯原子吸附在氯化銀表面],接著Cl(AgCl)+e-=Cl-(aq),若將光源移除,電池會立即恢復(fù)至初始狀態(tài)。下列說法不正確的是
A. 光照時,電流由X流向Y
B. 光照時,Pt電極發(fā)生的反應(yīng)為:2Cl-+2e-=Cl2↑
C. 光照時,Cl-向Pt電極移動
D. 光照時,電池總反應(yīng)為:AgCl(s)+Cu+(aq)Ag(s)+Cu2+(aq)+Cl-(aq)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下表是實驗室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:
編號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗原理 | 氣體發(fā)生裝置 |
① | 制備氧氣 | H2O2→O2 | __________________ |
② | 制備二氧化硫 | Na2SO3→SO2 | __________________ |
③ | 制備氯氣 | HCl→Cl2 | __________________ |
(1)上述氣體中從制備過程看,必須選擇合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是__________________(填氣體的化學式,下同);從反應(yīng)原理看,明顯不同于其他兩種氣體的是__________________;
(2)根據(jù)表中所列實驗原理,從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置,將其編號填入上表中的空格中。
(3)某學習小組設(shè)計了如圖實驗,將氯氣依次通過下列裝置以驗證氯氣的性質(zhì):
①通入氯氣后,A中的現(xiàn)象是__________________,整套實驗裝置存在的明顯缺陷是__________________;
②C裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________。
③該小組同學欲設(shè)計一個實驗,證明洗氣瓶B中的Na2SO3己被氧化。具體操作為:取一定量的B中溶液于一潔凈的試管中,向其中加入硝酸酸化的硝酸鋇溶液后,若產(chǎn)生白色沉淀則證明已經(jīng)被氧化。你認為__________________ (填“是”或“否”)合理?
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是( )
A.明礬凈水 B.硅膠作袋裝食品的干燥劑
C.二氧化硫作紙漿的漂白劑 D.肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在恒容密閉容器中,將CO和H2S混合加熱并達到下列平衡: CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g) K=0.1
反應(yīng)前CO的物質(zhì)的量為10mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol,下列說法正確的是( )
A.升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.通入CO后,正反應(yīng)速率逐漸增大,逆反應(yīng)速率不變。
C.反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol
D. CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】①熱分解法、②熱還原法、③電解法是工業(yè)上制取金屬的三種常用方法。下列金屬與冶煉方法相對應(yīng)的是( )
選項 | 金屬 | 冶煉方法 |
A | K、Na | ③ |
B | Ca、Cu | ② |
C | Fe、Mg | ③ |
D | Al、Hg | ① |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某工業(yè)廢水中含有CN-和Cr2O72-等離子,需經(jīng)污水處理達標后才能排放,污水處理廠擬用下列流程進行處理,回答下列問題:
(1)步驟②中,CN-被ClO-氧化為CNO-的離子方程式為:_________________。
(2)步驟③的反應(yīng)為S2O32-+Cr2O72-+H+―→SO42-+Cr3++H2O(未配平),則每消耗0.4 mol Cr2O72-轉(zhuǎn)移________mol e-。
(3)含Cr3+廢水可以加入熟石灰進一步處理,目的是_________________。
(4)在25 ℃下,將a mol·L-1的NaCN溶液與0.01 mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后測得溶液pH=7,則a__________0.01(填“>”、“<”或“=”);用含a的代數(shù)式表示HCN的電離常數(shù)Ka=______________________。
(5)取工業(yè)廢水水樣于試管中,加入NaOH溶液觀察到有藍色沉淀生成,繼續(xù)加至不再產(chǎn)生藍色沉淀為止,再向溶液中加入足量Na2S溶液,藍色沉淀轉(zhuǎn)化成黑色沉淀。該過程中反應(yīng)的離子方程是:___________________,___________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】通式為CnH2n-2的一種氣態(tài)烴完全燃燒后生成的CO2和H2O物質(zhì)的量之比為4∶3。這種烴的鏈狀同分異構(gòu)體有 ( )
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
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