如圖為銅鐵原電池示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、銅棒逐漸溶解
B、該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學能
C、電子由鐵棒通過導線流向銅棒
D、正極反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+
考點：原電池和電解池的工作原理
專題：電化學專題
分析：由圖可知，該電池為銅鐵原電池，F(xiàn)e作負極，Cu作正極，發(fā)生Fe+2H+=Fe2++H2↑，電子由負極流向正極，以此來解答．
解答： 解：A．銅鐵原電池中，銅是電池的正極，F(xiàn)e是負極，F(xiàn)e逐漸溶解，故A錯誤；
B．該裝置為銅鋅原電池，是把化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故B錯誤；
C．銅鐵原電池中，銅是電池的正極，F(xiàn)e是負極，電子由Fe流向Cu，故C正確；
D．Fe作負極，F(xiàn)e原子失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)，則負極的反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查原電池的工作原理，明確發(fā)生的原電池反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵，題目較簡單．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

孔雀石和石青是自然界存在的兩種碳酸鹽類銅礦，它們的化學組成可表示：xCuCO3?yCu（OH）2（x、y為正整數(shù)且x≤2，y≤2）
（1）已知孔雀石的化學組成為CuCO3?Cu（OH）2，1mol孔雀石與過量的鹽酸反應(yīng)時，孔雀石消耗的鹽酸的物質(zhì)的量為
 
mol，生成的CO2的物質(zhì)的量為
 
mol．
（2）石青與過量鹽酸反應(yīng)時，石青耗用的鹽酸的物質(zhì)的量與生成的CO2的物質(zhì)的量之比為3：1．通過計算推算石青的化學組成．
 

（3）現(xiàn)有孔雀石和石青混合樣品，取兩份等質(zhì)量的樣品，在一份中加入過量鹽酸，生成CO23.36L（標準狀況）；加熱另一份樣品使其完全分解，得到CuO 20g，試通過計算確定該混合物中孔雀石和石青的物質(zhì)的量之比．
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

B．《有機化學基礎(chǔ)》
（1）有機物中廣泛存在著同分異構(gòu)現(xiàn)象．
①烷烴C5Hl2的同分異構(gòu)體有
 
  種（填字母）．
a．2    b．3    c．  4
②下列同分異構(gòu)體中，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是
 
（填字母）．
a．CH3CH2CHO    b．CH3CO CH3    c．CH2=CHCH2OH
③下列同分異構(gòu)體中，不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是
 
 （填字母）．

（2）有機物X的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHBrCH3．
①X的核磁共振氫譜圖上有
 
個吸收峰．
②X與NaOH的水溶液共熱可生成有機物Y，Y的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
③X與NaOH的醇溶液共熱可生成有機物Z，該反應(yīng)的化學方程式為
 
．
（3）有機合成高分子化合物為我們提供了豐富多彩的合成材料．
①和HOCH2CH2OH兩種單體可通過
 
 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）制造合成纖維，該合成纖維的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
②聚丙烯酸甲酯是一種優(yōu)良的高分子涂料，其結(jié)構(gòu)簡式如圖：
該高分子化合物的單體是
 
（填結(jié)構(gòu)簡式），該單體與氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)可生成
 
（填結(jié)構(gòu)簡式）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【化學反應(yīng)原理（選修4）】
（1）NaHCO3和Na2CO3可用于面食制作和油污清洗．
①常溫下0.1mol?L-1 NaHCO3溶液呈
 
性（填“酸”、“堿”或“中”），溶液中C（Na+）
 
 C（HCO3-）（填“＞”、“＜”或“=”）；
②用Na2CO3溶液清洗油污時，加熱可以增強去污能力，是由于升溫
 
（填“促進”或“抑制”）
Na2CO3水解，使溶液pH增大．
（2）C（s）與H2O（g）反應(yīng)生成1molCO（g）和1molH2（g）吸收131.5kJ熱量．該反應(yīng)的熱化學方程式為
 
（填字母代號）．
A．C+H2O=CO+H2△H=+131.5kJ?mol-1
B．C（s）+H2O（g）=CO（g）+H2（g）△H=+131.5KJ
C．C（s）+H2O（g）=CO（g）+H2（g）△H=+131.5KJ?mol-1
（3）一定溫度和壓強下，可逆反應(yīng)CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）在密閉容器中達到平衡，請回答下列問題：
①若增大H2O（g）的濃度，則CO的轉(zhuǎn)化率
 
（填“增大”或“減小”）；
②若降低溫度，平衡向正反應(yīng)方向移動，則正反應(yīng)為
 
反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）；
③若加入催化劑，則平衡
 
（填字母代號）．
A．不移動   B．向正反應(yīng)方向移動  C．向逆反應(yīng)方向移動
（4）鋼鐵是目前用量最大、用途最廣的金屬材料，但鋼鐵容易生銹．
①某同學取一顆光亮的鐵釘按圖甲裝置實驗，數(shù)天后，試管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
（填字母代號）；
A．鐵釘不生銹，液面上升
B．鐵釘生銹，液面上升
C．鐵釘生銹，液面下升
②鐵表面鍍鋅可以增強鐵的耐腐蝕性．鐵片鍍鋅裝置的原理示意圖如圖乙，鐵片作
 
極（填“陽”或“陰”），鋅片上的電極反應(yīng)式是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列4種化合物從化學性質(zhì)上看，有1種與其他3種明顯不同，這種物質(zhì)是（　�。�
A、CaO
B、SO3
C、CuO
D、K2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列措施一定能增大化學反應(yīng)速率的是（　�。�
A、增大反應(yīng)物濃度
B、降低溫度
C、減小反應(yīng)物的濃度
D、使用催化劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

某研究性學習小組的同學做了一個趣味實驗：將一只雞蛋放入食醋中，過一會發(fā)現(xiàn)蛋殼表面附有氣泡，第二天蛋殼就變軟了．你認為雞蛋殼與食醋發(fā)生反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A、CO32-+2H+→H2O+CO2↑
B、CaCO3+2H+→Ca2++H2O+CO2↑
C、CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑
D、CO32-+2CH3COOH→2CH3COO-+H2O+CO2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各裝置中，能夠成原電池的是（　　）
A、
乙醇
B、
稀硫酸
C、
稀硫酸
D、稀硫酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列反應(yīng)前后物質(zhì)的總能量變化可用如圖表示的是（　�。�
A、石灰石在高溫下的分解反應(yīng)
B、生石灰和水的反應(yīng)
C、鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)
D、木炭在氧氣中燃燒

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