有A、B、C、D、E 5種元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,且都小于20.其中C、E是金屬元素;A和E屬同一族,它們原子的最外層電子排布為ns1.B和D也屬同一族,它們原子最外層的p能級電子數(shù)是s能級電子數(shù)的兩倍,C原子最外層上電子數(shù)等于D原子最外層上電子數(shù)的一半.請回答下列問題:
(1)A是
 
,B是
 
,C是
 
,D是
 
,E是
 
(填寫元素符號)
(2)由這五種元素組成的一種化合物是(寫化學(xué)式)
 
.寫出該物質(zhì)的一種主要用途
 

(3)寫出C元素基態(tài)原子的電子排布式
 

(4)畫出D元素原子的價電子排布圖
 

(5)元素B與D的電負(fù)性的大小關(guān)系是
 
,C與E的第一電離能的大小關(guān)系是
 
.(填“>”、“<”或“﹦”)
考點:原子核外電子排布,元素電離能、電負(fù)性的含義及應(yīng)用
專題:原子組成與結(jié)構(gòu)專題,元素周期律與元素周期表專題
分析:(1)A、B、C、D、E 5種元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,且都小于20,B和D也屬同一族,它們原子最外層的p能級電子數(shù)是s能級電子數(shù)的兩倍,故最外層電子排布為ns2np4,故B為O元素,D為S元素,A和E元素原子的最外層電子排布為ns1,處于第ⅠA族,E為金屬,E的原子序數(shù)大于S元素,故A為H元素,E為K元素,C原子最外層上電子數(shù)等于D原子最外層上電子數(shù)的一半,故C原子最外層電子數(shù)為3,原子序數(shù)介于O與S之間,故C為Al元素,以此來解答;
(2)由這五種元素組成的一種化合物是KAl(SO42?12H2O,明礬溶于水鋁離子發(fā)生水解反應(yīng),生成氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁膠體可以吸附雜質(zhì),起到凈水作用;(3)C為Al原子,含有13個質(zhì)子,據(jù)此書寫基態(tài)原子的電子排布式;
(4)根據(jù)洪特規(guī)則可知,電子排布時優(yōu)先占據(jù)1個軌道,且自旋方向相同,結(jié)合S元素的最外層電子為價電子,以此來解答;
(5)同主族自上而下電負(fù)性降低,金屬性越強,第一電離能越小.
解答: 解:(1)A、B、C、D、E 5種元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,且都小于20,B和D也屬同一族,它們原子最外層的p能級電子數(shù)是s能級電子數(shù)的兩倍,故最外層電子排布為ns2np4,故B為O元素,D為S元素,A和E元素原子的最外層電子排布為ns1,處于第ⅠA族,E為金屬,E的原子序數(shù)大于S元素,故A為H元素,E為K元素,C原子最外層上電子數(shù)等于D原子最外層上電子數(shù)的一半,故C原子最外層電子數(shù)為3,原子序數(shù)介于O與S之間,故C為Al元素,
故答案為:H;O;Al;S;K;
(2)由這五種元素組成的一種化合物是KAl(SO42?12H2O,明礬溶于水發(fā)生水解反應(yīng),Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+;生成氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁膠體可以吸附雜質(zhì),作為凈水劑,
故答案為:KAl(SO42?12H2O;凈水;
(3)C為Al原子,基態(tài)原子的電子排布式為:1s22s22p63s23p1,
故答案為:1s22s22p63s23p1;
(4)D為S元素,原子價層電子排布為3s23p4,軌道表示式為,故答案為:;
(5)同主族自上而下電負(fù)性降低,故電負(fù)性O(shè)>S,金屬性越強,第一電離能越小,故第一電離能Al>K,
故答案為:O>S;Al>K.
點評:本題考查結(jié)構(gòu)位置與性質(zhì)關(guān)系、核外電子排布規(guī)律、元素周期律等,推斷元素是解題的關(guān)鍵,B和D的最外層電子排布是推斷突破口.題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組同學(xué)用右下圖裝置進行以下表格中的三組實驗,兩極各有一個盛滿水倒扣的小試管用來收集氣體,W為浸有飽和硫酸鈉和酚酞混合溶液的濾紙片,試回答下列問題:
實驗編號 X Y Z
石墨 足量飽和食鹽水
石墨 石墨 足量KOH溶液
? ? 足量?溶液
(1)若實驗①中,開關(guān)打到K1,則X極的電極反應(yīng)式為
 
,下列判斷中錯誤的是
 

A.X極稱為陰極,電子從該極上流出,流入電源負(fù)極
B.溶液中Na+向X極移動
C.Y極小試管中收集到的氣體能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍
D.反應(yīng)一段時間后,加適量鹽酸至U形管中可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
(2)若實驗②中,開關(guān)打到K1,則Y極的電極反應(yīng)式為
 
;實驗進行一段時間后將開關(guān)打到K2,下列描述正確的是
 

A.開關(guān)打到K2后濾紙片a點逐漸變紅
B.開關(guān)打到K2后U形管作為電解池,濾紙片作為原電池
C.開關(guān)打到K2后U形管中電解質(zhì)溶液濃度逐漸變大,濾紙片上溶液濃度逐漸減小
D.開關(guān)打到K2后電路中的電子流向為X→a→b→Y
(3)若實驗③的目的是利用這套裝置模擬工業(yè)電解精煉銅的過程,此過程的陰極電極反應(yīng)式為
 
,已知使用的粗銅中含有Fe、Zn、Ag等雜質(zhì),則下列敘述正確的是
 

A.開關(guān)打到K1,X是純銅,Y是粗銅
B.Z可以是CuSO4溶液或Cu(NO32溶液,但不能是CuCl2溶液,因為會生成氯氣
C.隨著實驗的進行,Z中銅離子的濃度略有減小
D.如果導(dǎo)線中轉(zhuǎn)移了1mol的電子,則X極的質(zhì)量增重32g,Y極也必定減輕32g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列變化:①碘的升華;②氧氣溶于水;③氯化鈉溶于水;④燒堿熔化;⑤氯化氫溶于水;⑥氯化銨受熱分解.(填序號)
化學(xué)鍵沒有被破壞的是
 
;僅發(fā)生離子鍵破壞的是
 
;僅發(fā)生共價鍵破壞的是
 
;既發(fā)生離子鍵又發(fā)生共價鍵破壞的是
 

(2)已知拆開1mol H-H鍵、1mol N≡N、1mol N-H鍵分別需要吸收的能量為436kJ、946k J、391k J.則由N2和H2反應(yīng)生成1mol NH3需要
 
(填“放出”或“吸收”)
 
k J的熱量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是
 
(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處).
A.燒杯  B.坩堝  C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈  F.干燥器
(2)步驟③的實驗操作名稱是
 
;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是
 

(3)步驟④:氧化.除此以外下列氧化劑最好選用
 
(填代號).
A.濃硫酸   B.新制氯水   C.KMnO4溶液   D.H2O2
(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A~H均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),A、B、H是氣體,其中A為黃綠色氣體,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.(反應(yīng)中生成的水已略去)

請回答以下問題:
(1)E是
 
(填化學(xué)式),H是
 
(填名稱).
(2)C物質(zhì)在日常生活中可作
 
劑.
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式(并用雙線橋法注明電子得失情況):
 
,寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

黑火藥是中國的“四大發(fā)明”之一,會激勵著我們奮發(fā)圖強.黑火藥在發(fā)生爆炸時,發(fā)生如下的反應(yīng):2KNO3+3C+S
  點燃  
.
.
K2S+N2↑+3CO2
.該反應(yīng)中,被氧化的元素是
 
,氧化劑是
 
,氧化產(chǎn)物是
 
反應(yīng)中每轉(zhuǎn)移6mol電子,可產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下
 
L CO2氣體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,有a.鹽酸、b.硫酸、c.醋酸三種酸(用a、b、c回答).
(1)當(dāng)其物質(zhì)的量濃度相同時.c(H+)由大到小的順序是
 
,pH由大到小的順序是
 

(2)同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸溶液,中和NaOH的能力由大到小的順序是
 

(3)當(dāng)c(H+)相同時,物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為
 

(4)當(dāng)pH相同、體積相同時,分別加入足量鋅,相同狀況下產(chǎn)生的氣體體積由大到小的順序為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)元素在周期表中的位置,判斷下列各組化合物的水溶液的酸、堿性的強弱.
(1)H3PO4和HNO3          酸性
 

(2)KOH和Mg(OH)2          堿性
 

(3)Al(OH)3和Ca(OH)2        堿性
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列兩個反應(yīng):
反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H1
反應(yīng)Ⅱ:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H2
(1)相同溫度下,若上述反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)平衡常數(shù)為K1,K1的表達式為
 
,若反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)平衡常數(shù)為K2,那么K1?K2=
 

(2)反應(yīng)1化學(xué)平衡常數(shù)K1和溫度t的關(guān)系如表:
t/℃ 700 800 850 1000 1200
K1 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6
該反應(yīng)的△H2
 
O(選項“>”、“=”、“<”)
(3)某溫度下,反應(yīng)1的化學(xué)平衡常數(shù)為2.225.在該溫度下,向甲、乙、丙三個恒容密閉容器中通入CO2(g)和H2(g),這兩種物質(zhì)的起始濃度如表:
起始濃度
c(CO2)(mol/L) 0.01 0.02 0.02
c(H2)(mol/L) 0.01 0.01 0.02
反應(yīng)速率最快的是
 
(填“甲”、“乙”或“丙”),平衡時,H2轉(zhuǎn)化率最大的是
 
(填“甲”、“乙”或“丙”),丙中H2的轉(zhuǎn)化率為
 

(4)能判斷反應(yīng)Ⅰ是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

A.容器內(nèi)壓強不變
B.混合氣體中c(CO)不變
C.相同時間內(nèi)消耗H2的速率和消耗CO 的速率相等
D.c(CO2)=c(CO)

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同步練習(xí)冊答案