7.砷及其化合物有毒,如砒霜(As2O3)有劇毒,環(huán)境監(jiān)測(cè)和法醫(yī)學(xué)分析砒霜中毒的反應(yīng)原理:
As2O3+6Zn+12HCl=6ZnCl2+2AsH3↑+3H2O
①反應(yīng)中還原劑是Zn,被還原的元素是As,(用化學(xué)式回答)若參加反應(yīng)Zn的質(zhì)量為19.5g,則生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24L,
②用雙線橋法標(biāo)出上述反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.

分析 As2O3+6Zn+12HCl=6ZnCl2+2AsH3↑+3H2O中,As元素的化合價(jià)由+3價(jià)降低為-3價(jià),Zn元素的化合價(jià)由0升高為+2價(jià),該反應(yīng)轉(zhuǎn)移12e-,以此來解答.

解答 解:①As2O3+6Zn+12HCl=6ZnCl2+2AsH3↑+3H2O中,As元素的化合價(jià)由+3價(jià)降低為-3價(jià)被還原,Zn元素的化合價(jià)由0升高為+2價(jià),則Zn為還原劑,
根據(jù)方程式若參加反應(yīng)Zn的質(zhì)量為19.5g,則生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為$\frac{19.5}{65}$×$\frac{1}{3}$×22.4=2.24L,故答案為:Zn;As;2.24;
②As2O3+6Zn+12HCl=6ZnCl2+2AsH3↑+3H2O中,As元素的化合價(jià)由+3價(jià)降低為-3價(jià),Zn元素的化合價(jià)由0升高為+2價(jià),該反應(yīng)轉(zhuǎn)移12e-,用雙線橋法表示電子轉(zhuǎn)移為
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),明確元素的化合價(jià)是解答本題的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念及表示方法的考查,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某校化學(xué)小組學(xué)生利用下圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3•6H2O晶體.(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)

(1)燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,
碎瓷片的作用是防止暴沸.
裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)如果要在C處玻璃管處點(diǎn)燃該氣體,則必須對(duì)該氣體進(jìn)行驗(yàn)純,
裝置E中的現(xiàn)象是黑色逐漸變紅色,管口有水珠生成.
(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量鹽酸充分反應(yīng),過濾.簡(jiǎn)述檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法取少量濾液于潔凈的試管中,加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色.
(4)該小組學(xué)生利用上述濾液制取FeCl3•6H2O晶體,設(shè)計(jì)流程如下:
濾液$→_{I}^{cl_{2}}$FeCl3溶液FeCl3•6H2O晶體
步驟中通入Cl2的作用是將Fe2+氧化成Fe3+,或2Fe3++Cl2═2Fe2++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù).
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯制取乙酸乙酯
[實(shí)驗(yàn)原理]甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃H2SO4混合共熱的方法制取乙酸乙酯,反應(yīng)的方程式為CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O.其中濃H2SO4的作用是催化劑和吸水劑
[裝置設(shè)計(jì)]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列三套實(shí)驗(yàn)裝置:

請(qǐng)從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一種作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置,我選擇的裝置是乙(選填“甲”或“乙”),丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是防倒吸
[實(shí)驗(yàn)步驟]
①按我選擇的裝置儀器,在試管中先加入3mL乙醇,并在搖動(dòng)下緩緩加入2mL濃H2SO4充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸;
②將試管固定在鐵架臺(tái)上;
③在試管B中加入適量的飽和Na2CO3溶液;
④用酒精燈對(duì)試管A加熱;
⑤當(dāng)觀察到試管B中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn).
[問題討論]
(1)步驟①裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加入樣品前還應(yīng)檢查裝置的氣密性.
(2)從試管B中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是分液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.己知常溫常壓下,N2(g)和H2(g)反應(yīng)生成2molNH3(g),放出92.4kJ熱量,在同溫同壓下向密閉容器中通入1molN2和3molH2,達(dá)平衡時(shí)放出熱量為Q1kJ;向另體積相同的容器中通入0.5molN2和1.5molH2、1molNH3,相同溫度下達(dá)平衡時(shí)放出熱量為Q2kJ,則下列敘述正確的是( 。
A.Q2<Q1<92.4B.2Q2=Q1=92.4C.Q1<Q2<92.4D.Q2=Q1<92.4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.常溫下,用濃度為0.1000mol•L-1的NaOH溶液分別逐滴加入到20.00mL 0.1000mol•L-1的HX、HY溶液中,pH隨NaOH溶液體積的變化如圖.下列說法正確( 。
A.V(NaOH)=10.00 mL時(shí),c(X-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
B.V(NaOH)=20.00 mL時(shí),兩份溶液中,c(X-)>c(Y-
C.V(NaOH)=20.00 mL時(shí),c(Na+)>c(X-)>c(OH-)>c(H+
D.pH=7時(shí),兩份溶液中,c(X-)=c(Y-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知下列熱化學(xué)方程式:
①CaCO3(s)═CaO+CO2(g)△H=+177.7kJ
②C(s)+H2O(s)═CO(g)+H2(g)△H=-131.3kJ•mol-1
③$\frac{1}{2}$H2SO4(1)+NaOH(1)═$\frac{1}{2}$Na2SO4(1)+H2O(1)△H=-57.3kJ•mol-1
④C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1
⑤CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)△H=-283kJ•mol-1
⑥HNO3(aq)+NaOH(aq)═NaNO3(aq)+H2O(1)△H=-57.3kJ•mol-1
⑦2H2(g)+O2(g)═2H2O(1)△H=-517.6kJ•mol-1
(1)上述熱化學(xué)方程式中,不正確的有①②③,不正確的理由分別是①中CaO沒標(biāo)狀態(tài),△H單位應(yīng)該為KJ/mol,②H2O的狀態(tài)應(yīng)為“g”,△H=+131.3KJ/mol,③除H2O外其它物質(zhì)的狀態(tài)不是“l(fā)”應(yīng)為“aq”.
(2)根據(jù)上述信息,寫出C轉(zhuǎn)化為CO的熱化學(xué)方程式:C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g);△H=-110.5KJ/mol.
(3)上述反應(yīng)中,表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式有④⑤;表示中和熱的熱化學(xué)方程式有⑥.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知有如下反應(yīng):
①2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2,②2FeCl2+Cl2=2FeCl3
下列各微粒氧化能力由強(qiáng)到弱的順序正確的是( 。
A.Cl2>Fe2+>I2B.Cl2>I2>Fe3+C.Cl2>Fe3+>I2D.Fe2+>Cl2>I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列應(yīng)用涉及氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.純堿用于制造玻璃B.醫(yī)藥上用小蘇打治療胃酸過多
C.打磨磁石制指南針D.工業(yè)上利用合成氨實(shí)現(xiàn)人工固氮

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.將鐵粉加入FeCl3、CuCl2混合溶液中,充分反應(yīng)后剩余的固體中必有鐵
B.濃硫酸和濃鹽酸長(zhǎng)期露置在空氣中濃度均降低
C.將CO2氣體分別通入BaCl2溶液、Ba(NO32溶液中,最終都有沉淀生成
D.用加熱分解的方法可將NH4Cl固體和Ca(OH)2固體的混合物分離

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