A. | 膠體與其他分散系最本質(zhì)的區(qū)別是分散質(zhì)粒子的直徑介于1-100 nm之間 | |
B. | 膠體和溶液都一定是均一透明的分散系,可以用丁達(dá)爾效應(yīng)來鑒別 | |
C. | 制備Fe(OH)3膠體的操作為,在沸水中逐滴滴加5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色沉淀,停止加熱 | |
D. | 用過濾的方法可以將膠體和溶液分離 |
分析 A.分散質(zhì)粒子的大小不同是分散系的本質(zhì)區(qū)別;
B.膠體不一定是透明的分散系;
C.生成的氫氧化鐵膠體不是紅褐色沉淀;
D.膠體和溶液都能夠通過濾紙.
解答 解:A.分散質(zhì)粒子的大小不同是分散系的本質(zhì)區(qū)別,分散質(zhì)微粒直徑,小于1nm的形成分散系為溶液,大于100nm為濁液,1-100nm的為膠體,故A正確;
B.膠體和溶液都是均一的,可以用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別,但是溶液為透明的,而膠體不一定透明,故B錯誤;
C.沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,不能生成紅褐色沉淀,故C錯誤;
D.由于膠體和溶液都能夠通過濾紙,不能用過濾方法分離,可以用半透膜分離,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查了膠體的性質(zhì),題目難度不大,明確常見分散系的分類依據(jù)為解答關(guān)鍵,注意掌握溶液與膠體的區(qū)別,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
反應(yīng)條件 | 反應(yīng)時間 | CO2 (mol) | H2(mol) | CH3OH(mol) | H2O(mol) |
恒溫恒容 (T1℃、2L) | 0min | 2 | 6 | 0 | 0 |
10min | 4.5 | ||||
20min | 1 | ||||
30min | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘單質(zhì)受熱易升華,用加熱法可以分離高錳酸鉀和碘單質(zhì)的混合物 | |
B. | 分液時,分液漏斗內(nèi)的上下層液體應(yīng)分別都從下口放出 | |
C. | 向溴水中加入苯,充分振蕩后靜置,上層無色,下層橙紅色 | |
D. | 配制100 g10%的CuSO4溶液,稱取10 g硫酸銅固體溶于90 g水中 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com