4.有關(guān)下列化合物的敘述正確的是(  )
A.分子式為:C16H22O5
B.該化合物中含有過氧鍵,一定條件下有氧化性
C.該化合物在一定條件下不能與NaOH溶液反應(yīng)
D.該化合物與維生素一樣是水溶性的

分析 由結(jié)構(gòu)簡式可知分子式,分子中含-COOC-及-C-O-C-、-O-O-,結(jié)合酯、醚及過氧化物的性質(zhì)來解答.

解答 解:A.由結(jié)構(gòu)簡式可知,青蒿素的化學(xué)式為C15H20O5,故A錯誤;
B.該化合物中含有過氧鍵,在一定的條件下過氧鍵能與氫結(jié)合成雙氧水,具有氧化性,故B正確;
C.該化合物含有一個酯基,可發(fā)生水解,所以可以和NaOH溶液反應(yīng),故C錯誤;
D.由于分子比較大又有酯基,該分子中無親水基,所以難溶于水,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高考常見題型,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系,熟悉酯的性質(zhì)即可解答,注意知識的遷移應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.請回答:
(1)如圖是1molNO2和1molCO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ•mol-1
(2)在一定體積的密閉容器中,進行如下化學(xué)反應(yīng):
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表:
t/K298398498
K/(mol•L-14.1×106K1K2
完成下列問題:
①比較K1、K2的大。篕1> K2(填“>”、“=”或“<”).
②判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是AC (填序號).
A.2vH2(正)=3vNH2(逆)  B.3vH2(正)=2vH2(正)
C.容器內(nèi)壓強保持不變      D.混合氣體的密度保持不變
(3)鹽酸肼(N2H6Cl2)是一種重要的化工原料,屬于離子化合物,易溶于水,溶液呈酸性,水解原理與NH4Cl類似.
①寫出鹽酸肼第一步水解反應(yīng)的離子方程式N2H62++H2O═[N2H5•H2O]++H+
②鹽酸肼水溶液中離子濃度的排列順序正確的是AC (填序號).
A.c(Cl-)>c(N2H62+)>c(H+)>c(OH-
B.c(Cl-)>c([N2H5•H2O]+)>c(H+)>c(OH-
C.2c(N2H62+)+c([N2H5•H2O]+)+c(H+)═c(Cl-)+c(OH-
D.c(N2H62+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.用下列分離裝置進行相應(yīng)實驗,能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.用圖I除去CO2中含有的少量Cl2
B.用圖Ⅱ蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖Ⅲ分離NaCl和Na2SO4的混合溶液
D.用圖Ⅳ分離CCl4萃取碘水中的碘后已分層的有機層和水層

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.證明某溶液只含有Fe2+而不含有Fe3+的實驗方法是(  )
A.先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后顯紅色
B.先滴加KSCN溶液,不顯紅色,再滴加氯水后顯紅色
C.滴加NaOH溶液,產(chǎn)生灰綠色沉淀,最后呈紅褐色
D.只需滴加KSCN溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.圖是某有機物的1H核磁共振譜圖,則該有機物可能是( 。
A.CH3CH2OHB.CH3CH2CH2OHC.CH3-O-CH3D.CH3CHO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)中可加入還原劑進行的是(  )
A.Zn→Zn2+B.H2→H2OC.Cl2→Cl-D.CuO→CuCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.M分子的球棍模型如圖所示,以A為原料合成B和M的路線如下:

已知:A的相對分子質(zhì)量為26.
(1)A的名稱為乙炔,M的分子式為C9H10O3
(2)環(huán)狀烴B的核磁共振氫譜中只有一種峰,其能使溴的四氯化碳溶液褪色,則B的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)將1mol E完全轉(zhuǎn)化為F時,需要3 molNaOH.
(4)G中的含氧官能團的名稱是羧基、羥基,寫出由G反應(yīng)生成高分子的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(5)M的同分異構(gòu)體有多種,則符合以下條件的同分異構(gòu)體共有4種.
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)     
②含有苯環(huán)且苯環(huán)上一氯取代物有兩種
③遇FeCl3溶液不顯紫色
④1mol該有機物與足量鈉反應(yīng)生成1mol氫氣(一個碳原子上同時連接兩個-OH不穩(wěn)定)
其中有一些經(jīng)催化氧化可得三元醛,寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度的說法中正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進行快慢程度的物理量
B.化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)生成或消耗某物質(zhì)的質(zhì)量的多少來表示
C.當(dāng)一個可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,這就是這個反應(yīng)所能達到的限度,即使條件改變,該限度都不會改變
D.平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài),因為反應(yīng)物和生成物的濃度已經(jīng)不再改變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,把試管小心地放入盛有(20℃)碳酸飲料的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴加5mL稀鹽酸于試管中.試回答下列問題:
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是  ①鎂片上有大量氣泡產(chǎn)生;②鎂片逐漸溶解;③燒杯中溶液變渾濁.
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),Ca(OH)2在水中溶解度隨溫度升高而減小
(3)由實驗推知,MgCl2溶液和氫氣的總能量小于(填“大于”“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量.

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