向20mL AlCl3溶液中滴入2mol?L-1 NaOH溶液時(shí),沉淀質(zhì)量與所滴加NaOH溶液體積(mL)關(guān)系如圖所示:
(1)圖中A點(diǎn)表示的意義是
 
;
(2)圖中B點(diǎn)表示的意義是
 
;
(3)上述兩步用總的離子方程式可表示為
 
;
(4)假設(shè)溶液中有0.39g Al(OH)3沉淀,則此時(shí)用去NaOH溶液的體積為
 
考點(diǎn):離子方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)開(kāi)始AlCl3與NaOH反應(yīng)Al3++3OH-=Al(OH)3↓,生成Al(OH)3沉淀,NaOH量逐漸增多,Al(OH)3量逐漸增大,到A點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉將AlCl3恰好完全沉淀時(shí),Al(OH)3沉淀達(dá)到最大量;
(2)隨后再加NaOH,發(fā)生Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,沉淀量又逐漸減少,到B點(diǎn)時(shí)Al(OH)3與NaOH恰好完全反應(yīng)生成NaAlO2,沉淀完全溶解消失;
(3)根據(jù)反應(yīng)Al3++3OH-=Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O寫(xiě)出總反應(yīng);
(4)0.39 g Al(OH)3的物質(zhì)的量為0.005mol.當(dāng)NaOH溶液不足時(shí),生成0.39 g Al(OH)3所需NaOH的物質(zhì)的量為0.015 mol;當(dāng)NaOH溶液過(guò)量時(shí),還剩余0.39 g Al(OH)3,剩余0.39 g Al(OH)3溶解可以消耗0.005molNaOH,故共消耗NaOH的物質(zhì)的量=0.02L×2mol/L-0.005mol=0.035 mol,根據(jù)V=
n
c
計(jì)算NaOH溶液的體積.
解答: 解:(1)開(kāi)始AlCl3與NaOH反應(yīng)Al3++3OH-=Al(OH)3↓,生成Al(OH)3沉淀,NaOH量逐漸增多,Al(OH)3量逐漸增大,到A點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉將AlCl3恰好完全沉淀時(shí),Al(OH)3沉淀達(dá)到最大量,
故答案為:生成Al(OH)3沉淀的最大值;
(2)Al(OH)3沉淀達(dá)到最大量后,再加NaOH,發(fā)生Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,沉淀量又逐漸減少,到B點(diǎn)時(shí)Al(OH)3與NaOH恰好完全反應(yīng)生成NaAlO2,沉淀完全溶解消失,
故答案為:Al(OH)3沉淀完全溶解于NaOH溶液成為NaAlO2溶液;
(3)由反應(yīng)Al3++3OH-=Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,鋁離子與氫氧根離子的總反應(yīng)為:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,
故答案為:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O;
根據(jù)鋁原子守恒,則n(AlCl3)=n[Al(OH)3]=0.01mol,
(4)0.39 g Al(OH)3的物質(zhì)的量=
0.39g
78g/mol
=0.005mol,
當(dāng)NaOH溶液不足時(shí),生成0.39 g Al(OH)3所需NaOH的物質(zhì)的量為:0.005mol×3=0.015 mol,需要NaOH溶液的體積=
0.015mol
2mol/L
=0.0075L=7.5mL;
當(dāng)NaOH溶液過(guò)量時(shí),還剩余0.39 g Al(OH)3,剩余0.39 g Al(OH)3溶解可以消耗0.005molNaOH,故共消耗NaOH的物質(zhì)的量=0.02L×2mol/L-0.005mol=0.035 mol,需要NaOH溶液的體積=
0.035mol
2mol/L
=0.0175L=17.5mL,
故答案為:7.5 或17.5.
點(diǎn)評(píng):本題是AlCl3與NaOH反應(yīng)與圖象相結(jié)合的計(jì)算問(wèn)題,考查了大家對(duì)圖象的解讀能力,分析問(wèn)題能力、計(jì)算能力等,難度中等,本題解決的關(guān)鍵是明確NaOH溶液逐滴加入到AlCl3溶液中的反應(yīng)情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2O含有的分子數(shù)為1 NA
B、常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02 NA
C、通常狀況下,60 g SiO2晶體中含有SiO2分子數(shù)為1 NA
D、物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 個(gè)數(shù)為1 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,若電解5min時(shí)銅電極質(zhì)量增加2.16g,試回答:
(1)電源中X極是
 
(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)C中Ag電極上的電極反應(yīng)為
 

(3)電解質(zhì)溶液中pH變化:
A:
 
、B:
 
、C:
 

(4)如果電解質(zhì)均足量,那么從左到右,A、B中4個(gè)電極上電極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是
 
(不考慮Cl2的溶解及與堿的反應(yīng)).
(5)通電5min時(shí),B中共收集224mL氣體(標(biāo)況),溶液體積為200mL,則通電前硫酸銅溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
,此時(shí),若要將電解質(zhì)溶液還原,則需加入
 
g的
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在10mLNO3-的濃度為2mol/L 的Mg(NO32 和AgNO3混合溶液,加入10mL2mol/L的鹽酸溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到沉淀干燥后稱量為1.435g,在反應(yīng)后的溶液中加入NaOH溶液.
(1)求原混合物中Ag+與Mg2+的物質(zhì)的量濃度;
(2)若NaOH溶液為2mol/L,問(wèn)至少加入多少毫升2mol/L溶液才能得到最多的沉淀?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的最高法庭.以鎂條、鋁片為電極,以NaOH稀溶液為電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池,人們普遍認(rèn)為鋁是負(fù)極. 某研究性學(xué)習(xí)小組為探究該原電池究竟誰(shuí)是負(fù)極,發(fā)生怎樣的電極反應(yīng),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
如圖,剪取約8cm的鎂條及大小相近的鋁片,用砂紙去膜,使鎂條與鋁片分別與量程為500μA的教學(xué)演示電表的“-”、“+”端相連接,迅速將兩電極插入盛有1mol/L NaOH溶液的燒杯中.開(kāi)始,電表指針向右偏移約500μA,鋁片表面有許多氣泡,很快電流逐漸減小至0;隨后,指針向左偏移,且電流逐漸增大至約400μA,此時(shí),鋁片表面氣泡有所減少,但鎂條表面只有極少量的氣泡產(chǎn)生.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)開(kāi)始階段,原電池的正極是
 
(填“Mg”或“Al”)片;鋁片表面產(chǎn)生的氣泡是
 
;負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)是
 

(2)隨后階段,鋁片發(fā)生的電極反應(yīng)式
 
; 鎂條表面只有極少量的氣泡產(chǎn)生,其原因是:2H2O+2e-═H2↑+2OH-(極少),試判斷此電極發(fā)生的主要反應(yīng)是
 
;鋁片表面氣泡有所減少,但未消失,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因是
 

(3)鋁表面的氧化膜用砂紙不易除去,而此實(shí)驗(yàn)中無(wú)需刻意除去,原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(4)若此實(shí)驗(yàn)中的電解質(zhì)溶液改為稀硫酸,則電池的負(fù)極為
 
(填“Mg”或“Al”)片,其電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中
①銅、②稀硫酸、③氯化氫、④燒融氯化鈉、⑤氫氧化鋁、⑥二氧化碳、⑦氯化鉀、⑧氯氣、⑨膽礬晶體
(1)能導(dǎo)電的是
 

(2)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是
 
;
(3)屬于若電電解質(zhì)的是
 
;
(4)屬于非電解質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長(zhǎng)鮮花的壽命.
(1)現(xiàn)有一種無(wú)色的鮮花營(yíng)養(yǎng)液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填空.
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),寫(xiě)出生成白色沉淀的離子方程式是
 

②若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+、Cl-的數(shù)目之比為2:1,則原營(yíng)養(yǎng)液是由
 
種溶質(zhì)配制成的.
③某同學(xué)用氯化鈣、硝酸鉀、氯化鉀配成的營(yíng)養(yǎng)液中K+、Cl-、NO3-的數(shù)目之比為2:5:1,則所用硝酸鉀和氯化鈣的物質(zhì)的量之比是
 

(2)下表是500mL某“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問(wèn)題.
成分質(zhì)量(g)摩爾質(zhì)量(g?mol-1
蔗糖68.4342
硫酸鉀0.50174
阿司匹林0.35180
高錳酸鉀0.50158
硝酸銀0.04170
①“鮮花保鮮劑”中蔗糖的物質(zhì)的量濃度為
 

②配制該500mL“鮮花保鮮劑”所需的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、量筒外還有
 

③在溶液配制過(guò)程中,下列操作能使配制結(jié)果偏小的是
 

A.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.移液時(shí),液體不小心從外壁流出
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物F可以通過(guò)下列方法合成:

(1)寫(xiě)出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(2)寫(xiě)出與C具有相同官能團(tuán)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;③
 
;④
 
;
(4)簡(jiǎn)述配制銀氨溶液的操作:
 

(5)如何檢驗(yàn)C是否完全轉(zhuǎn)化為E,請(qǐng)寫(xiě)出操作、現(xiàn)象、結(jié)論:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定氨分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:

任寫(xiě)一個(gè)制取氨氣的化學(xué)方程式
 
.干燥氨氣的常用藥劑是
 
.足量氨氣與氧化銅加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.洗氣瓶中濃硫酸的作用是
 

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