(12分)2013年霧霾天氣多次肆虐我國中東部地區(qū)。其中,汽車尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一。

(1)CO2是大氣中含量最高的一種溫室氣體,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。目前,由CO2來合成二甲醚已取得了較大的進展,其化學(xué)反應(yīng)是:

2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g) △H>0。

①寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式 。

②判斷該反應(yīng)在一定條件下,體積恒定的密閉容器中是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。

A.容器中密度不變

B.單位時間內(nèi)消耗2molCO2,同時消耗1mol二甲醚

C.v(CO2)︰v(H2)=1︰3

D.容器內(nèi)壓強保持不變

(2)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO (g) 2CO2 (g) +N2 (g) 在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時,c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時間(t)的變化曲線,如圖所示。

據(jù)此判斷:

①該反應(yīng)的ΔH 0(選填“>”、“<”)。

②當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時,增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。若催化劑的表面積S1>S2,在上圖中畫出c(CO2)在T2、S2條件下達到平衡過程中的變化曲線。

(3)已知:CO(g)+ 2H2(g)CH3OH(g)△H = -a kJ?mol-1。

①經(jīng)測定不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)如下:

溫度(℃)

250

300

350

K

2.041

0.270

0.012

若某時刻、250℃測得該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的濃度為c(CO)=0.4 mol·L-1、c(H2)=0.4 mol·L-1、c(CH3OH)=0.8 mol·L-1, 則此時v正 v逆(填“>”、“<”或“=”)。

②某溫度下,在體積固定的2L的密閉容器中將1 mol CO和2 mol H2混合,測得不同時刻的反應(yīng)前后壓強關(guān)系如下:

時間(min)

5

10

15

20

25

30

壓強比(P后/P前)

0.98

0.90

0.80

0.70

0.70

0.70

達到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為 。

(1)① ②B、D(2分,錯選1個扣1分)

(2)①<

②(2分)

(3)①<(2分) ② 45%(2分)

【解析】

試題分析:(1)①根據(jù)題給方程式寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式

K=c(CH3OCH3)·c3(H2O)/c2(CO2)c6(H2);②A、容器體積恒定,氣體的質(zhì)量不變,密度不隨反應(yīng)的進行而變化,密度不變不能作為平衡標(biāo)志,錯誤;B、單位時間內(nèi)消耗2molCO2,同時消耗1mol二甲醚,正、逆反應(yīng)速率相等,可作平衡標(biāo)志,正確;C、沒有明確正、逆反應(yīng)速率,v(CO2)︰v(H2)=1︰3 不能作為平衡標(biāo)志,錯誤;D、該反應(yīng)為反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不等的反應(yīng),容器內(nèi)壓強隨反應(yīng)的進行不斷變化,容器內(nèi)壓強保持不變已達平衡狀態(tài),正確,選BD;(2)① 由圖像可知溫度為T1時反應(yīng)先達到平衡,反應(yīng)速率快,故溫度:T1>T2,溫度為T1時二氧化碳的平衡濃度小,說明升高溫度平衡逆向移動,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),ΔH<0;②根據(jù)題給信息知當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時,增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率,縮短達平衡的時間,但平衡不移動,二氧化碳的平衡濃度不變,圖像見答案;(3)①根據(jù)題給方程式和數(shù)據(jù)計算Q= c(CH3OH)/c2(H2)c(CO)=0.8/0.4×0.42=12.5;由表中數(shù)據(jù)知250℃時K=2.041,Q>K,反應(yīng)逆向進行,此時v正<v逆;②根據(jù)三行式計算,設(shè)轉(zhuǎn)化的CO的物質(zhì)的量為x,

CO(g)+ 2H2(g)CH3OH(g)

起始量(mol)1 2 0

轉(zhuǎn)化量(mol)x 2x x

平衡量(mol)1—x 2—2 x x

根據(jù)表中數(shù)據(jù)知達平衡后P后/P前=0.70,根據(jù)阿伏加德羅定律:等溫等容時壓強之比等于氣體的物質(zhì)的量之比即(3—2x)/3=0.70,解得x=0.45,一氧化碳的轉(zhuǎn)化率為45%。

考點:考查化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)某研究性學(xué)習(xí)小組在研究二氧化硫漂白作用時,從“氯氣的漂白作用實際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用”得到啟發(fā)。為了探究二氧化硫作用得到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物,該小組設(shè)計了如下實驗。請回答相關(guān)問題。

(1)實驗室用亞硫酸鈉粉末跟硫酸制取二氧化硫,現(xiàn)有下列三種硫酸溶液,應(yīng)選用 (填字母)。

A.98%濃硫酸 B.70%硫酸 C.10%稀硫酸

(2)為了探究SO2能否使品紅褪色,該同學(xué)選擇了正確的藥品后設(shè)計了如下圖所示實驗裝置,請指出實驗裝置設(shè)計中的不合理之處。

① ;② 。

(3)該同學(xué)選擇了正確裝置后,實驗中控制二氧化硫以大約每秒3個氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時,經(jīng)過一小時后,品紅仍不褪色。為此,你認為使品紅的水溶液褪色的微粒可能是 。

(4)該同學(xué)進一步實驗如下:取等量相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體,兩支試管中的品紅都褪色,他得出的結(jié)論:使品紅褪色的微?隙ㄊ荋SO3-或SO32-。你認為他的結(jié)論是否正確 ,其理由是 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列化學(xué)用語的理解正確的是

A.原子結(jié)構(gòu)示意圖:可以表示12C,也可以表示14C

B.比例模型:可以表示二氧化碳分子,也可以表示水分子

C.電子式:可以表示羥基,也可以表示氫氧根離子

D.分子式C2H4O2:可以表示乙酸,也可以表示乙二醇

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)開發(fā)氫能是實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要。下圖是以含H2S雜質(zhì)的天然氣為原料制取氫氣的流程圖。

回答下列問題:

(1)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

(2)反應(yīng)④的離子方程式為 。

(3)步驟③中制氫氣的原理如下:

Ⅰ:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.4 kJ·mol-1

Ⅱ:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH=-41.2 kJ·mol-1

①對于反應(yīng)Ⅰ,一定可以提高平衡體系中H2的百分含量,又能加快反應(yīng)速率的措施是 (填字母代號)。

a.升高溫度 b.增大水蒸氣濃度 c.加入催化劑 d.降低壓強

②利用反應(yīng)Ⅱ,將CO進一步轉(zhuǎn)化,可提高H2的產(chǎn)量。若1.00 mol CO和H2的混合氣體(CO的體積分數(shù)為20%)與H2O反應(yīng),得到1.18 mol CO、CO2和H2的混合氣體,則CO的轉(zhuǎn)化率為 。

③若該天然氣中硫化氫的體積分數(shù)為5%,且甲烷與水蒸氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和氫氣的總轉(zhuǎn)化率為80%,則通過上述流程1.00 m3 天然氣理論上可制得氫氣 m3(同溫同壓條件下)。

(4)一定條件下,如圖所示裝置可實現(xiàn)有機物的電化學(xué)儲氫(生成的有機物為氣體,忽略其他有機物)。

①生成目標(biāo)產(chǎn)物的電極反應(yīng)式為 。

②該儲氫裝置的電流效率為η= 。(η= ×100%,計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位)

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量,觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI,溶液變?yōu)樽厣。再向反?yīng)后的混合物中不斷通入SO2氣體,溶液逐漸變成無色。下列分析正確的是

A.上述實驗條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2+ > I2 > SO2

B.通入SO2時,SO2與I2反應(yīng),I2作還原劑

C.通入SO2后溶液逐漸變成無色,體現(xiàn)了SO2的漂白性

D.滴加KI溶液時,轉(zhuǎn)移2 mol e- 時生成1 mol白色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定條件下,可逆反應(yīng):X(g) + 3Y(g) 2Z(g),若X、Y、Z的起始濃度分別為c1、c2、c3 (均不為零),反應(yīng)達到平衡時,X、Y、Z的濃度分別為0.1mol?L-1、0.3 mol?L-1、0.08 mol?L-1.則下列判斷不正確的是

A.c1∶c2== 1∶3 B.平衡時,Y和Z生成速率之比為3∶2

C.X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等 D.c1的取值范圍為0< c1< 0.14 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某反應(yīng)過程能量變化如圖所示,下列說法正確的是

A.反應(yīng)過程a有催化劑參與

B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),熱效應(yīng)等于ΔH

C.改變催化劑,可改變該反應(yīng)的活化能

D.有催化劑條件下,反應(yīng)的活化能等于E1+E2

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省等五校高三聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)硫酸鉛(PbSO4)廣泛應(yīng)用于制造鉛蓄電池、白色顏料等。利用方鉛礦精礦(PbS)直接制備硫酸鉛粉末的流程如下:

已知:(ⅰ)PbCl2(s)+2Cl-(aq)PbCl42- (aq) △H>0

(ⅱ)Ksp(PbSO4)=1.08×10-8,Ksp(PbCl2)=1.6×10-5

(ⅲ)Fe3+、Pb2+以氫氧化物形式完全沉淀時,溶液的pH分別為3.2、7.04

(1)步驟Ⅰ中FeCl3溶液與PbS反應(yīng)生成PbCl2和S的離子方程式為 ,步驟Ⅰ中另一個反應(yīng)是H2O2與FeCl2、鹽酸反應(yīng)生成FeCl3,實現(xiàn)FeCl3的重復(fù)利用,其離子方程式為 ,加入鹽酸的另一個目的是為了控制pH在0.5~1.0,原因是 。

(2)用化學(xué)平衡移動的原理解釋步驟Ⅱ中使用冰水浴的原因 。

(3)寫出PbCl2晶體轉(zhuǎn)化為PbSO4沉淀的離子方程式 。

(4)濾液3是 。

(5)鉛蓄電池的電解液是稀硫酸(22%~28%),充電后兩個電極上沉積的PbSO4分別轉(zhuǎn)化為PbO2和Pb,鉛蓄電池充電時陰極的電極反應(yīng)式為 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)與危險化學(xué)品標(biāo)志的對應(yīng)關(guān)系不正確的是

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同步練習(xí)冊答案