【題目】10mLNO、CO2 的混合氣體通過足量的Na2O2后,氣體的體積變?yōu)?/span>6 mL (相同狀況),則NO和CO2的體積比為( )
A.1:1B.2:1C.3:2D.1:2
【答案】D
【解析】
發(fā)生反應(yīng)有:①2Na2O2+CO2==Na2CO3 + O2 ,② 2NO+ O2==2NO2,問題的關(guān)鍵在于NO與氧氣反應(yīng)存在著三種可能性,一種情況是恰好反應(yīng),一種情況是NO過量,另一O2種情況可能是過量,據(jù)此討論計算。
發(fā)生反應(yīng)有:①2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,②2NO+O2═2NO2,
假設(shè)參加反應(yīng)的CO2為x mL,NO為y mL,則x+y=10,
(1)當(dāng)反應(yīng)②恰好反應(yīng)時,即當(dāng)y=x時(此時x、y都等于5),生成的NO2的體積為5mL,不符合題意,所以選項A錯誤;
(2)當(dāng)y>x時,NO有過量,O2反應(yīng)完,此時反應(yīng)掉的NO為xmL,則剩余的NO為(ymL-xmL),生成的NO2氣體為xmL,因此,反應(yīng)最后得到的混合氣體為NO和NO2,其體積和為:(ymL-xmL)+xmL=ymL,故y=6ml,即NO體積6ml,結(jié)合x+y=10,x=4ml,則CO2為4 mL,故NO和CO2的體積比為6ml:4ml=3:2,故B錯誤,C正確;
(3)當(dāng)y<x時,NO不足,O2過量,此時反應(yīng)掉的O2為mL,剩余的O2為(mL-mL),生成的NO2氣體為ymL.因此,反應(yīng)最后得到的混合氣體為O2和NO2,其體積和為:(mL-mL)+ymL=mL+mL=5mL,這與題意“氣體體積縮小為6mL”不符合,這表明如果y<x,這種情況不符合題意,所以選項D錯誤;
故答案為C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。在如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,p、q、m、n分別是元素W、X、Y、Z的氣體單質(zhì),p和s均為有色氣體,v的水溶液呈堿性。常溫,0.1mol/Lt溶液與0.1mol/L u溶液的pH均為1,下列說法正確的是( )
A. 元素的非金屬性:Z>Y>X,原子半徑:X<Z<Y
B. Y、W的氧化物對應(yīng)的水化物均為強(qiáng)酸
C. s溶于水的反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2∶1
D. v的電子式可表示為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】表代表周期表中的幾種短周期元素,下列說法中錯誤的是
A. A、B、C第一電離能的大小順序為C>B>A
B. C、D氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性強(qiáng)弱和沸點(diǎn)高低均為C>D
C. AD3和ED4兩分子的中心原子均為sp3雜化
D. ED4分子中各原子均達(dá)8電子結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)通過實驗研究FeCl3溶液與Cu粉發(fā)生的氧化還原反應(yīng)。實驗記錄如下:
序號 | I | II | III |
實驗步驟 | 充分振蕩,加入2mL蒸餾水 | 充分振蕩,加入2mL蒸餾水 | 充分振蕩,加入2mL蒸餾水 |
實驗現(xiàn)象 | 銅粉消失,溶液黃色變淺,加入蒸餾水后無明顯現(xiàn)象 | 銅粉有剩余,溶液黃色褪去,加入蒸餾水后生成白色沉淀 | 銅粉有剩余,溶液黃色褪去,變成藍(lán)色,加入蒸餾水后無白色沉淀 |
下列說法不正確的是
A. 實驗I、II、III中均涉及Fe3+被還原
B. 對比實驗I、II說明白色沉淀的產(chǎn)生與銅粉的量有關(guān)
C. 實驗II、III中加入蒸餾水后c(Cu2+)相同
D. 向?qū)嶒?/span>III反應(yīng)后的溶液中加入飽和NaCl溶液可能出現(xiàn)白色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某火電廠收捕到的粉煤灰的主要成分為SiO2、Al2O3、FeO、Fe2O3、MgO、TiO2等。研究小組對其進(jìn)行綜合處理的流程如下:
已知:①常溫下,Ksp[Al(OH)3] ≈ 8.0×10-35;②濾液1中仍有Fe2+剩余③Fe3+完全沉淀時pH為3.7;Al3+完全沉淀時pH為5.0;Fe2+完全沉淀時pH為9.7;
(1)為了提高粉煤灰浸出速率,在“酸浸”時可采取的措施有_________(任寫兩種)。
(2)怎樣判斷TiO2xH2O沉淀已經(jīng)洗滌干凈________________________________。
(3)加入雙氧水的目的是_____________________________________。濾渣2中的成分分別為Al(OH)3和_______________,Al(OH)3沉淀完全時(溶液中離子濃度小于10-5mol/L),溶液中的c(OH-)為________。
(4)將MgCl26H2O制成無水MgCl2時應(yīng)注意__________________________________。
(5)某同學(xué)以石墨為兩個電極,電解MgCl2溶液以制取金屬鎂。你認(rèn)為他能否獲得成功?_______。用化學(xué)方程式解釋原因___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由硫鐵礦燒渣(主要成分:Fe3O4、Fe2O3和FeO)得到綠礬(FeSO4·7H2O),再通過綠礬制備鐵黃[FeO(OH)]的流程如下:
已知:FeS2和鐵黃均難溶于水。下列說法錯誤的是( )
A.步驟①后可依次用KSCN溶液和酸性KMnO4溶液來檢測溶液中鐵元素的價態(tài)
B.步驟②發(fā)生后,溶液的酸性增強(qiáng)
C.步驟③,將溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、低溫干燥可得到綠礬
D.為確保鐵黃的產(chǎn)率,盡可能將步驟④中的pH值調(diào)大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖每一方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C為無色氣體,D氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,X是一種常見的酸式鹽。
試填寫下列空白:
(1) 物質(zhì)X的名稱是___________;檢驗C氣體的方法是___________。
(2) 反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________。
(3) 反應(yīng)⑥中氧化劑與還原劑的質(zhì)量之比為___________;反應(yīng)⑦中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為___________。
(4) 寫出X與足量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:____________。
(5) 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,在一個干燥的燒瓶內(nèi)F和D的混合氣體[V(F)∶V(D)=4∶1]。然后做噴泉實驗,則燒瓶中所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,A是用二氧化錳制取氯氣發(fā)生裝置,C、D為氣體凈化裝置(C中裝有飽和食鹽水,D中裝有濃硫酸),E是硬質(zhì)玻璃管裝有細(xì)鐵絲網(wǎng),F為干燥的空廣口瓶,燒杯G中裝有氫氧化鈉溶液。
請回答下列問題:
(1)儀器B的名稱是________________;
(2)實驗室制氯氣的化學(xué)方程式:________________;
(3)C裝置的作用是________________;D裝置的作用是________________;
(4)E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為:________________;
(5)燒杯G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示,下列說法正確的是
A. 分子式為C10H12O3 B. 能使酸性KMnO4溶液或溴水褪色
C. lmol該有機(jī)物可中和2molNaOH D. 1mol該有機(jī)物最多可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)
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