下列實驗能達到目的的是( )
A.中和滴定 B.H2O2溶液制備O2
C.乙酸乙酯的制備 D.石油蒸餾
科目:高中化學 來源: 題型:
聯合國氣候變化大會2009年12月7日在丹麥首都哥本哈根拉開帷幕,降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視。
工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產燃料甲醇,298.15K時,CO2、H2、與CH3OH、H2O的平均能量與合成甲醇反應的活化能的曲線圖如圖1所示,據圖回答問題:
圖1 圖2
(1)寫出合成甲醇反應的熱化學方程式 ;
(2)在圖中曲線 (填“a”或“b”)表示加入催化劑的能量變化曲線。
(3)在體積為l L的密閉容器中,充入lmolCO2和3molH2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖2所示.
①從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)=___________mol/(L·min)。
②該反應的平衡常數為__________________,升高溫度,K值 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
③下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是___________。
A.升高溫度 B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離 D.再充入1mol CO2和3mol H2
(4)在載人航天器的生態(tài)系統中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2。某種電化學裝置可實現如下轉化:2CO2=2CO+O2,CO可用作燃料。已知該反應的陽極反應為:4OH――4e―=O2↑+2H2O,則陰極反應式為:_______________________________ 。
有人提出,可以設計反應2CO=2C+O2(△H>0、△S<0)來消除CO的污染。請你判斷是否可行并說出理由:__________________________ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
反應N2O4(g)2NO2(g) ΔH=+57 kJ·mol-1,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數隨壓強的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.a、c兩點的反應速率:a>c
B.a、c兩點氣體的顏色:a深,c淺
C.由狀態(tài)b到狀態(tài)a,可以用加熱的方法
D.a、c兩點氣體的平均相對分子質量:a>c
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科目:高中化學 來源: 題型:
為了預防碘缺乏病,有關部門規(guī)定食鹽中的碘含量(以I計)應在20~50 mg/kg。制備KIO3的方法如下:
方法1:6I2+11KClO3+3H2O6KH(IO3)2+5KCl+3Cl2↑
KH(IO3)2+KOH2KIO3+H2O
方法2:堿性條件下,KI+3H2OKIO3+3H2↑
方法3:I2HIO3KIO3
(1)與方法3相比方法1的不足是________________________________________________________________________,
方法2的不足是________________________________________________________________________。
(2)方法2選用的電極是惰性電極,則其陽極反應式是________________________________________________________________________。
(3)方法3反應溫度控制在70 ℃左右,不采用更高溫度的主要原因是________________________________________________________________________。
(4)制備純凈KIO3的實驗步驟中,最后需將所得晶體最好使用____________________洗滌2~3次,干燥后得產品。
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科目:高中化學 來源: 題型:
以下反應最符合綠色化學原子經濟性要求的是( )
A.乙烯聚合為聚乙烯高分子材料
B.甲烷與氯氣制備一氯甲烷
C.以銅和濃硝酸為原料生產硝酸銅
D.用SiO2制備高純硅
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科目:高中化學 來源: 題型:
現有四種元素的基態(tài)原子的電子排布式如下:① 1s22s22p63s23p4; ②1s22s22p63s23p3; ③1s22s22p3; ④1s22s22p5。則下列有關比較中正確的是
A.第一電離能:①>② B.原子半徑:④>③
C.電負性: ②>③ D.氫化物穩(wěn)定性:①>②
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列共有十二種化學符號:
①O2 ②614C ③238U ④1123Na ⑤O3 ⑥714N ⑦1224Mg ⑧
⑨235U ⑩(11) (12)
其中:
(1)表示核素的符號共有___種.
(2)互為同位素的是___(填序號,以下相同).
(3)質量數相等,但不能互稱同位素的是___.
(4)中子數相等,但質子數不相等的是___.
(5)互為同素異形體的是___.
(6)互為同分異構體的是___.
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