已知一定條件下斷裂或形成某些化學(xué)鍵的能量關(guān)系如下表:

斷裂或形成的化學(xué)鍵

能量數(shù)據(jù)

斷裂1 mol H2分子中的化學(xué)鍵

吸收能量436 kJ

斷裂1 mol Cl2分子中的化學(xué)鍵

吸收能量243 kJ

形成1 mol HCl分子中的化學(xué)鍵

釋放能量431 kJ

對于反應(yīng):H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g),下列說法正確的是(  )

A.該反應(yīng)的反應(yīng)熱ΔH>0

B.生成1 mol HCl時反應(yīng)放熱431 kJ

C.氫氣分子中的化學(xué)鍵比氯氣分子中的化學(xué)鍵更牢固

D.相同條件下,氫氣分子具有的能量高于氯氣分子具有的能量


解析:本題考查了化學(xué)反應(yīng)與能量的知識,意在考查考生對相關(guān)知識的掌握情況。由于436 kJ+243 kJ=679 kJ<862 kJ,所以該反應(yīng)的反應(yīng)熱為ΔH<0,A錯誤;生成1 mol HCl時放出熱量91.5 kJ,B錯誤;氫氣的鍵能大于氯氣的鍵能,所以氫氣分子中的化學(xué)鍵更牢固,C正確;相同條件下,氫氣穩(wěn)定,氫氣分子具有的能量低于氯氣分子具有的能量,D錯誤。

答案:C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


分子式為C7H16的烷烴中,含有3個甲基的同分異構(gòu)體數(shù)目是   (    )

A.2種      B.3種      C.4種      D.5種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將等物質(zhì)的量的A、B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):

3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)5 min后,測得D的濃度為0.5 mol/L,c(A)∶c(B)=3∶5,

C的平均反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·min)。通過計算求:

(1)反應(yīng)開始前容器中的A、B的物質(zhì)的量;

(2)B的平均反應(yīng)速率;

(3)x的值。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


ClCH2COONa是合成一種除草劑的重要原料,其制備過程如下:

請回答下列問題:

(1)已知烴A的相對分子質(zhì)量為28,則其分子式為__________,反應(yīng)①的有機反應(yīng)類型為________________。

(2)烴A在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)可生成高分子化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(3)反應(yīng)②類似于乙醇的催化氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(4)在濃硫酸的作用下,ClCH2CH2OH與ClCH2COOH可發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)類似于乙醇與乙酸的酯化反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計的制取Cu2O的電解池示意圖如圖所示,電解總反應(yīng)為2Cu+H2O===Cu2O+H2↑,下列說法正確的是(  )

A.石墨電極上產(chǎn)生氫氣

B.銅電極發(fā)生還原反應(yīng)

C.銅電極接直流電源的負(fù)極

D.當(dāng)有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移時,有0.1 mol Cu2O生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知:H2(g)+O2(g)===H2O(g) ΔH1=-241.8 kJ·mol1,C(s)+O2(g)===CO(g) ΔH2=-110.5 kJ·mol1。由此可知焦炭與水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g) ΔH3,則ΔH3為(  )

A.+131.3 kJ·mol1                           B.-131.3 kJ·mol1

C.+352.3 kJ·mol1                                      D.-352.3 kJ·mol1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組做了如下實驗:取兩支試管,試管A中加入約1 g Na2CO3固體粉末,試管B中加入約1 g NaHCO3固體粉末;在兩試管內(nèi)同時加入約2 mL 3 mol/L的鹽酸;觀察現(xiàn)象,待反應(yīng)停止后,用手觸摸兩試管外壁。

實驗現(xiàn)象記錄如下:

①兩試管中的反應(yīng)都較快,產(chǎn)生無色無味的氣體,但試管B反應(yīng)更劇烈;

②反應(yīng)停止后,用手觸摸試管外壁,發(fā)現(xiàn)試管A發(fā)熱,試管B變得冰涼。

該小組同學(xué)查閱資料,得到了Na2CO3(aq)與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化示意圖如下。

(注:碳酸鈉與碳酸氫鈉的溶解過程的熱效應(yīng)忽略不計)

請回答下列問題:

(1)為什么試管B中產(chǎn)生氣泡的速率更快?__________________。

(2)請寫出CO與H反應(yīng)生成CO2和H2O的熱化學(xué)方程式:________________。

(3)相同條件下,結(jié)合H的能力:CO________HCO(填“>”、“=”或“<”)。

(4)HCO+H===CO2↑+H2O是一個________(填“吸”或“放”)熱反應(yīng),該反應(yīng)在常溫常壓下能自發(fā)進行的原因是________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將2 mol A和1 mol B充入V升的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g)。平衡時C的體積分?jǐn)?shù)(%)隨溫度和壓強的變化如下表所示:

下列判斷正確的是(  )

A.b>e

B.415 ℃、2.0MPa時B的轉(zhuǎn)化率為60%

C.該反應(yīng)的ΔH>0

D.平衡常數(shù)K(550 ℃)>K(350 ℃)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


       用濃氯化銨溶液處理過的舞臺幕布不易著火。其原因是                                   (  )

①幕布的著火點升高、谀徊嫉馁|(zhì)量增加、勐然@分解吸收熱量,降低了溫度 ④氯化銨分解產(chǎn)生的氣體隔絕了空氣

A.①②                     B.③④                     C.①③                     D.②④

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