10.CO(g)+H2O(g)?Η2(g)+CO2(g)△H<0,在其他條件不變的情況下( 。
A.加入催化劑,改變了反應(yīng)的途徑,加快了反應(yīng)速率,反應(yīng)的△H也之改變
B.改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率發(fā)生改變,但平衡不發(fā)生移動(dòng),反應(yīng)放出的熱量不變
C.溫度降低,正、逆反應(yīng)速率都減小,反應(yīng)放出的熱量不變
D.恒容時(shí)充入稀有氣體或充入H2,正、逆反應(yīng)速率都減小

分析 A.反應(yīng)熱只有反應(yīng)物、生成物的總能量有關(guān);
B.反應(yīng)前后體積不變,改變壓強(qiáng)平衡不移動(dòng);
C.降低溫度,平衡正向移動(dòng);
D.恒容時(shí)充入H2,逆反應(yīng)速率增大.

解答 解:A.反應(yīng)熱只有反應(yīng)物、生成物的總能量有關(guān),加入催化劑,反應(yīng)速率增大,但反應(yīng)熱不變,故A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)前后體積不變,改變壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率增大,反應(yīng)放出的熱量不變,故B正確;
C.降低溫度,平衡正向移動(dòng),則反應(yīng)放出的熱量增大,故C錯(cuò)誤;
D.恒容時(shí)充入H2,逆反應(yīng)速率增大,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評 題主要考查了外界條件對化學(xué)平衡、熱量的影響,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,需要注意的是催化劑雖然改變了反應(yīng)途徑,但△H不變;對于反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng),改變壓強(qiáng),平衡不發(fā)生移動(dòng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.X.Y、Z、M、N五種物質(zhì)中,X、Y、Z中均含有鈉元素,X和M都是常見的單質(zhì),N是水,它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是( 。
A.X只是鈉B.Y只是Na2OC.Z只是NaOHD.M可能是O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/L NaOH溶液450mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是AC(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是玻璃棒燒杯和500mL容量瓶.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是BCD
A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1-2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1-2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱量NaOH固體2.0g.稱量NaOH固體需注意選擇用小燒杯盛裝NaOH固體.在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時(shí)仰視刻度線,則所得溶液濃度小于0.1mol/L(填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)根據(jù)計(jì)算得知,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL,如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用15mL量筒最好.
(5)若實(shí)驗(yàn)過程中加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度應(yīng)重新配制.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各組混合物只用分液漏斗無法分離的是( 。
A.酒精和水B.植物油和水
C.四氯化碳和稀硫酸D.氫氧化鈉溶液和四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)用語表示正確的是(  )
A.正丁烷的結(jié)構(gòu)簡式:C4H10
B.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.NH3的電子式:
D.碳酸鈉電離方程式:Na2CO3=Na++CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.H、D、T、H+可以表示( 。
A.四種不同元素B.化學(xué)性質(zhì)不同的氫原子
C.氫元素的四種同位素D.氫元素的四種不同微粒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液,下列操作會(huì)使配得的溶液濃度偏小的是( 。
A.容量瓶中原有少量蒸餾水
B.溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶后沒有洗滌燒杯
C.未冷卻即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶
D.加水未達(dá)到容量瓶刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液.應(yīng)量取鹽酸體積2.1mL,所需要的儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃杯、250mL容量瓶.
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)BCAFED
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)容量瓶是配制溶液的必需儀器.下列關(guān)于容量瓶及其使用方法的敘述,錯(cuò)誤的是c.
①是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器
②使用前要先檢查容量瓶是否漏液
③容量瓶可以用來加熱
④不能用容量瓶長期貯存配制好的溶液
⑤可以用500mL容量瓶配制250mL溶液
⑥容量瓶上標(biāo)有的是溫度、容量、刻度線
a.①③b.①④c.③⑤d.⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.(1)向200mL0.5mol/LAl2(SO43溶液中,加入350mL2mol/L NaOH溶液,充分反應(yīng)后可以得到Al(OH)3沉淀多少g?
(2)若想得到3.9g Al(OH)3沉淀,應(yīng)向200mL0.5mol/LAl2(SO43溶液中加入2mol/L NaOH溶液多少mL?

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同步練習(xí)冊答案