11.下列說法正確的是( 。
A.膠體與其他分散系最本質(zhì)的區(qū)別是分散質(zhì)粒子的直徑介于1-100 nm之間
B.膠體和溶液都一定是均一透明的分散系,可以用丁達(dá)爾效應(yīng)來鑒別
C.制備Fe(OH)3膠體的操作為,在沸水中逐滴滴加5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色沉淀,停止加熱
D.用過濾的方法可以將膠體和溶液分離

分析 A.分散質(zhì)粒子的大小不同是分散系的本質(zhì)區(qū)別;
B.膠體不一定是透明的分散系;
C.生成的氫氧化鐵膠體不是紅褐色沉淀;
D.膠體和溶液都能夠通過濾紙.

解答 解:A.分散質(zhì)粒子的大小不同是分散系的本質(zhì)區(qū)別,分散質(zhì)微粒直徑,小于1nm的形成分散系為溶液,大于100nm為濁液,1-100nm的為膠體,故A正確;
B.膠體和溶液都是均一的,可以用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別,但是溶液為透明的,而膠體不一定透明,故B錯誤;
C.沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,不能生成紅褐色沉淀,故C錯誤;
D.由于膠體和溶液都能夠通過濾紙,不能用過濾方法分離,可以用半透膜分離,故D錯誤;
故選A.

點(diǎn)評 本題考查了膠體的性質(zhì),題目難度不大,明確常見分散系的分類依據(jù)為解答關(guān)鍵,注意掌握溶液與膠體的區(qū)別,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.分子式為C12H14O2的F有機(jī)物廣泛用于香精的調(diào)香劑.
已知:
①R-CH2X+NaOH$\stackrel{△}{→}$  R-CH2OH+NaX   (X代表鹵素原子)
$\stackrel{氧化}{→}$
為了合成該物質(zhì),某實(shí)驗(yàn)室的科技人員設(shè)計了下列合成路線:
試回答下列問題:

(1)A物質(zhì)在核磁共振氫譜中能呈現(xiàn)4 種峰;
(2)C物質(zhì)所含官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡式為-OH、-COOH,D物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式CH3CH=C(CH3)COOH;
(3)上述合成路線中屬于取代反應(yīng)的有②⑤⑥(填編號);
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為;
(5)寫出E屬于芳香族化合物的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)汽車尾氣里含有的NO氣體是由內(nèi)燃機(jī)燃燒時產(chǎn)生的高溫引起氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)所致:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0.請回答下列問題.
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{{c}^{2}(NO)}{c({N}_{2})c({O}_{2})}$.
②該溫度下,向2L密閉容器中充入N2和O2各1mol,平衡時,2min后達(dá)到平衡,NO濃度為0.2mol/L,求N2速率0.05mol/(L.min).
(2)在含有足量AgCl固體的飽和溶液,AgCl在水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq),在25℃時,Ksp(AgCl)=1.8×10-10.現(xiàn)將足量氯化銀分別放入:
①100mL蒸餾水中;②100mL 0.2mol/L AgNO3溶液中;③100mL 0.1mol/L氯化鋁溶液中;④100mL 0.1mol/L鹽酸中,充分?jǐn)嚢韬,相同溫度下c(Ag+)由大到小的順序是②①④③(填寫序號);②中氯離子的濃度為9×10-10mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.對于可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3(反應(yīng)條件略去),回答下列問題:
(1)在恒溫恒容條件下,下列表述中,不能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有BD.
A.體系的壓強(qiáng)保持不變          
B.某時刻H2和NH3的濃度之比是3:2
C.相同時間內(nèi),斷裂6NA個N-H鍵,同時斷裂3NA個H-H鍵
D.某時刻反應(yīng)速率滿足:3v(N2)=v(H2)     
E.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
(2)下列措施能加快反應(yīng)速率的有C
A.降溫       B.將NH3分離出體系     C.恒溫恒容條件下,加入N2    D.恒溫恒壓條件下,加入He
(3)若測得達(dá)到平衡時,氮?dú)夂蜌錃獾霓D(zhuǎn)化率相等,則氮?dú)夂蜌錃獾钠鹗纪读衔镔|(zhì)的量之比為1:3.
(4)若斷裂1mol N≡N需要吸熱akJ,斷裂1molH-H需要吸熱bkJ,形成1molN-H放熱ckJ,如果n molN2參加反應(yīng)(假設(shè)N2完全轉(zhuǎn)化),則該過程放熱n(6c-a-3b)kJ.
(5)在恒溫恒壓的密閉容器中,加入一定量的氮?dú)夂蜌錃膺M(jìn)行反應(yīng),若達(dá)到平衡時,混合氣體的密度是反應(yīng)前的1.2倍,則達(dá)到平衡時,混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為20%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.“APEC藍(lán)”是形容2014年APEC會議期間北京藍(lán)藍(lán)的天,如何留住“APEC藍(lán)”,倡導(dǎo)低碳社會也是一個重要的方面,研究CO2的利用對促進(jìn)低碳社會的構(gòu)建具有重要意義.二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,
(1)已知:
①2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484.0kJ/mol
②CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)△H=+49.0kJ/mol
③H2O(g)═H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
請寫出甲醇的燃燒熱的熱化學(xué)方程式,CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-765kJ/mol該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(C{O}_{2})}{c(C{H}_{3}OH){c}^{\frac{3}{2}}({O}_{2})}$.
(2)向1L密閉容器中加入2mol CO2、6mol H2,在適當(dāng)?shù)拇呋瘎┳饔孟,發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(l)+H2O(l)
①該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是低溫(填“低溫”、“高溫”或“任意溫度”)
②下列敘述能說明此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是ad.
a、混合氣體的平均式量保持不變       b、CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等
c、CO2和H2的體積分?jǐn)?shù)保持不變       d、混合氣體的密度保持不變
e、1mol CO2生成的同時有1mol C-H鍵斷裂
③CO2的濃度隨時間(0~t2)變化如圖所示,在t2時將容器容積縮小一倍,t3時達(dá)到平衡,t4時降低溫度,t5時達(dá)到平衡,請畫出t2~t6CO2的濃度隨時間的變化.

(3)改變條件,使反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H<0  中的所有物質(zhì)都為氣態(tài).反應(yīng)過程中部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:
反應(yīng)條件反應(yīng)時間CO2
(mol)
H2(mol)CH3OH(mol)H2O(mol)
恒溫恒容
(T1℃、2L)
0min2600
10min4.5
20min1
30min1
①達(dá)到平衡時,該反應(yīng)逆反應(yīng)平衡常數(shù)K=6.75平衡時H2的 轉(zhuǎn)化率是50%
②在其它條件不變下,若30min時只改變溫度為T2℃,此時H2的物質(zhì)的量為3.2mol,則T1<T2(填“>”、“<”或“=”).若30min時只向容器中再充入1mol CO2(g)和1mol H2O(g),則平衡不移動(填“正向”、“逆向”或“不”).
(4)用硫酸溶液作電解質(zhì)進(jìn)行電解,CO2在電極上可轉(zhuǎn)化為甲烷,該電極的反應(yīng)式為CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

16.室溫下,NH3•H2O的電離程度為0.1%,則在室溫下2mol/L的氨水溶液的pH為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.請根據(jù)題意,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)用字母代號填空.
(1)均衡營養(yǎng)和正確使用藥物是保證身心健康的重要方面,現(xiàn)有下列四種物質(zhì):
A.葡萄糖       B.氨基酸      C.無機(jī)鹽     D.維生素
①蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是B;
②人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)是A;
(2)長期生活在缺碘山區(qū),又得不到碘鹽供應(yīng),易患C
A、甲狀腺亢進(jìn)      B、佝僂病     C、地方性甲狀腺腫     D、糖尿病
(3)我國選用醬油 (填“醬油”或者“食醋”)作為補(bǔ)充居民鐵元素的載體.
(4)當(dāng)灼燒天然蠶絲的衣物時,能聞到一股燒焦羽毛(填“燒焦塑料”或者“燒焦羽毛”)的氣味.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用20g NaOH配制成500mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1,從中取出1mL,其物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1,含溶質(zhì)0.04g.若將這1mL溶液用水稀釋到100mL,所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為0.01mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.碘單質(zhì)受熱易升華,用加熱法可以分離高錳酸鉀和碘單質(zhì)的混合物
B.分液時,分液漏斗內(nèi)的上下層液體應(yīng)分別都從下口放出
C.向溴水中加入苯,充分振蕩后靜置,上層無色,下層橙紅色
D.配制100 g10%的CuSO4溶液,稱取10 g硫酸銅固體溶于90 g水中

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同步練習(xí)冊答案