已知A是一種金屬單質(zhì),B顯淡黃色,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,則關(guān)于C的以下性質(zhì)敘述錯誤的是( )
A.溶液呈堿性
B.與澄清石灰水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀
C.與足量鹽酸反應(yīng)放出氣體
D.受熱易分解
科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型:選擇題
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是 ( )
A.向澄清的石灰水中通入SO2氣體: Ca2++SO2====CaSO3↓
B.過量SO2氣體通入氫氧化鈉溶液中: SO2+OH-====HS
C.SO2氣體通入溴水中: SO2+Br2+H2O====2H++2Br-+S
D.氫硫酸中通入氯氣: S2-+Cl2====S↓+2Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型:選擇題
“鉀瀉鹽”的化學(xué)式為MgSO4·KCl·xH2O,是一種制取鉀肥的重要原料,它溶于水得到KCl與MgSO4的混合溶液。某化學(xué)活動小組設(shè)計了如下實驗方案:
以下說法不正確的是 ( )
A.該方案能夠計算出“鉀瀉鹽”中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.足量Ba(NO3)2溶液是為了與MgSO4充分反應(yīng)
C.“鉀瀉鹽”化學(xué)式中x=2
D.上述實驗數(shù)據(jù)的測定利用學(xué)校實驗室里的托盤天平即可完成
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:填空題
已知物質(zhì)A、B、C、D、E、F在一定條件下的關(guān)系如下圖所示,該六種物質(zhì)的焰色反應(yīng)均呈黃色。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A 、D 、F 。
(2)A、B、C、D四種物質(zhì)分別長期暴露在空氣中,其最終產(chǎn)物為 ,其中變質(zhì)過程中有氧化還原反應(yīng)發(fā)生的物質(zhì)是(填寫物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式)
_________________________________________________________________。
(3)將C加入CuSO4溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.2碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:填空題
X、Y、Z、W四種化合物均由1~20號元素組成,其中X含有四種元素,X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色,W為無色無味氣體。這四種化合物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:X ;Y ;W 。
(2)X與Y在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
;
X→Z的化學(xué)方程式為
;
X的熱穩(wěn)定性 (填“大于”“小于”或“等于”)Z。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:實驗題
某學(xué)校課外探究小組想利用過氧化鈉以及下圖所示的裝置制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)的實驗探究。
取適量Na2O2粉末放入廣口瓶中,在分液漏斗中加入水,逐漸滴入到廣口瓶中。用排水法收集氣體。
(1)寫出裝置甲氣密性檢查的方法: 。
(2)寫出裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)收集氣體時,可能會出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,為了防止大量的水進(jìn)入裝置甲中,可以在甲乙裝置之間增加一個裝置,該裝置為 (從“丙、丁”裝置中選取), (從“a、b、c、d”選取)連接裝置甲的出氣口。
(4)為了收集純凈的氧氣,應(yīng)該對題目給出的裝置進(jìn)行改進(jìn)。請你敘述這種改進(jìn)措施: 。
(5)某同學(xué)取上述實驗得到的廣口瓶內(nèi)的溶液滴加在試管中,然后再滴入2~3滴酚酞試液,溶液變紅,振蕩試管,紅色迅速褪去。
該同學(xué)通過查閱資料得知下列兩個信息:
資料1:酚酞在c(OH-)為1.0×10-4mol·L-1~2.5 mol·L-1時呈紅色,且0.5 min內(nèi)不會褪色。
資料2:H2O2具有氧化性和漂白性。
由資料該同學(xué)認(rèn)為“紅色迅速褪去”是因為溶液中存在H2O2。試設(shè)計實驗證明廣口瓶內(nèi)的溶液中含有H2O2,簡述實驗操作: ;設(shè)計實驗證明H2O2溶液能夠使滴有酚酞的稀NaOH溶液“紅色迅速褪去”:
。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:選擇題
下列關(guān)于鈉的說法不正確的是 ( )
A.金屬鈉和氧氣反應(yīng),條件不同,產(chǎn)物不同
B.鈉鉀合金通常狀況下呈液態(tài),可作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑
C.鈉的化學(xué)活潑性很強(qiáng),應(yīng)避免與空氣接觸,少量的鈉可保存在任何有機(jī)溶劑中
D.由于鈉比較活潑,所以它能從溶液中置換出金屬活動順序表中鈉后面的金屬
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型:選擇題
新制氯水與久置的氯水相比較,下列結(jié)論錯誤的是 ( )
A.顏色相同
B.前者能使有色布條褪色
C.都含有H+
D.加AgNO3溶液都能生成白色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:選擇題
配制100 mL 1.0 mol·L-1Na2CO3溶液,下列操作正確的是 ( )
A.稱取10.6 g無水碳酸鈉,加入100 mL容量瓶中,加水溶解、定容
B.稱取10 .6 g無水碳酸鈉,加入100 mL蒸餾水,攪拌、溶解
C.轉(zhuǎn)移Na2CO3溶液時,未用玻璃棒引流,直接倒入容量瓶中
D.定容后,塞好瓶塞,反復(fù)倒轉(zhuǎn),搖勻
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