分析 (1)乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,濃硫酸作催化劑、吸水劑;
(2)乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯和水;
(3)同時(shí)有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,為二氧化硫,具有漂白性,濃硫酸與C發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化硫;
(4)乙醇、乙烯均能被高錳酸鉀氧化.
解答 解:(1)濃硫酸在反應(yīng)中的作用為催化劑、吸水劑,故答案為:催化劑、吸水劑;
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O,故答案為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O;
(3)反應(yīng)過程中因溫度過高反應(yīng)液變黑,同時(shí)有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,為驗(yàn)證該氣體可用品紅溶液,用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生該氣體的原因C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:品紅溶液;C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(4)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)裝置(II)中硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色.甲同學(xué)認(rèn)為該現(xiàn)象一定能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了,不同意的他的觀點(diǎn),乙醇易揮發(fā),原因是乙醇、乙烯均能被高錳酸鉀氧化,故答案為:否;乙醇、乙烯均能被高錳酸鉀氧化.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的制備實(shí)驗(yàn)及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置的作用、實(shí)驗(yàn)技能等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意有機(jī)物性質(zhì)的應(yīng)用,綜合性較強(qiáng),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 低碳生活注重節(jié)能減排,減少溫室氣體的排放 | |
B. | 推廣使用可降解塑料及布質(zhì)購物袋,以減少“白色污染” | |
C. | 半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅 | |
D. | 啟用大氣中細(xì)顆粒物(PM2.5)的監(jiān)測,以追根溯源,采取措施,改善空氣質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 家用電器起火,常用液態(tài)CO2滅火,一般不用液態(tài)四氯化碳 | |
B. | 將一氧化碳中毒者移到通風(fēng)處搶救 | |
C. | 眼睛里不慎濺進(jìn)了藥液,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛,不可用手揉眼睛 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)后,剩余的藥品不能隨便丟棄(或浪費(fèi)),應(yīng)放回原瓶 |
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