用3g塊狀大理石與30mL 3mol?L-1鹽酸反應制取CO2氣體，若要增大反應速率，不可采取的措施是（　�。�
A、再加入30 mL 3 mol?L-1鹽酸
B、改用30 mL 6 mol?L-1鹽酸
C、改用3 g粉末狀大理石
D、適當升高溫度
考點：化學反應速率的影響因素
專題：化學反應速率專題
分析：增大反應速率，則增大濃度、升高溫度或增大固體的表面積，以此解答．
解答： 解：A．再加入30 mL 3 mol?L-1鹽酸，濃度不變，反應速率不變，故A選；
B．改用30 mL 6 mol?L-1鹽酸，氫離子濃度增大，反應速率加快，故B不選；
C．改用3 g粉末狀大理石，接觸面積增大，反應速率加快，故C不選；
D．適當升高溫度，反應速率加快，故D不選；
故選A．
點評：本題考查化學反應速率的影響，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力和基本理論知識的綜合理解和運用的考查，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

同學們吃的零食的包裝袋中經(jīng)常有一個小紙帶，上面寫著“干燥劑”，其主要成分是生石灰（CaO）．
（1）生石灰屬于
 
類別的物質(zhì)
（2）生石灰可做干燥劑的理由是（用化學方程式表示）
 
．
（3）生石灰還可以跟哪些類別的物質(zhì)發(fā)生化學反應？列舉一例，并寫出化學方程式．
 

（4）小紙帶中的物質(zhì)
 
（填“能”或“否”）長期持續(xù)地做干燥劑，原因
 

（5）在你所認識的化學物質(zhì)中，還有
 
可以用作干燥劑（舉出一例）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列結(jié)合實驗現(xiàn)象的化學方程式或離子方程式正確的是（　�。�
A、苯酚鈉溶液中通入少量CO2：CO2+H2O+C6H5O-→C6H5OH+HCO3-
B、向明礬溶液中加入Ba（OH）2溶液至A13+剛好完全沉淀：Al3++SO42-+3OH-+Ba2+=BaSO4↓+A1（OH）3↓
C、Na2O2可用于呼吸面具供氧：Na2O2+CO2=Na2CO3+O2↑
D、將SO2和Cl2等比例通入品紅溶液，漂白作用抵消：SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能作為食品添加劑的是（　　）
A、甲醛B、食鹽
C、檸檬酸D、山梨酸鉀

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科目：高中化學 來源： 題型：

發(fā)表第一張元素周期表的是（　�。�
A、范德華B、舍勒
C、門捷列夫D、阿伏伽德羅

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科目：高中化學 來源： 題型：

根據(jù)表中信息判斷，下列選項不正確的是（　�。�
序號反應物及反應條件產(chǎn)物
①FeCl3、CuCl2中加入FeFeCl2、CuCl2、固體X
②Cl2、FeI2FeCl3 
③KMnO4、濃鹽酸、不加熱Cl2、Mn2+
④Na2O2、FeSO4、高溫Na2FeO4、Na2SO4
A、第①組反應固體X 中不含F(xiàn)e
B、第②組反應中I-全部被氧化為I2
C、第③組及所學知識可知氧化性由強到弱的順序為：KMnO4＞MnO2＞Cl2
D、第④組氧化產(chǎn)物為Na2FeO4和Na2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各種情況，不能用勒沙特列原理解釋的是（　�。�
A、將裝有NO2和N2O4的混合物體的密閉容器浸入熱水中，容器中氣體顏色加深
B、將裝有Na2S2O3溶液與稀硫酸混合液的容器浸入熱水中，溶液迅速出現(xiàn)渾濁
C、在醋酸溶液中，加入一些醋酸鈉固體，溶液的pH增大
D、在氨水中加入濃氫氧化鈉溶液，有氨氣逸出

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知某反應的各物質(zhì)濃度數(shù)據(jù)如下：aA（氣）+bB（氣）?cC（氣）
起始濃度（mol/L）3.20.80.0
2s末濃度（mol/L）2.00.40.8
由此可推算出上述方程式中各物質(zhì)前面的化學計量數(shù)之比是（　�。�
A、1：2：4
B、4：1：2
C、3：1：2
D、3：2：1

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科目：高中化學 來源： 題型：

“春蠶到死絲方盡”這句詩中的“絲”的主要成分是（　�。�
A、糖類B、油脂
C、蛋白質(zhì)D、烴類物質(zhì)

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同步練習冊答案