【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是（ ）

A.裝置①中，d為陽(yáng)極、c為陰極
B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、NO2等氣體
C.裝置③中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣，并防止倒吸
D.裝置④可用于干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣

【答案】D
【解析】A、根據(jù)圖片知，電源的正極是a，負(fù)極是b，所以電解池的陽(yáng)極是c，陰極是d，A錯(cuò)誤．
B、H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體和氧氣不反應(yīng)，可以采用排空氣法進(jìn)行收集；H2、NH3的密度小于空氣密度，可以采用向下排空氣法進(jìn)行收集，即導(dǎo)氣管“短進(jìn)長(zhǎng)出”，CO2、Cl2、HCl、NO2的密度大于空氣的密度，可以采用向上排空氣法進(jìn)行收集，即導(dǎo)氣管“長(zhǎng)進(jìn)短出”，B正確．
C、四氯化碳的密度大于水的密度且和水不互溶，所以四氯化碳和水混合會(huì)分層，氨氣和氯化氫氣體極易溶于水，且不溶于四氯化碳，所以四氯化碳有緩沖作用，可以用此裝置吸收NH3或HCl，并可防止倒吸，C正確．
D、堿石灰呈堿性所以能干燥堿性氣體氨氣，氨氣的密度小于空氣密度且和氧氣不反應(yīng)，可以用向下排空氣法收集氨氣，氨氣極易溶于水，倒置的漏斗有緩沖作用，所以可以用倒置的漏斗吸收氨氣，故D正確。故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】茶是我國(guó)人民喜愛(ài)的飲品。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)定性檢驗(yàn)茶葉中含有Ca、Al、Fe三種元素。
【查閱部分資料】草酸銨[(NH4)2C2O4]屬于弱電解質(zhì)。草酸鈣(CaC2O4)難溶于水。Ca2＋、Al3＋、Fe3＋完全沉淀的pH：Ca(OH)2：pH≥13；Al(OH)3：pH≥5.5；Fe(OH)3：pH≥4.1。

試根據(jù)上述過(guò)程及信息填空：
（1）步驟②加鹽酸的作用是。
（2）寫(xiě)出檢驗(yàn)Ca2＋的離子方程式：。
（3）寫(xiě)出沉淀C所含主要物質(zhì)的化學(xué)式：。
（4）寫(xiě)出步驟⑧用A試劑生成紅色溶液的離子方程式？
（5）步驟⑨的作用是 ，
猜測(cè)步驟⑩的目的是。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）為了達(dá)到下表中的實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)選擇合適的試劑及方法，將其標(biāo)號(hào)填入對(duì)應(yīng)的空格中。

實(shí)驗(yàn)要求

試劑及方法

鑒別Na2SO4溶液和NaCl溶液

A.分別加入氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象

證明鹽酸溶液呈酸性

B.將氣體分別通過(guò)盛有品紅溶液的洗氣瓶

鑒別二氧化硫和二氧化碳

C.加入幾滴碘水，觀察現(xiàn)象

檢驗(yàn)淘米水中是否含有淀粉

D.在溶液滴加紫色石蕊，溶液變紅


（二）．甲、乙兩同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究硝酸與鐵反應(yīng)的產(chǎn)物 ．

文獻(xiàn)記載：I．在濃硝酸和活潑金屬反應(yīng)過(guò)程中，隨著硝酸濃度的降低，其生成的產(chǎn)物有+4、+2、-3價(jià)等氮的化合物．
II．FeSO4+NOFe（NO）SO4（棕色）△H＜0．
III．NO2和NO都能被KMnO4氧化吸收．
甲的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象記錄如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）滴入濃硝酸加熱前沒(méi)有明顯現(xiàn)象的原因是 ．
（2）檢驗(yàn)是否生成-3價(jià)氮的化合物，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 ．
（3）證明A溶液中是否含有Fe3+ ， 選擇的藥品是（填序號(hào)）（ ）
A.鐵粉
B.溴水
C.鐵氰化鉀溶液
D.硫氰化鉀溶液．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出A中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)水FeCl3呈棕紅色，在空氣中極易潮解100℃左右時(shí)升華，工業(yè)上常用作有機(jī)合成催化劑。某學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置（夾持儀器略去）制備并收集無(wú)水FeCl3。

請(qǐng)回答：
（1）按氣流方向各裝置依次連接的合理順序?yàn)?/span>（填儀器接口的字母編號(hào)）
（2）連接好各裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品，（請(qǐng)按正確的順序填入下列步驟的序號(hào)）。
①加熱Fe粉反應(yīng)一段時(shí)間 ②打開(kāi)分液漏斗活塞通一段時(shí)間氣體
③關(guān)閉分液漏斗活塞 ④停止加熱，充分冷卻
（3）裝置A的作用為。
（4）裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（5）裝置D中盛有的試劑為（寫(xiě)名稱(chēng)）；裝置E 中冷水浴的作用為。
（6）從實(shí)驗(yàn)安全考慮，整套裝置存在一處明顯不足，請(qǐng)指出。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米材料粒子的直徑為1-100nm。下列分散系中分散質(zhì)的微粒直徑和納米材料屬于相同數(shù)量的是( )。

A.溶液B.懸濁液C.膠體D.乳濁液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中兩種物質(zhì)作用時(shí)，反應(yīng)條件或反應(yīng)物用量改變，對(duì)生成物沒(méi)有影響的是（ ）

A. Na與O2 B. Na2O2與CO2 C. NaOH溶液與CO2 D. C與O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組以苯甲酸為原料，制取苯甲酸甲酯。已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表：

物質(zhì)

甲醇

苯甲酸

苯甲酸甲酯

沸點(diǎn)/℃

64．7

249

199．6

Ⅰ．合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在圓底燒瓶中加入12．2g苯甲酸和20ml甲醇（密度約0．79g·mL-1 ）,再小心加入3mL濃硫酸，混勻后，投入幾粒碎瓷片，小心加熱使反應(yīng)完全，得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品�！�
（1）濃硫酸的作用是；
簡(jiǎn)述混合液體時(shí)最后加入濃硫酸的理由：。
（2）甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下圖三套實(shí)驗(yàn)室合成苯甲酸甲酯的裝置（夾持儀器和加熱儀器均已略去）。根據(jù)有機(jī)物的沸點(diǎn)，最好采用裝置（填“甲”或“乙”或“丙”）。

Ⅱ．粗產(chǎn)品的精制
（3）苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等，現(xiàn)擬用下列流程進(jìn)行精制，請(qǐng)根據(jù)流程圖寫(xiě)出操作方法的名稱(chēng)。操作Ⅰ 操作Ⅱ。

（4）能否用NaOH溶液代替飽和碳酸鈉溶液？（填“能”或“否”），
并簡(jiǎn)述原因。
（5）通過(guò)計(jì)算，苯甲酸甲酯的產(chǎn)率是。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與水混合后靜置，不出現(xiàn)分層的是（　�。�
A.苯
B.乙醇
C.氯仿
D.正戊烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列烷烴在光照下與氯氣反應(yīng)，只生成一種一氯代烴的是（　�。�
A.CH3CH2CH2CH3
B.CH3CH（CH3）2
C.CH3C（CH3）3
D.（CH3）2CHCH2CH3

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