下列解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)方程式正確的是（　�。�
A、切開的金屬Na暴露在空氣中，光亮表面逐漸變暗2Na+O2═Na2O2
B、向Na2CO3溶液中滴加HCl溶液，立即有氣體產(chǎn)生CO32-+2H+═H2O+CO2↑
C、Na2O2在潮濕的空氣中放置一段時(shí)間，變成白色黏稠物2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
D、向NaHCO3溶液中逐滴加入澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O
考點(diǎn)：離子方程式的書寫
專題：
分析：A．變暗生成氧化鈉；
B．滴加HCl溶液，不能立即生成氣體，生成碳酸氫鈉；
C．潮濕的空氣中放置一段時(shí)間，生成NaOH；
D．逐滴加入澄清石灰水，氫氧化鈣完全反應(yīng)，生成碳酸鈉、碳酸鈣、水．
解答： 解：A．切開的金屬Na暴露在空氣中，光亮表面逐漸變暗，發(fā)生反應(yīng)為4Na+O2═2Na2O，故A錯(cuò)誤；
B．向Na2CO3溶液中滴加HCl溶液，開始發(fā)生CO32-+H+═HCO3-，故B錯(cuò)誤；
C．Na2O2在潮濕的空氣中放置一段時(shí)間，變成白色黏稠物，發(fā)生反應(yīng)為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，故C錯(cuò)誤；
D．向NaHCO3溶液中逐滴加入澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀，離子反應(yīng)為2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查離子反應(yīng)書寫的正誤判斷，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的考查，注意現(xiàn)象與反應(yīng)的關(guān)系，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)的性質(zhì)比較中不正確的是（　�。�
A、熱穩(wěn)定性：H2S＞PH3＞SiH4
B、原子半徑：Na＞Mg
C、堿性：NaOH＞Mg（OH）2＞Al（OH）3
D、結(jié)合質(zhì)子能力：Cl-＞S2-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1mol丁烷在光照情況下，與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)時(shí)消耗氯氣物質(zhì)的量最多為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列哪一個(gè)反應(yīng)表示二氧化硫被還原（　�。�
A、SO2+2H2O+Cl2=H2SO4+2HCl
B、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
C、SO2+2H2S=2H2O+3S↓
D、SO2+PbO2=PbSO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、NaAlO2溶液中通入少量二氧化碳：2AlO2-+CO2+3H2O=2Al（OH）3↓+CO32-
B、碳酸鎂和鹽酸混合：CO32-+2H+=CO2↑+H2O
C、NaClO溶液與FeCl2溶液混合：Fe2++2ClO-+2H2O=Fe（OH）2↓+2HClO
D、碳酸氫鈣溶液跟鹽酸反應(yīng)：Ca（HCO3）2+2H+=Ca2++2H2O+2CO2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知有機(jī)物之間能發(fā)下如下反應(yīng)：
（1）CH3CHO+CH3CHO
OH-
-H2O
△
CH3CH=CHCHO
（2）
下列有機(jī)化合物A～H有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

其中，化合物D的分子式為C10H10O，其苯環(huán)上的一氯代物只有兩種；F的分子式為C10H8O，且所有碳原子在同一平面上．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A
 
；I
 
．
（2）反應(yīng)B→C的反應(yīng)類型為
 
；H→G的反應(yīng)類型為
 
；反應(yīng)②的條件為
 
．化合物F的核磁共振氫譜（1H-NMR）顯示有
 
個(gè)峰．
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH3CHO與足量HCHO反應(yīng)
 
．反應(yīng)③
 
．
（4）化合物D有多種同分異構(gòu)體，滿足下列條件的有6種（一個(gè)碳原子上不可能兩個(gè)雙鍵）：①屬于酚類；②結(jié)構(gòu)中除苯環(huán)外無(wú)其他環(huán)；③苯環(huán)上只有兩種互為對(duì)位的取代基．其中的三種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：
請(qǐng)寫出其它三種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
、
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

黃銅礦的主要成分是CuFeS2（硫元素顯-2價(jià)，鐵元素顯+2價(jià)）．實(shí)驗(yàn)室里用黃銅礦為原料制取單質(zhì)銅和鐵紅（Fe2O3）的流程如圖1：
已知：CuFeS2+O2
 高溫 
.
 
Cu+FeS+SO2 ；FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑   
（1）在實(shí)驗(yàn)室中，應(yīng)將黃銅礦粉末放在
 
（填儀器名稱）中焙燒．
（2）將反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的SO2和H2S通入如圖2所示裝置中檢驗(yàn)它們的性質(zhì)．該實(shí)驗(yàn)證明SO2具有
 
性和
 
性．
（3）欲選用如下部分裝置在實(shí)驗(yàn)室中以MnO2和濃鹽酸為原料制取純凈、干燥的氯氣．

①圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．
②按氣流方向由左到右，導(dǎo)管口連接順序?yàn)閍→
 
．
③裝置連接好后，在裝藥品前，需檢驗(yàn)裝置的氣密性，具體方法是
 
．
④向?yàn)V液A中通入Cl2，某同學(xué)取通入Cl2后的溶液滴加KSCN溶液，用來(lái)證明Cl2的氧化性比Fe3+強(qiáng)的結(jié)論．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理
 
（填“是”或“否”），請(qǐng)用簡(jiǎn)要文字解釋你的理由
 
．
（4）若使用20g黃銅礦粉末可制得8g Fe2O3（鐵紅），則該黃銅礦中含CuFeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
 （假設(shè)各步反應(yīng)均完全進(jìn)行且過(guò)程中無(wú)額外物質(zhì)損耗）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物A（肉桂酸甲酯）是常用于調(diào)制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精，它的分子式為C10H10O2，且分子中只含有1個(gè)苯環(huán)，苯環(huán)上只有一個(gè)取代基．它的核磁共振氫譜圖上有6個(gè)峰，峰面積之比為1：2：2：1：1：3．它的紅外光譜如下圖：

Ⅰ．A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
Ⅱ．用A為原料合成高分子化合物H的路線如下
回答下列問(wèn)
（1）B含有的官能團(tuán)名稱是
 

（2）D的分子式為
 

（3）請(qǐng)寫出同時(shí)滿足下列條件下C的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
①分子中不含羰基和羥基；②是苯的對(duì)位二元取代物；③除苯環(huán)外，不含其他環(huán)狀結(jié)構(gòu)．
 

（4）請(qǐng)寫出G生成H的化學(xué)方程式
 

（5）溴苯與丙烯酸甲酯在氯化鈀催化下可直接合成A，為了促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行，通�？杉尤胍环N顯
 
（填字母）的物質(zhì)．
（A）弱酸性         （B）弱堿性         （C）強(qiáng)酸性        （D）強(qiáng)堿性．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)相繼發(fā)現(xiàn)一些以發(fā)熱伴血小板減少為主要表現(xiàn)的感染性疾病病例．氯吡格雷（clopidogrel，1）是一種用于抑制血小板聚集的藥物，根據(jù)原料的不同，該藥物的合成路線通常有兩條，其中一種合成路線如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）原料A的名稱（系統(tǒng)命名法）是
 
，D的官能團(tuán)除了氯原子外還有（填名稱）
 
．
（2）有關(guān)A、C、D的下列說(shuō)法正確的是
 

     A．C→D的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
     B．A能與H2發(fā)生還原反應(yīng)，但不能發(fā)生氧化反應(yīng)
     C．A、C、D在一定條件下都能與NaOH溶液反應(yīng)
     D．D易溶于水和氯仿
（3）X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（4）E與在酸性條件下生成氯吡格雷和另一種常見有機(jī)物，該有機(jī)物在濃硫酸催化下，加熱脫水生成乙炔，試寫出該有機(jī)物脫水生成乙炔的方程式
 
．
（5）寫出A屬于芳香族化合物的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．
（6）已知：
在下列方框內(nèi)寫出由乙烯-甲醇為有機(jī)原料制備化合物 的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任選）．合成路線流程示意圖為：

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同步練習(xí)冊(cè)答案