50mL物質(zhì)的量濃度為4.4mol?L-1，密度為1.24g/mL的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
考點(diǎn)：溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算
專題：物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析：根據(jù)物質(zhì)的量濃度c=
1000ρw
M
進(jìn)行計(jì)算該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答： 解：根據(jù)c=
1000ρw
M
可得，w=
cM
1000ρ
=
4.4×98
1000×1.24
=34.77%，
故答案為：34.77%．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系，難度不大．牢記公式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）實(shí)驗(yàn)操作中，不慎將手指劃破，這時(shí)可從急救箱中取FeCl3溶液止血，其原理是
 
．
（2）今有兩瓶標(biāo)簽?zāi)：磺�，只知道分別盛有淀粉溶液和氯化鈉溶液，試用2種方法對(duì)其鑒別．
①
 
；②
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的方程式：
（1）苯酚與鈉反應(yīng)
 
；
（2）苯酚與氫氧化鈉反應(yīng)
 
；
（3）苯酚鈉與鹽酸反應(yīng)
 
；
（4）苯酚與純堿溶液反應(yīng)
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

決定物質(zhì)性質(zhì)的重要因素是物質(zhì)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）已知A和B為第三周期元素，其原子的第一至第四電離能如表所示：
電離能/kJ?mol-1I1I2I3I4
A5781517274511578
B7381451773310540
A通常顯
 
價(jià)，A的電負(fù)性
 
B的電負(fù)性（填“＞”、“＜”或“=”）．B的基態(tài)原子核外電子排布式是
 
．
共價(jià)鍵C-CC-NC-S
鍵能/kJ?mol-1347305259
（2）已知：波長(zhǎng)為300nm的紫外光的光子所具有的能量約為399kJ?mol-1．根據(jù)表有關(guān)蛋白質(zhì)分子中重要化學(xué)
鍵的信息，說(shuō)明人體長(zhǎng)時(shí)間照射紫外光后皮膚易受傷害的原因
 
．
（3）研究物質(zhì)磁性表明：金屬陽(yáng)離子含未成對(duì)電子越多，則磁性越大，磁記錄性能越好．離子型氧化物V2O5和CrO2中，適合作錄音帶磁粉原料的是
 
．
（4）某配合物的分子結(jié)構(gòu)如圖所示，其分子內(nèi)不含有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
A．離子鍵
B．共價(jià)鍵
C．金屬鍵
D．配位鍵
E．氫鍵．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室配制500ml 0.1mol?L-1的Na2CO3溶液，回答下列問(wèn)題：
（1）應(yīng)用托盤天平稱取碳酸鈉粉末
 
 g．
（2）配制時(shí)應(yīng)選用的儀器有500ml容量瓶，托盤天平、燒杯、藥匙、
 
．
（3）配制時(shí)，該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒，其作用分別是
 
、
 
．
（4）配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況，對(duì)所配溶液濃度有何影響（填“偏高”“偏低”“不影響”）
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒
 
．
②如果加水超過(guò)了刻度線，取出水使液面恰好到刻度線
 
．
③容量瓶沒(méi)有干燥
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室要配制1mol/L的稀硫酸250mL，回答下列問(wèn)題：
（1）需要98%密度為1.84g/cm3的濃硫酸
 
ml
（2）配制時(shí)，必須使用的儀器有
 
（填代號(hào)）
①燒杯�、�100mL量筒　③20mL量筒 ④1000mL容量瓶 �、�250mL容量瓶�、尥斜P天平（帶砝碼）⑦玻璃棒
還缺少的儀器是
 
．
（3）配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況，對(duì)所配溶液濃度有何影響（填“偏高”“偏低”“不影響”）
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒．
 
．
②容量瓶沒(méi)有干燥．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一小塊鈉投入一盛有水的燒杯中，發(fā)生下列現(xiàn)象，請(qǐng)說(shuō)明原因：
（1）鈉浮在水面上
 
；
（2）鈉與水劇烈反應(yīng)并熔成一個(gè)閃亮的小球
 
；
（3）小球在水面上四處游動(dòng)
 
；
（4）反應(yīng)后在溶液中加幾滴酚酞溶液，溶液變紅
 
；
（5）寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組要完成反應(yīng)熱的測(cè)定．實(shí)驗(yàn)桌上備有燒杯（大、小兩個(gè)燒杯）、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環(huán)形玻璃攪拌棒、0.50mol?L-1鹽酸、0.50mol?L-1 NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)尚缺少的玻璃用品是
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣設(shè)計(jì)如下微型實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產(chǎn)生；一段時(shí)間后，斷開K1，閉合K2發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，下列有關(guān)描述正確的是（　�。�
A、斷開K1，閉合K2時(shí)，石墨電極做正極
B、K1，閉合K2時(shí)，銅電極上的電極反應(yīng)為：Cl2+2e-=2Cl-
C、斷開K2，閉合K1時(shí)，石墨電極附近溶液變紅
D、斷開K2，閉合K1時(shí)，總反應(yīng)的離子方程式為：2H++2Cl-
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑

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