【題目】如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上由左到右分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):
兩種物質(zhì)都是氣體
兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
兩種物質(zhì)都是氧化物
兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入飽和的上圖中某種物質(zhì)M的水溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體.
①物質(zhì)M的化學(xué)式為 .
②證明有紅褐色膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是 .
【答案】
(1)A,C,B,D
(2)FeCl3,用一束光照射燒杯中的液體,若能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則證明生成了Fe(OH)3膠體
【解析】解:(1)常溫下為氣態(tài)的物質(zhì)為氣體,所以氫氣、一氧化碳兩種物質(zhì)都是氣體,所以A正確;鈉的化合物為氧化鈉和氯化鈉,所以C正確;含有兩種元素,其中一種為氧元素的為氧化物,滿足的為二氧化碳和氧化鈉,即B正確;含有酸根離子和陽(yáng)離子的化合物為鹽,滿足條件的為氯化鐵和氯化鈉,所以D正確,
故答案為:A;C;B;D;
(2)①氫氧化鐵膠體的制備的化學(xué)方程式:FeCl3+3H2O Fe(OH)3(膠體)+3HCl,物質(zhì)M為FeCl3,
故答案為:FeCl3;
②膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),可以利用此性質(zhì)檢驗(yàn)?zāi)z體,方法為:用一束光照射燒杯中的液體,若能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則證明生成了Fe(OH)3膠體,
故答案為:用一束光照射燒杯中的液體,若能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則證明生成了Fe(OH)3膠體.
(1)常溫下為氣態(tài)的物質(zhì)為氣體;含有鈉元素的化合物為鈉的化合物;由兩種元素,其中一種為氧元素的化合物為氧化物;含有酸根離子和陽(yáng)離子的化合物為鹽;
(2)①根據(jù)“紅褐色膠體”可知膠體為氫氧化鐵膠體,M為氯化鐵;
②根據(jù)膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)進(jìn)行解答.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】9.5gMgCl2固體溶于水配成500mL溶液,其溶質(zhì)的物質(zhì)的量為 , 其濃度為molL﹣1 , 從中取出100mL溶液,其中Cl﹣的濃度為molL﹣1;再把取出的溶液加水稀釋成500mL,則此時(shí)MgCl2溶液的濃度為molL﹣1 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的是 ( )
A. 容量瓶使用前先放在烘箱里烘干
B. 分液操作時(shí),先將分液漏斗中上層液體從上口倒出后,再將下層液體從下口放出
C. 定容時(shí),膠頭滴管不能伸入到容量瓶口中
D. 萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)科學(xué)家利用合成的方法制備了多種具有特殊結(jié)構(gòu)的有機(jī)物,例如具有如圖立體結(jié)構(gòu)的環(huán)狀化合物(其中碳、氫原子均已略去).有人認(rèn)為這些有機(jī)物中,①立方烷,棱晶烷、金剛烷可以看作是烷烴的同分異構(gòu)體;②盆烯是單烯烴;③棱晶烷、盆烯是苯的同分異構(gòu)體;④金剛烷是癸炔的同分異構(gòu)體,以上敘述正確的是( )
A.③
B.①和③
C.②和④
D.除①外都正確
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 分子組成相差一個(gè)或幾個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)物是同系物
B. 各組成元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的烴是同一種烴
C. 分子量相同而結(jié)構(gòu)式不同的有機(jī)物一定是同分異構(gòu)體
D. 互為同系物的有機(jī)物其分子結(jié)構(gòu)必然相似
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某烷烴的一種同分異構(gòu)體只能生成一種一氯代物,則該烷烴的分子式不可能是( )
A. C4H10B. C5H12C. C2H6D. C8H18
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng),并放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體的是
A.木炭和濃硫酸B.銅和稀硫酸
C.木炭和稀硫酸D.鐵和稀硫酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是
A. 乙醇不能發(fā)生取代反應(yīng)
B. C4H10有三種同分異構(gòu)體
C. 用分液漏斗不能分離正己烷和水、乙醇和乙酸乙酯
D. 乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在室溫下,向Cu(IO3)2飽和溶液中加入足量的經(jīng)稀硫酸酸化的KI溶液,產(chǎn)生碘化亞銅(CuI)沉淀,溶液由藍(lán)色變?yōu)樽攸S色,反應(yīng)前加入淀粉溶液不變藍(lán),反應(yīng)后加入淀粉溶液變?yōu)樗{(lán)色.
(1)該反應(yīng)中氧化劑是;
(2)該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是;
(3)1mol氧化劑在反應(yīng)中得到電子的物質(zhì)的量為;
(4)某反應(yīng)體系中有物質(zhì):Bi2(SO4)3、NaMnO4、H2O、MnSO4、NaBiO3、Na2SO4、H2SO4 . 請(qǐng)將NaBiO3之外的反應(yīng)物與生成物分別填入以下空格內(nèi),配平化學(xué)計(jì)量數(shù),并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
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