分析 (1)銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)B中的液體不能與二氧化硫反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析;
(3)二氧化硫能夠與硫化氫反應(yīng)生成淡黃色的硫單質(zhì);二氧化硫具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色.
解答 解:(1)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4 (濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4 (濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)裝置B可作儲(chǔ)氣之用,稱之為儲(chǔ)氣瓶,儲(chǔ)存的氣體為二氧化硫,所以B中廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛放的液體不能與二氧化硫反應(yīng),而②酸性KMnO4、③NaHCO3溶液、④NaOH溶液都與二氧化硫反應(yīng),不符合條件,只有①滿足條件,
故答案為:①;
(3)裝置C中盛有硫化鈉,二氧化硫能夠與硫化鈉溶液反應(yīng)生成S單質(zhì),所以C中有淡黃色沉淀產(chǎn)生;二氧化硫氣體具有漂白性,所以裝置D中的品紅溶液褪色,
故答案為:有淡黃色沉淀產(chǎn)生;品紅溶液褪色.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸的性質(zhì),題目難度不大,明確銅與濃硫酸的反應(yīng)原理及二氧化硫的性質(zhì)、檢驗(yàn)方法即可解答,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線a為K,b為Na | |
B. | 稀鹽酸一定不足量 | |
C. | 投入Na、K一定等質(zhì)量 | |
D. | 投入Na的物質(zhì)的量小于K的物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | D2O | B. | NH3 | C. | Cl2 | D. | NaCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | E(3s)>E(3p)>E(3d) | B. | E(3s)>E(2s)>E(1s) | C. | E(4f)>E(3d)>E(4s) | D. | E(5s)>E(4s)>E(4f) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
裝置 | 所盛藥品 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
B | ① | ② | ③ |
C | CuO固體 | ④ | ⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
容器 編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì) 的物質(zhì)的量/mol | 達(dá)到平衡 的時(shí)間/min | 達(dá)到平衡時(shí) 體系能量的 變化/kJ | |||
CO | H2O | CO2 | H2 | |||
A | 1.5 | 1.9 | 0 | 0 | ta | 放出熱量:36.9 |
B | 3 | 3.8 | 0 | 0 | tb | 放出熱量:Q |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1、2 | B. | 2、3 | C. | 3、6 | D. | 4、6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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