【題目】某課外活動(dòng)小組為探究金屬與濃硫酸反應(yīng),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.探究濃硫酸與銅反應(yīng)時(shí)硫元素與氫元素的氧化性強(qiáng)弱:實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(固定裝置已略去)
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能證明濃硫酸與銅反應(yīng)后產(chǎn)物中硫元素的氧化性強(qiáng)于氫元素的現(xiàn)象是 。
Ⅱ.研究過(guò)量的鋅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體:
(3)過(guò)量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取的二氧化硫氣體中可能含有的雜質(zhì)是__________________;
(4)某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實(shí)驗(yàn)裝置以驗(yàn)證(3)的判斷是否正確,若按氣體從左到右流向時(shí),氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號(hào)依次是________________(用a、b……填寫(xiě))。
(5)根據(jù)(4)確定的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)時(shí)有關(guān)裝置中所盛藥品、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論或解釋填入下列橫線上:
①___________________________________________________________________________
②___________________________________________________________________________
③___________________________________________________________________________
④___________________________________________________________________________
⑤___________________________________________________________________________
【答案】
(1)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
(2)D裝置中黑色固體顏色無(wú)變化,E中溶液褪色
(3)氫氣和水蒸氣
(4)cd(或dc)ab(或ba)e
(5)①無(wú)水硫酸銅②固體由白色變成藍(lán)色③SO2中含有水蒸氣④固體由黑色變成紅色⑤SO2中含有氫氣
【解析】
試題分析:(1)碳和濃硫酸在加熱條件下生成二氧化碳、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2SO4(濃)+Cu SO2↑+SO42-+Cu2++2H2O。
故答案為:2H2SO4(濃)+CuSO2↑+SO42-+Cu2++2H2O;
(2)由于D裝置中黑色固體顏色無(wú)變化,E中溶液褪色,說(shuō)明反應(yīng)生成了二氧化硫,證明反應(yīng)中S元素被還原,在反應(yīng)中作氧化劑,而氫離子沒(méi)有被還原,所以濃硫酸的中S的氧化性大于氫離子。
故答案為:D裝置中黑色固體顏色無(wú)變化,E中溶液褪色;
(3)隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃硫酸被消耗會(huì)變成稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以SO2中的雜質(zhì)可能為H2和H2O(g)。
故答案為:氫氣和水蒸氣;
(4)先檢驗(yàn)水的存在,將水除盡,再檢驗(yàn)H2和CuO反應(yīng)生成的水,B裝置檢驗(yàn)水,A裝置除去氣體中的水蒸氣,C、D用于檢驗(yàn)氣體中是否含有H2,所以氣流方向?yàn)椋篶 d(或d c)a b(或b a)e。
故答案為:c d(或d c)a b(或b a)e;
(5)B裝置檢驗(yàn)水,裝置內(nèi)盛放無(wú)水硫酸銅,若固體由白色變成藍(lán)色,說(shuō)明SO2中含有水蒸氣;
若含有H2,在裝置C中發(fā)生反應(yīng)H2+CuOCu+H2O,固體由黑色變成紅色,D裝置內(nèi)固體由白色變成藍(lán)色,說(shuō)明SO2中含有氫氣。
故答案為:①無(wú)水硫酸銅;②固體由白色變成藍(lán)色;③SO2中含有水蒸氣;④C裝置中固體由黑色變成紅色,D裝置內(nèi)固體由白色變成藍(lán)色;⑤SO2中含有氫氣。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水開(kāi)發(fā)利用的部分過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴
B.粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過(guò)程提純
C.工業(yè)生產(chǎn)常選用NaOH作為沉淀劑
D.富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H2C2O4為二元弱酸。20℃時(shí),配制一組c(H2C2O4)+ c(HC2O4–)+ c(C2O42–)=0.100 mol·L–1的H2C2O4和NaOH混合溶液,溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度隨pH的變化曲線如圖所示。下列指定溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系一定正確的是
A.pH=2.5的溶液中:c(H2C2O4)+c(C2O42–)>c(HC2O4–)
B.c(Na+)=0.100 mol·L–1的溶液中:c(H+)+c(H2C2O4)=c(OH–)+c(C2O42–)
C.c(HC2O4–)=c(C2O42–)的溶液中:c(Na+)>0.100 mol·L–1+c(HC2O4–)
D.pH=7的溶液中:c(Na+)>2c(C2O42–)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外興趣小組對(duì)H2O2的分解速率做了如下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)下表是該小組研究影響過(guò)氧化氫 (H2O2)分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):
用10mL H2O2制取150mLO2所需的時(shí)間(秒)
①該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)?紤]了濃度、 、 等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響
②從上述影響過(guò)氧化氫分解速率的因素中任選一個(gè),說(shuō)明該因素對(duì)分解速率有何影響? 。
(2)將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL 5%的雙氧水中,并用帶火星的木條測(cè)試。測(cè)定結(jié)果如下:
①寫(xiě)出H2O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
②.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明催化劑作用的大小與 有關(guān)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)能在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為電能。
(一)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
① 2FeBr2 + 3Cl2 = 2FeCl3+2Br2 ② Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
(1)根據(jù)兩個(gè)反應(yīng)的本質(zhì)判斷,您認(rèn)為可以設(shè)計(jì)成原電池的是 (填反應(yīng)序號(hào)),理由是 。
(二)請(qǐng)根據(jù)Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu反應(yīng),選擇適宜的材料和試劑設(shè)計(jì)一個(gè)原電池
(2)畫(huà)出原電池裝置圖,并在圖中標(biāo)注出電極和電解質(zhì)溶液的名稱。
(3)寫(xiě)出該原電池電極反應(yīng)式:正極: ;負(fù)極: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類對(duì)于晶體結(jié)構(gòu)的持續(xù)探究揭開(kāi)了晶體內(nèi)部的奧秘,并合成了許許多多的新物質(zhì)、新材料;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)鐵有δ、γ、α三種同素異形體,γ晶體晶胞中所含有的鐵原子數(shù)為 ,δ、α兩種晶胞中鐵原子的配位數(shù)之比為 。
(2)TiO2的天然晶體中,最穩(wěn)定的一種晶體結(jié)構(gòu)如上圖,白球表示: 原子。
(3)NaCl、CO2、SiO2三種晶體熔點(diǎn)由低到高的順序是 。
(4)第三周期八種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)由低到高的順序排列如圖所示,其中序號(hào)1和8分別代表的是 和 。
(5)已知:Cr3+可形成配位數(shù)為6的配合物。組成為CrCl3·6H2O的配合物有3種,分別呈紫色、藍(lán)綠色、綠色,為確定這3種配合物的成鍵情況,分別取等質(zhì)量的紫色、藍(lán)綠色、綠色3種物質(zhì)的樣品配成溶液,分別向其中滴入過(guò)量的AgNO3溶液,均產(chǎn)生白色沉淀且質(zhì)量比為3∶2∶1。則綠色配合物的化學(xué)式為 (選填代號(hào))。
A.[CrCl(H2O)5]Cl2·H2O B.[CrCl2(H2O)4]Cl·2H2O
C.[Cr(H2O)6]Cl3 D.[CrCl3(H2O)3]·3H2O
(6)根據(jù)下表所示鍵能,寫(xiě)出金剛石(結(jié)構(gòu)如上圖)完全燃燒時(shí)的熱化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈣微溶于水,溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過(guò)氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法;卮鹣铝袉(wèn)題:
(一)碳酸鈣的制備
(1)步驟①加入氨水的目的是_______。小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長(zhǎng)大,有利于____。
(2)下圖是某學(xué)生的過(guò)濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是______(填標(biāo)號(hào))。
a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗壁
d.濾紙邊緣高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度
(二)過(guò)氧化鈣的制備
(3)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時(shí)溶液呈____性(填“酸”、“堿”或“中”)。將溶液煮沸,趁熱過(guò)濾。將溶液煮沸的作用是___________。
(4)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)需要在冰浴下進(jìn)行,原因是_________。
(5)將過(guò)濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是_______。
(6)制備過(guò)氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應(yīng),過(guò)濾后可得到過(guò)氧化鈣產(chǎn)品。該工藝方法的優(yōu)點(diǎn)是______,產(chǎn)品的缺點(diǎn)是_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,利用右圖裝置可驗(yàn)證同主族非金屬性的變化規(guī)律。設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)。
(1)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)淡黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng),反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________。
(2)儀器A的名稱為____________________,
(3)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4, (KMnO4 與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到混合溶液 的現(xiàn)象,即可證明。從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用______________溶液吸收尾氣。
(4)若要證明非金屬性:C>Si,則在A中加鹽酸、B中加CaCO3,C中加Na2SiO3 溶液觀察到C中溶液_____________的現(xiàn)象,即可證明。但有的同學(xué)認(rèn)為鹽酸具有揮發(fā)性,應(yīng)用__________溶液除去。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石墨在材料領(lǐng)域有重要應(yīng)用。某初級(jí)石墨中含SiO2(7.8%)、Al2O3(5.1%)、Fe2O3(3.1%)和MgO(0.5%)等雜質(zhì)。設(shè)計(jì)的提純與綜合利用工藝如下:
(注:SiCl4的沸點(diǎn)為57.6 ℃,金屬氯化物的沸點(diǎn)均高于150 ℃)
(1)向反應(yīng)器中通入Cl2前,需通一段時(shí)間N2,主要目的是 。
(2)高溫反應(yīng)后,石墨中氧化物雜質(zhì)均轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的氯化物。氣體Ⅰ中的碳氧化物主要為 。由氣體Ⅱ中某物得到水玻璃的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(3)步驟①為:攪拌、 。所得溶液Ⅳ中的陰離子有 。
(4)由溶液Ⅳ生成沉淀Ⅴ的總反應(yīng)的離子方程式為 ,
100kg初級(jí)石墨最多可能獲得Ⅴ的質(zhì)量為 kg。
(5)石墨可用于自然水體中銅件的電化學(xué)防腐,完成如圖防腐示意圖,并作相應(yīng)標(biāo)注。
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