下列各組熱化學方程式中,化學反應的△H前者大于后者的是 ( )
①C(s)+O2(g)CO2(g); △H1 C(s)+1/2O2(g) CO(g); △H2
②S(s)+O2(g) SO2(g); △H3 S(g)+O2(g) SO2(g); △H4
③H2(g)+1/2O2(g)H2O(l); △H5 2H2(g)+O2(g) 2H2O(l); △H6
④CaCO3(s) CaO(s)+CO2(g);△H7 CaO(s)+H2O(l) Ca(OH)2(s);△H8
A.① B.④ C.②③④ D.①②③
科目:高中化學 來源: 題型:
下列變化屬于物理變化的是 ( )
A.氧氣在放電條件下變成臭氧,
B.膽礬在加熱條件下變成白色無水硫酸銅
C.漂白的草帽久置空氣中變黃
D.氫氧化鐵膠體加入硫酸鎂產(chǎn)生沉淀
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科目:高中化學 來源: 題型:
我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜先生,1939年發(fā)明了著名的侯氏制堿法,其核心反應原理可用如下化學方程式表示:NH3+C02+NaCl+H20=NH4CI+NaHCO3(晶體),依據(jù)此原理,欲制得碳酸氫鈉晶體,某校學生設計了如下實驗裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達到飽和。
(1)A裝置中所發(fā)生反應的離子方程式為 .
C裝置中稀硫酸的作用為
(2)下表中所列出的是相關物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100 g水);
參照表中數(shù)據(jù),請分析B裝置中使用冰水的目的是
(3)該校學生在檢查完此套裝置的氣密性后進行實驗,結(jié)果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導教師指出
應在 裝置之間(填寫字母)連接一個盛有 的洗氣裝置,其作用 。
(4)若該校學生進行實驗時,所用飽和食鹽水中含NaCl的質(zhì)量為5.85 g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.04 g,則NaHCO3的產(chǎn)率為 。
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在密閉容器中發(fā)生反應:aA(g) cC(g)+dD(g)反應達到平衡后,將氣體體積壓縮到原來的一半,當再次達到平衡時,D的濃度為原平衡的1.8倍。下列敘述正確的是( )
A.A的轉(zhuǎn)化率變大 B.平衡向正反應方向移動
C.D的體積分數(shù)變大 D.a<c+d
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如圖所示,a、b、c、d均為石墨電極,通電進行電解。下列說法正確的是( )
A.乙池中d的電極反應為2Cl--2e-=Cl2↑
B.a(chǎn)、c兩極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量相等
C.甲、乙兩池中溶液的pH均保持不變
D.乙池中發(fā)生的反應為2NaCl+2H2O通電2NaOH+H2↑+Cl2↑
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下列敘述的乙炔的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)中,既不同于乙烯,也不同于乙烷的是
A.存在不飽和鍵
B.不易發(fā)生取代反應,易發(fā)生加成反應
C.分子中的所有原子都處在同一條直線上
D.能使酸性KMnO4溶液褪色
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