13.在一次實驗中,學(xué)生需要使用1.0mol•L-1的NaOH溶液460mL,在實驗室配制溶液時回答下列問題:
(1)使用托盤天平稱取NaOH固體20.0g;
(2)誤差分析:用字母填寫A、偏大 B、偏小 C、無影響
Ⅰ、溶解后溶液未冷卻至室溫,就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,立即定容,則濃度偏高;
Ⅱ、容量瓶中有少量蒸餾水,未干燥,則濃度無影響;
Ⅲ、定容時俯視液面,則濃度偏高.

分析 (1)實驗室沒有460mL容量瓶,但有500mL容量瓶,所以必須配置500mL溶液,則需要m(NaOH)=cVM=1.0mol/L×0.5L×40g/mol;
(2)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$知,如果n偏小或V偏大則配制溶液濃度偏大,如果n偏大或V偏小,則配制溶液濃度偏高.

解答 解:(1)實驗室沒有460mL容量瓶,但有500mL容量瓶,所以必須配置500mL溶液,則需要m(NaOH)=cVM=1.0mol/L×0.5L×40g/mol=20.0g,故答案為:20.0;
(2)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$知,如果n偏小或V偏大則配制溶液濃度偏大,如果n偏大或V偏小,則配制溶液濃度偏高,
Ⅰ、溶解后溶液未冷卻至室溫,就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,立即定容,溶液體積偏小,則濃度偏高,故答案為:偏高;
Ⅱ、容量瓶中有少量蒸餾水,未干燥,溶質(zhì)物質(zhì)的量及溶液體積都不變,則濃度無影響,故答案為:無影響;
Ⅲ、定容時俯視液面,配制溶液體積偏小,則濃度偏高,故答案為:偏高.

點評 本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液配制,注意c=$\frac{n}{V}$中V指溶液體積而不是溶劑體積,易錯點是容量瓶的選取,選取的容量瓶規(guī)格要等于或稍微大于配制溶液體積,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中,原子間全部是通過共價鍵形成的是( 。
A.NaOHB.NaClC.H2SO4D.(NH42SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.下列說法不正確的是( 。
A.金剛石、氮化硼、碳化硅、石英、晶體硅、鍺、剛玉均為原子晶體
B.干冰晶體、C60晶體、冰晶體、銅晶體中一個分子或金屬原子周圍有12個緊鄰的分子或金屬原子
C.面心立方最密堆積按ABABAB…的方式堆積,配位數(shù)為12,空間利用率為74%
D.焰色反應(yīng)的實質(zhì)是發(fā)射光譜
E.第二主族金屬元素的碳酸鹽受熱分解溫度會越來越高,原因是晶格能越來越大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知含氧酸可用通式XOm(OH)n表示,一般而言,該式中m 大的是強酸,m小的是弱酸.下列各含氧酸中酸性最強的是( 。
A.H2CrO4B.H3PO4C.H3AsO4D.HBrO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.甲基丙烯酸甲酯()舊法合成的反應(yīng)是:
①(CH32C=O+HCN→(CH32C(OH)CN
②(CH32C(OH)CN+CH3OH+H2SO4→CH2=C(CH3)COOCH3+NH4HSO4
(1)該方法的缺點是ABCD(填字母)
A.反應(yīng)的原料利用率低 B.原料中有有毒物質(zhì) C.對設(shè)備腐蝕性較大 D.生產(chǎn)成本高.
(2)甲基丙烯酸甲酯可進行的反應(yīng)有ABC(填字母)
A.加成反應(yīng)     B.氧化反應(yīng)      C.取代反應(yīng)   D.酯化反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.為減少工廠煙氣中的碳排放,某工廠嘗試用以下工藝流程進行固碳,并產(chǎn)生堿式碳酸鎂【Mg2(OH)2CO3]

已知:①橄欖石的主要成分為Mg2SiO4
②Mg2SiO4(s)+4HCl(aq)?2MgCl(aq)+SiO2(s)+2H2O(l)△=-49.04kJ.mol-1
(1)固碳時發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+CO2=NaHCO3 或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,也可用下列物質(zhì)中的a c(填字母)進行固碳
a.Na2CO3;b.BaCl2;c.NH3•H2O;d.NH4HCO3
(2)流程中將橄欖石磨碎后再進行溶解的目的是增大接觸面積,加快溶解速率,研究表明,用一定量一定濃度的鹽酸,在不同溫度時,測得溶解橄欖石的效率隨溫度變化情況如圖所示(時間都為120min),試分析90%橄欖石溶解效率開始降低的原因90℃、120min時,溶解達到平衡,而反應(yīng)放熱,升溫平衡逆向移動,故溶解效率降低;
(3)上述流程制得的堿式碳酸鎂產(chǎn)品常含有少量雜質(zhì)(NaCl和Fe2O3),為得到純凈的產(chǎn)品,將產(chǎn)品進行除鐵處理,再對產(chǎn)品進行洗滌,判斷A是否洗凈的操作為取少量最后一次的洗滌液,加硝酸酸化的硝酸銀溶液,若無沉淀產(chǎn)生,則已洗凈
(4)若該工廠排放煙氣的速率為22.4m3/min(已析換成標(biāo)準狀況下),其中CO2的體積分數(shù)為15%,則理論上此工廠1小時可制得堿式碳酸鎂1278kg.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是實驗室制取溴苯的三個裝置,根據(jù)要求回答下列各題:

(1)裝置A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr;裝置A中左側(cè)長導(dǎo)管的作用是導(dǎo)氣和冷凝回流;裝置A和C中的兩處明顯錯誤是錐形瓶未與大氣相通、導(dǎo)管插入AgNO3(或水)溶液中.
(2)在按裝置B、C裝好儀器及藥品后要使反應(yīng)開始,應(yīng)對裝置B進行的操作是旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞,使溴和苯的混合液滴到鐵粉上,應(yīng)對裝置C進行的操作是托起軟橡膠袋使鐵粉落入溴和苯組成的混合液中
(3)裝置B、C較好地解決了A中加裝藥品和使裝置及時密封的矛盾,方便了操作.A裝置中這一問題在實驗中造成的后果是Br2和苯的蒸氣逸出,污染環(huán)境.
(4)B中采用了洗氣瓶吸收裝置,其作用是吸收反應(yīng)中隨HBr逸出的Br2和苯蒸氣.反應(yīng)后洗氣瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是CCl4由無色變成橙紅色..
(5)B裝置也存在兩個明顯的缺點,其中之一與A、C中的錯誤相同,而另一個缺點是:裝置B中反應(yīng)器中左側(cè)導(dǎo)管過短(或隨HBr逸出的溴蒸氣和苯蒸氣不能回流到反應(yīng)器中,原料利用率低).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.用苯酚做下列實驗,能成功的是( 。
A.與濃硫酸和濃硝酸混合液發(fā)生硝化反應(yīng)
B.與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)
C.在80℃的水中形成乳濁液
D.與福爾馬林在沸水浴中便可發(fā)生縮聚反應(yīng)制酚醛樹脂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.含有等物質(zhì)的量的CH3COOH和CH3COONa的混合溶液中,下列說法正確的是( 。
A.c(CH3COOH)+c(H+ )<c(OH-)+c(CH3COO-B.c(H+ )+c(CH3COOH)=c(OH-)+c(CH3COO-
C.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+D.c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-

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