為了預(yù)防碘缺乏病，有關(guān)部門規(guī)定食鹽中的碘含量(以I計(jì))應(yīng)在20～50 mg/kg。制備KIO3的方法如下：

方法1：6I2＋11KClO3＋3H2O6KH(IO3)2＋5KCl＋3Cl2↑

KH(IO3)2＋KOH2KIO3＋H2O

方法2：堿性條件下，KI＋3H2OKIO3＋3H2↑

方法3：I2HIO3KIO3

(1)與方法3相比方法1的不足是________________________________________________________________________，

方法2的不足是________________________________________________________________________。

(2)方法2選用的電極是惰性電極，則其陽(yáng)極反應(yīng)式是________________________________________________________________________。

(3)方法3反應(yīng)溫度控制在70 ℃左右，不采用更高溫度的主要原因是________________________________________________________________________。

(4)制備純凈KIO3的實(shí)驗(yàn)步驟中，最后需將所得晶體最好使用____________________洗滌2～3次，干燥后得產(chǎn)品。


【解析】　方法1有氯氣產(chǎn)生，會(huì)造成環(huán)境污染，方法2需消耗電能；方法2選用惰性電極時(shí)，陽(yáng)極I－放電，反應(yīng)式為I－＋6OH－－6e－IO＋3H2O；方法3中的I2有升華現(xiàn)象，H2O2受熱易分解，故應(yīng)控制反應(yīng)溫度；制備純凈的KIO3晶體涉及的實(shí)驗(yàn)操作有蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥等，洗滌時(shí)為降低KIO3的溶解度，最好使用冰水或無(wú)水乙醇等。

【答案】　(1)方法1生成氯氣有污染　方法2消耗大量電能

(2)I－＋6OH－－6e－IO＋3H2O

(3)H2O2分解，I2升華(答到兩個(gè)要點(diǎn)給滿分)

(4)冰水或無(wú)水乙醇(或乙醚與乙醇混合液等)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


25℃和101kPa時(shí)，乙烯、乙炔和丙炔組成的混合烴20mL,與過(guò)量氧氣混合并完全燃燒，除去水蒸氣，恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng)，氣體總體積縮小了35mL，原混合烴中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為  （　�。�

A. 75%             B. 12.5%          C.  25%           D. 50%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于反應(yīng)CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)　ΔH＜0，在其他條件不變的情況下

A．加入催化劑，改變了反應(yīng)的途徑，反應(yīng)的ΔH也隨之改變

B．改變壓強(qiáng)，平衡不發(fā)生移動(dòng)，反應(yīng)放出的熱量不變

C．升高溫度，反應(yīng)速率加快，反應(yīng)放出的熱量不變

D．若在原電池中進(jìn)行，反應(yīng)放出的熱量不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (1)一定條件下，發(fā)生反應(yīng)CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)，向2 L密閉容器中通入2 mol CO(g)、1 mol H2O(g)，2 min 后反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，測(cè)得CO的物質(zhì)的量為1.6 mol，用H2O(g)表示該反應(yīng)速率為____________，此溫度下，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為________。若往容器中再加入2 mol CO(g)，則重新達(dá)到平衡時(shí)的CO總轉(zhuǎn)化率________20%(填“＞”、“＜”或“＝”)。

(2)在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO22NO＋O2　ΔH＞0，反應(yīng)過(guò)程中NO2的濃度隨時(shí)間變化的情況如下圖所示：

若曲線A、B分別表示的是該反應(yīng)在某不同條件下的反應(yīng)情況，則曲線B此條件可能是________(填“增大壓強(qiáng)”、“減小壓強(qiáng)”、“升高溫度”、“降低溫度”或“使用催化劑”)。

(3)一定溫度下，在密閉容器中N2O5可發(fā)生下列反應(yīng)：

①2N2O5(g) 4NO2(g)＋O2(g)

②2NO2(g) 2NO(g)＋O2(g)

若達(dá)平衡時(shí)，c(NO2)＝0.6 mol·L－1，c(O2)＝1.3 mol·L－1，則反應(yīng)②中NO2的轉(zhuǎn)化率為________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是(　　)

A．中和滴定  B．H2O2溶液制備O2

C．乙酸乙酯的制備  D．石油蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


煤是一種重要的能源，含有硫元素，燃燒時(shí)會(huì)生成SO2。 下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．煤是含硫化合物

B．煤是一種可再生能源

C．在水吸收SO2的過(guò)程中只發(fā)生物理變化

D．SO2是酸性氧化物，被云霧吸收后可轉(zhuǎn)化成酸雨

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在“綠色化學(xué)”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物，即原子利用率為100%。在下列反應(yīng)類型中：①置換反應(yīng)�、诨戏磻�(yīng)�、鄯纸夥磻�(yīng)　④取代反應(yīng)�、菁映煞磻�(yīng)　⑥消去反應(yīng)�、呒泳鄯磻�(yīng)　⑧縮聚反應(yīng)

能體現(xiàn)這一原子經(jīng)濟(jì)性原則的是(　　)

A．①②⑤　　　　　　　 B．②⑤⑦

C．⑥⑦⑧               D．③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“各能級(jí)最多容納的電子數(shù)，是該能級(jí)原子軌道數(shù)的二倍”，支撐這一結(jié)論的理論是(　)

A．構(gòu)造原理                             B．泡利原理

C．洪特規(guī)則                             D．能量最低原理

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


溴苯是一種常用的化工原料。實(shí)驗(yàn)室制備溴苯

的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟1：在a中加入15 mL苯和少量鐵屑，再將b中4.0 mL

液溴慢慢加入到a中，充分反應(yīng)。

步驟2：向a中加入10 mL水，然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑。

步驟3：濾液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL 水洗滌，分液得粗溴苯。

步驟4：向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣，靜置、過(guò)濾即得粗產(chǎn)品。

苯

溴

溴苯

密度/g·cm－3

0.88

3.10

1.50

沸點(diǎn)/℃

80

59

156

在水中的溶解度

微溶

微溶

微溶

(1)儀器d的作用是                。

(2)將b中的液溴慢慢加入到a中，而不能快速加入的原因是                         。

(3)儀器c的作用是冷凝回流，回流的主要物質(zhì)有                     (填化學(xué)式)。

(4)步驟4得到的粗產(chǎn)品中還含有雜質(zhì)苯。已知苯、溴苯的有關(guān)物理性質(zhì)如上表，則要進(jìn)一步提純粗產(chǎn)品，還必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作名稱是                  。

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