下列離子方程式正確的是
A.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化氮:2OH-+2NO2===NO3-+NO↑+H2O
B.碳酸氫鈉溶液與過量的澄清石灰水反應(yīng):2HCO3-+Ca2++2OH-===CaCO3↓+CO32-+2H2O
C.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng):2MnO4-+6H++5H2O2===2Mn2++5O2↑+8H2O
D.硫酸氫鈉溶液與足量氫氧化鋇溶液混合:H++SO42-+Ba2++OH-===BaSO4↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省高三下學(xué)期初考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
銅在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的用途。
(1)配制CuSO4溶液時(shí)需加入少量稀H2SO4,其原因是 (只寫離子方程式)。
(2)某同學(xué)利用制得的CuSO4溶液,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。
①圖甲是根據(jù)反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4設(shè)計(jì)的原電池,請(qǐng)?jiān)趫D甲中的橫線上完成標(biāo)注。
②圖乙中,I是甲烷燃料電池的示意圖,該同學(xué)想在II中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅,則應(yīng)在a處通入 (填“CH4”或“O2”),b處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為 ;若把II中電極均換為惰性電極,電解液換為含有0.1molNaCl溶液400mL,當(dāng)陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體為448mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí),溶液的pH= (假設(shè)溶液體積變化忽略不計(jì))。
(3)電池生產(chǎn)工業(yè)廢水中常含有毒的Cu2+等重金屬離子,常用FeS等難溶物質(zhì)作為沉淀劑除去[室溫下Ksp(FeS)=6.3×10-18mol2·L-2,Ksp(CuS)=1.3×10-36mol2·L-2]。請(qǐng)結(jié)合離子方程式說明上述除雜的原理:當(dāng)把FeS加入工業(yè)廢水中后, 直至FeS全部轉(zhuǎn)化為CuS沉淀,從而除去溶液中Cu2+。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)事實(shí)的解釋或由事實(shí)所得結(jié)論中,正確的是
事實(shí) | 解釋或結(jié)論 | |
A | 常溫下鐵、鋁均不溶于濃硫酸 | 常溫下鐵、鋁與濃硫酸均不反應(yīng) |
B | 測(cè)定同濃度的Na2CO3溶液的pH小于Na2SiO3溶液的pH | 非金屬性比較:C < Si |
C | 向某溶液中加入2滴KSCN濃液、溶液不顯紅色;再向溶液中加入幾滴新制氯水,容液變?yōu)榧t色 | 該溶液中可能含有Fe2+ |
D | 用濃、稀HNO3分別完全溶解等質(zhì)量的銅粉,參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量比較:稀硝酸中的<濃硝酸中的 | 稀硝酸氧化性比濃HNO3強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北大冶一中等六校高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.煤經(jīng)處理變?yōu)闅怏w燃料的過程屬于物理變化
B.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物
C.乙烯和乙醇均可使酸性KMnO4溶液褪色
D.乙酸乙酯和植物油均可水解生成乙醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)
甲同學(xué)進(jìn)行Fe2+還原性的實(shí)驗(yàn),針對(duì)異常現(xiàn)象進(jìn)行探究。
步驟一:制取FeCl2溶液。向0.1 molL-1 FeCl3溶液中加足量鐵粉振蕩,靜置后取上層清液,測(cè)得pH<1。
步驟二:向2 mL FeCl2溶液中滴加2滴0.1 molL-1 KSCN溶液,無(wú)現(xiàn)象;再滴加5滴5% H2O2溶液(物質(zhì)的量濃度約為1.5 molL-1、pH約為5),觀察到溶液變紅,大約10秒左右紅色褪去,有氣體生成(經(jīng)檢驗(yàn)為O2)。
(1)用離子方程式表示步驟二中溶液變紅的原因: 、 。
(2)甲探究步驟二中溶液褪色的原因:
I.取褪色后溶液兩份,一份滴加FeCl3溶液無(wú)現(xiàn)象;另一份滴加KSCN溶液出現(xiàn)紅色;
II.取褪色后溶液,滴加鹽酸和BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
III.向2 mL 0.1 molL-1 FeCl3溶液中滴加2滴0.1 molL-1 KSCN溶液,變紅,通入O2,無(wú)明顯變化。
實(shí)驗(yàn)I的說明 ;②實(shí)驗(yàn)III的目的是 。
得出結(jié)論:溶液退色的原因是酸性條件下H2O2將SCN-氧化成SO42-。
(3)甲直接用FeCl2·4H2O配制 ① molL-1 的FeCl2溶液,重復(fù)步驟二中的操作,發(fā)現(xiàn)液體紅色并未褪去。進(jìn)一步探究其原因:
I.用激光筆分別照射紅色液體和滴加了KSCN溶液的FeCl3溶液,前者有丁達(dá)爾效應(yīng),后者無(wú)。測(cè)所配FeCl2溶液的pH,約為3。由此,乙認(rèn)為紅色不褪去的可能原因是 ② 。
II.查閱資料后推測(cè),紅色不褪去的原因還可能是pH較大時(shí)H2O2不能氧化SCN-。乙利用上述部分試劑,通過實(shí)驗(yàn)排除了這一可能。乙的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是:
步驟 | 試劑及操作 | 現(xiàn) 象 |
i | ③ | 生成白色沉淀 |
ii | 向i所得溶液中滴加0.1 molL-1 FeCl3溶液 | ④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于Li、Na、K、Rb、Cs的敘述均正確的一組是
①金屬性最強(qiáng)的是銫 ②它們的氧化物都只有M20和M202兩種形式
③在自然界中均以化合態(tài)形式存在 ④密度按Li—Cs順序依次遞增
⑤離子半徑:Rb+>K+>Na+
A.①②③ B.①③④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是
A.萃取操作時(shí),選擇有機(jī)萃取劑,溶質(zhì)在萃取劑的溶解度必須比水大
B.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
C.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球插入混合溶液的液面下
D.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),洗滌燒杯和玻璃棒的溶液必須轉(zhuǎn)入容量瓶中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮南市高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)NaHSO3可被過量KIO3氧化,當(dāng)NaHSO3完全消耗時(shí)即有I2析出。某課題組用淀粉作指示劑,通過測(cè)定溶液變藍(lán)所用時(shí)間來(lái)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。
(1)寫出NaHSO3溶液與過量KIO3溶液反應(yīng)生成I2的離子方程式: 。
(2)調(diào)節(jié)反應(yīng)物濃度和溫度進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果如下:
編號(hào) | 0.02mol/LNaHSO3溶液/mL | 0.02mol/LKIO3溶液/mL | H2O/mL | 反應(yīng)溫度/℃ | 溶液變藍(lán)的時(shí)間t/s |
① | 10 | 15 | a | 10 | t1 |
② | 10 | 40 | 0 | 10 | t2 |
③ | 10 | b | 0 | 20 | t3 |
表中a= ,b= 。
(3)改變反應(yīng)溫度,重復(fù)實(shí)驗(yàn)③,得到溫度(T)與溶液變藍(lán)所需時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖所示(“×××”表示超過50℃后溶液不會(huì)再變藍(lán))。
①在30℃下,若溶液變藍(lán)時(shí),I2的物質(zhì)的量為n mol,則從反應(yīng)開始至溶液變藍(lán),IO3-的平均反應(yīng)
速率 mol·L-1·s-1(寫出表達(dá)式即可,不要化簡(jiǎn))。
②根據(jù)圖像,請(qǐng)你分析溫度低于50℃時(shí),溶液變藍(lán)所需時(shí)間與反應(yīng)溫度的關(guān)系: 。
(4)將NaHSO3溶液與KIO3溶液混合(預(yù)先加入可溶性淀粉為指示劑),用速率檢測(cè)儀檢測(cè)出起始階段反應(yīng)速率逐漸增大,一段時(shí)間后反應(yīng)速率又逐漸減小。課題組對(duì)起始階段反應(yīng)速率逐漸增大的原因提出如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二:
假設(shè)一:反應(yīng)生成的I2對(duì)反應(yīng)起催化作用;
假設(shè)二: ;
………………
(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)一,完成下表中內(nèi)容(反應(yīng)速率可用測(cè)速儀測(cè)定)。
實(shí)驗(yàn)方案(不要求寫出具體操作過程) | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015四川省攀枝花市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng):①Cl2 + 2KBr2KCl+Br2,②KClO3 +6HCl3Cl2+KCl +3H2O,
③2KBrO3 +Cl2Br2 + 2KClO3,下列說法正確的是
A.上述三個(gè)反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)②中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為6∶1
C.氧化性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?KBrO3>KClO3>Cl2>Br2
D.反應(yīng)③中若有l(wèi)mol還原劑反應(yīng),則氧化劑得到電子的物質(zhì)的量為2mol
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