n |
V |
m |
M |
32.64g |
64g/mol |
v |
vm |
11.2L |
22.4L/mol |
|
(aV×10-3+0.5)mol |
0.14L |
0.1aV+50 |
14 |
0.1aV+50 |
14 |
m |
34 |
科目:高中化學 來源: 題型:
測定次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
V(mL) | 25.40 | 22.10 | 21.90 | 22.00 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、化學面對現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題顯得越來越無能為力了 |
B、化學是“污染”的代名詞,一切污染皆因化學而起 |
C、化學及分支學科面臨著罕見的窘境,被人們淡忘、不重視是合乎情理的 |
D、能源和環(huán)境問題的解決,過去、現(xiàn)在和將來都有賴于化學學科的發(fā)展 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、Fe、H2O、CO2 |
B、Fe3+、MnO4-、NO3- |
C、Cl2、HClO、Mg |
D、ClO-、Cl-、Ag+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、用氯化鐵溶液腐蝕銅板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+ |
B、將少量的二氧化硫氣體通入次氯酸鈉溶液中 SO2+H2O+2ClO-=SO32-+2HClO |
C、用氫氧化鋇溶液中和硫酸氫銨溶液:H++SO42-+Ba2++OH-=H2O+BaSO4↓ |
D、用純堿溶液溶解苯酚:CO32-+C6H5OH→HCO3-+C6H5O- |
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科目:高中化學 來源: 題型:
改進的操作或裝置(注明必要的試劑) | 改進的作用 |
使用分液漏斗滴加濃硫酸 | 控制反應速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 50 | 80 | 100 |
溶解度 (g/100g H2O) | 74.4 | 81.9 | 91.8 | 106.8 | 315.1 | 525.8 | 535.7 |
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