現(xiàn)有四組混合物：①碘和水，②氯化銀和水，③煤油和水，④酒精和水．分離以上各混合物的正確方法依次是（　�。�
A、過濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾
B、蒸餾、萃取、分液、蒸發(fā)
C、萃取、過濾、分液、蒸餾
D、過濾、蒸餾、萃取、蒸發(fā)
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題：
分析：①碘和水，利用碘不易溶于水，易溶于有機(jī)溶劑的性質(zhì)分離；
②氯化銀和水，氯化銀不溶于水；
③煤油和水，混合物分層；
④酒精和水，沸點(diǎn)不同．
解答： 解：①碘和水，可加苯或四氯化碳萃取分離；
②氯化銀和水，可過濾分離；
③煤油和水，可利用分液法分離；
④酒精和水，可加CaO后蒸餾分離，
故選C．
點(diǎn)評：本題考查混合物分離提純方法的選擇和應(yīng)用，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異及分離方法和原理為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表為元素周期表的一部分，元素①-⑦是短周期的主族元素，請參照元素①-⑦在表中的位置，回答下列問題：
①②
③④⑤⑥⑦
（1）寫出⑥在元素周期表中的位置
 
．
（2）②的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)
 
⑥的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)．（填大于、小于或等于）寫出由②、③兩種元素組成的化合物的電子式
 
．
（3）④的最高價(jià)氧化物與③的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的水溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（4）①和⑤形成的化合物是化工行業(yè)已合成的一種硬度很大、熔點(diǎn)很高的晶體，若已知在此化合物中各元素均處于其最高或最低價(jià)態(tài)，據(jù)此推斷：該化合物的化學(xué)式可能是
 
，與該化合物晶體類型相同的是
 
（請用相應(yīng)的編號填寫）．
         
（5）由①和③形成的化合物甲和乙，甲受到撞擊會(huì)分解生成一種固體單質(zhì)和一種氣體單質(zhì)，此反應(yīng)中反應(yīng)物、固體單質(zhì)和氣體單質(zhì)的物質(zhì)的量之比是2：2：3；乙中加入過量的鹽酸后生成兩種鹽，在其中一種鹽中加入NaOH溶液后加熱，能產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體．則化合物甲的化學(xué)式為
 
，化合物乙與過量鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、CH4的摩爾質(zhì)量為16
B、1 mol H2O的質(zhì)量為18 g/mol
C、同溫同壓下，氣體的密度與氣體的相對分子質(zhì)量成正比
D、在相同溫度條件下，氣體分子間的平均距離幾乎相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、某原子（6個(gè)電子、7個(gè)中子）的化學(xué)符號是
 
13
7
N
B、H2O和CH4分子中具有相同的質(zhì)子數(shù)和原子數(shù)
C、D和T是氫元素的兩種不同的核素
D、稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故都不能與別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

廢鋰電池（圖中簡稱廢料，主要成份為LiCoO2、炭粉和鋁箔）的回收流程如下

（1）廢液A中除NaOH外，還大量存在的溶質(zhì)是
 
，廢渣B的主要成分是
 
．
（2）廢氣C為黃綠色有毒氣體，步驟②中產(chǎn)生C的化學(xué)方程式為
 
．
（3）為提高步驟②的效率．在實(shí)驗(yàn)室中研究不同條件下CO2+的浸出率．結(jié)果如下表．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，在僅考慮提高CO2+的浸出率的情況下，實(shí)驗(yàn)
 
（填有效實(shí)驗(yàn)的編號）為最優(yōu)反應(yīng)條件．
編號溫度/℃時(shí)間/min鹽酸濃度/mol?L-1鈷浸出率/%
1801203.0497.82
2801503.04100.0
3801803.04100.0
4801502.28100.0
5801501.5280.26
6701502.2886.85
7901502.28100.0
8801502.28100.6
（4）已知Li2CO3的飽和溶液濃度與溫度的關(guān)系如下表所示．步驟④中操作x為：蒸發(fā)濃縮并趁熱過濾，該操作的目的是
 
．90℃，Ksp（Li2CO3）的值為
 
．
溫度/℃0306090
濃度/mol?L-10.210.170.140.10
（5）將回收得到的CoC2O4?2H2O與Li2CO3以2：1的物質(zhì)的量之比混合后，通人足量空氣并加強(qiáng)熱，可重新得到活性“CoO2材料．通人足量空氣作用是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語正確的是（　　）
A、乙酸根離子的結(jié)構(gòu)式：
B、3-甲基1-丁烯的結(jié)構(gòu)簡式：（CH3）2CHCH═CH2
C、乙酸的結(jié)構(gòu)簡式C2H4O2
D、醛基的電子式：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．現(xiàn)有下列5種有機(jī)物：①乙炔  ②乙烯③甲醛  ④甲苯  ⑤苯酚，請將相應(yīng)的序號填入空格內(nèi)．
（1）水溶液（俗稱福爾馬林）具有殺菌防腐性能的是
 
；
（2）可用于殺菌消毒、制造阿司匹林等，俗稱石炭酸的是
 
；
（3）常用來焊接或切割金屬的是
 
．
（4）能用于制造烈性炸藥TNT的是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于MgO和Al2O3性質(zhì)和用途的說法不符合事實(shí)的是（　　）
A、都可與鹽酸反應(yīng)
B、都難溶于水
C、都常用作耐火材料
D、都可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是一套制取并驗(yàn)證氯氣部分化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置．

圖中，A是Cl2的發(fā)生裝置，B、C是氣體的凈化裝置，D中盛放浸有有色布條的CCl4溶液，E中盛放浸有有色布條的水溶液，F(xiàn)中盛有淀粉-碘化鉀溶液，G燒杯中盛放NaOH溶液．
（1）寫出A裝置中發(fā)生的反應(yīng)旅程式，并用“雙線橋法”標(biāo)出電子的轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目．
（2）若生成2.8L標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的氯氣，被氧化的HCl的物質(zhì)的量為多少？
（3）上述裝置中有一處錯(cuò)誤，請指出是
 
處（用裝置字母表示）．
（4）B中飽和食鹽水的作用是
 
；C中濃硫酸的作用是
 

（5）有色布條褪色的是
 
（選擇“D”或“E”或“D、E”），由此可知具有漂白作用的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

（6）G燒杯中NaOH溶液的作用是
 
，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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