2．以下是牙膏中某些主要成分的檢驗的實驗流程圖

（1）關(guān)于上述實驗說法不正確的是：
A．在①中，可用傾析法分離溶液和沉淀；
B．在②中，測得PH＞7，可能是牙膏成分中NaF水解引起的；
C．在③中，用新制Cu（OH）2檢驗會出現(xiàn)絳藍色沉淀；
D．在④中，放出的氣體通過澄清石灰水不一定出現(xiàn)沉淀；
（2）若要檢驗牙膏中Ca2+的存在，可用草酸銨溶液（填試劑名稱）進行檢驗．

分析 （1）A．分離溶液和不溶物的方法為過濾；
B．溶液中含有氟化鈉，氟離子部分水解生成氟化氫和氫氧根離子；
C．甘油和氫氧化銅之間反應(yīng)生成的不是沉淀；
D．二氧化碳請通知含有氯化氫氣體或二氧化碳過量在石灰水中生成碳酸氫鈣，則溶液不會變渾濁；
（2）草酸根離子與鈣離子反應(yīng)生成草酸鈣沉淀．

解答 解：（1）A．將固體和溶液分離的方法是過濾，可通過傾析法分離溶液和沉淀，故A正確；
B．溶液中氟離子水解溶液呈堿性，則在②中，測得pH＞7，可能是牙膏成分中NaF水解引起的，故B正確；
C．甘油和新制氫氧化銅之間的反應(yīng)為：，所得的溶液顯示絳藍色，據(jù)此可檢驗甘油，但是生成的不是沉淀，故C錯誤；
D．如果生成的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體，或二氧化碳量多在氫氧化鈣溶液中生成碳酸氫鈣溶液，則在④中放出的氣體通過澄清石灰水不一定出現(xiàn)沉淀，故D正確；
故答案為：C；
（2）草酸根離子與鈣離子反應(yīng)生成草酸鈣沉淀，所以檢驗鈣離子，可以用草酸銨溶液，
故答案為：草酸銨溶液．

點評 本題考查了探究物質(zhì)組成的方法，題目難度中等，明確探究原理及常見物質(zhì)的性質(zhì)及檢驗方法為解答關(guān)鍵，試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．乙酰苯胺作為一種常用藥，具有解熱鎮(zhèn)痛的效果．實驗室制備乙酰苯胺時，可以用苯胺與乙酸酐或與冰醋酸加熱來制取，苯胺與乙酸酐的反應(yīng)速率遠大于與冰醋酸反應(yīng)的速率，已知苯胺微溶于冷水；純乙酰苯胺是無色片狀晶體，熔點114℃，不溶于冷水，可溶于熱水；乙酸酐遇水緩慢反應(yīng)生成乙酸；現(xiàn)選用苯胺與乙酸酐為原料制取和提純乙酰苯胺，該放熱反應(yīng)的原理：

實驗步驟：
①取5.0mL苯胺（密度1.04g/mL），倒入100mL錐形瓶中，加入20mL水，在旋搖下分批加入6.0mL乙酸酐（密度1.08g/mL），攪拌均勻．若有結(jié)塊現(xiàn)象產(chǎn)生，用玻璃棒將塊狀物研碎，再充分?jǐn)嚢瑁?br />②反應(yīng)完全后，及時把反應(yīng)混合物轉(zhuǎn)移到燒杯中，冷卻后，抽濾，洗滌，得粗乙酰苯胺固體；
③將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移至150mL燒杯中，加入適量水配制成80℃的飽和溶液，再加入過量20%的水．稍冷后，加半匙活性炭，攪拌下將溶液煮沸3～5min，過濾Ⅰ，用少量沸水淋洗燒杯和漏斗中的固體，合并濾液，冷卻結(jié)晶，過濾Ⅱ、洗滌、晾干得乙酰苯胺純品．
（1）步驟①研碎塊狀產(chǎn)物的用意在于防止原料被產(chǎn)物包裹，使之充分反應(yīng)，提高產(chǎn)率；反應(yīng)溫度過高會導(dǎo)致苯胺揮發(fā)，下列可以控制反應(yīng)溫度，防止反應(yīng)溫度升高過快的操作有BD．
A．反應(yīng)快結(jié)束時的充分?jǐn)嚢?br />B．旋搖下分批加入6.0mL乙酸酐
C．玻璃棒將塊狀物研碎
D．加20ml水
（2）步驟②洗滌粗產(chǎn)品時，選用的溶劑是B．
A．熱水           B．冷水           C.1：3乙醇溶液           D．濾液
（3）步驟③兩次用到過濾，其中過濾Ⅰ選擇趁熱過濾；除去活性炭（填“過濾”、“趁熱過濾”或“抽濾”）；配制熱溶液時，加入過量溶劑的作用是AB�。ㄟx出正確選項）；
A．防止后續(xù)過程中，溶劑損失可能產(chǎn)生的產(chǎn)物析出
B．防止后續(xù)過程中，溫度降低可能產(chǎn)生的產(chǎn)物析出
C．除去活性炭未吸附完全的有色雜質(zhì)
（4）步驟③冷卻濾液時選擇在室溫下自然冷卻，若選擇在冰水浴中冷卻會使得到的沉淀顆粒太小，則進行抽濾操作時會沉淀顆粒太小則易在濾紙上形成一層密實的沉淀，溶液不易透過；
（5）步驟③中以下哪些操作不能提高產(chǎn)率C．
①配制成飽和溶液后，加入過量20%的溶劑；
②趁熱過濾近沸溶液；
③過濾Ⅰ時用少量沸水淋洗燒杯和漏斗中的固體，合并濾液；
④加活性炭吸附
⑤過濾Ⅱ時的洗滌選用熱水代替冷水洗滌固體
A．①④⑤B．①④C．④⑤D．②④⑤
（6）步驟③最后測得純乙酰苯胺固體6.75g，已知苯胺、乙酸酐和乙酰苯胺的摩爾質(zhì)量分別為93g/mol、102g/mol、135g/mol．該實驗的產(chǎn)率為89%（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．地球上的資源是有限的，要合理的開發(fā)和利用．海水化學(xué)資源的利用具有非常廣泛的前景．
（1）下列有關(guān)海水綜合利用的說法中，正確的是BC
A．海水中含有鉀元素，只需經(jīng)過物理變化就可以得到金屬鉀
B．用蒸餾、電滲析、離子交換等方法能從海水中提取淡水
C．從海水中可以得到氯化鈉，電解熔融氯化鈉可制取金屬鈉
D．利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
（2）從海水中提取溴單質(zhì)，其中一步工藝是在于先酸化的濃縮海水中，通入足量的氯氣將溴離子氧化，該反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2Br-=2Cl-+Br2．
（3）鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．主要步驟如下：

為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2，試劑①可選用Ca（OH）2或石灰乳，要使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為沉淀，加入試劑①的量應(yīng)足量，加入試劑①后能分離得到Mg（OH）2的方法是過濾．試劑②可以選用鹽酸，無水氯化鎂在熔融狀態(tài)下通電后會產(chǎn)生鎂和氯氣該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為MgCl2（熔融）$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．短周期元素X、Y、Z在周期表中位置關(guān)系如圖：
X
Y
Z
（答題時，X、Y、Z用所對應(yīng)的元素符號表示）
（1）x元素的單質(zhì)分子式是He，單質(zhì)是原子晶體．
（2）自然界中存在一種僅含鈣與Y兩種元素的天然礦物，其電子式為，屬于離子晶體．
（3）Z的氫化物和Y的氫化物沸點高低順序是：HF＞H2S，理由：HF分子之間除了存在分子間作用力，還存在氫鍵．
（4）X、Y、Z三種元素中，電負(fù)性最大的是：F．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．有關(guān)晶體結(jié)構(gòu)的敘述中，錯誤的是（　　）
A．分子晶體中相對分子質(zhì)量大的熔、沸點一定比相對分子質(zhì)量小的高
B．在氯化鈉晶體中，每個氯離子周圍都緊鄰12個氯離子
C．在金屬銅的晶體中，由于存在自由電子，因此銅能導(dǎo)電
D．金剛石的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中，最小的環(huán)上有6個碳原子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在反應(yīng)11P+15CuSO4+24H2O═5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中，每摩爾CuSO4能氧化P的物質(zhì)的量為（　�。�
A．$\frac{1}{5}$molB．$\frac{2}{5}$ molC．$\frac{3}{5}$molD．$\frac{11}{5}$ mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法不正確的是（　�。�
A．用移液管移取10 mL NaOH溶液放于錐形瓶中，移液管的尖嘴和錐形瓶內(nèi)壁一定要接觸
B．實驗室制硝基苯時，先將硝酸與濃硫酸混合，冷卻后邊振蕩邊滴加苯
C．制備硝酸鉀晶體實驗中先后進行了二次過濾，分別是先常溫減壓過濾、后高溫常壓過濾
D．受溴腐蝕致傷：先用苯或甘油洗傷口，再用水洗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．用鐵片與稀硫酸反應(yīng)時，下列措施不能使反應(yīng)速率加快的是（　�。�
A．加熱B．升高溫度
C．加水D．不用鐵片，改用鐵粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)生活中的化學(xué)，說法不正確的是（　�。�
A．石油裂解、煤的氣化、海水制鎂都包含化學(xué)變化
B．福爾馬林用于制備標(biāo)本是利用了其使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)
C．紅葡萄酒儲藏時間長后變香可能是因為乙醇發(fā)生了酯化反應(yīng)
D．做衣服的棉和麻均與淀粉互為同分異構(gòu)體

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