下列關(guān)于維生素的說法正確的是（　�。�
A、維生素都是極易溶于水
B、服用維生素越多對人體越有好處
C、維生素C怕高溫，加熱時間過長會破壞
D、牙齒發(fā)黃，掉渣是因為缺少維生素
考點：人體必需的維生素的主要來源及其攝入途徑
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A．維生素分水溶性維生素和脂溶性維生素；
B．藥物都有一定的毒副作用；
C．維生素C受熱會發(fā)生分解；
D．牙齒變黃、掉渣是氟元素引起的．
解答： 解：A．維生素A難溶于水，故A錯誤；
B．藥物都有一定的毒副作用，不能過量服用，如維生素A攝入過多將會引起中毒，癥狀為食欲減退、頭痛、視力模糊等，故B錯誤；
C．維生素C受熱會發(fā)生分解，長時間的加熱會造成維生素C的損失，故C正確；
D．牙齒變黃、掉渣是氟元素引起的，并非缺少維生素，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查人體必需的維生素的主要來源及其攝入途徑，難度較小，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記，注意基礎(chǔ)知識的積累掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知焓變：△H=△H1+△H2，則X、Y可能是（　�。�
①C、CO           
②Na2CO3、NaHCO3
③AlCl3、Al（OH）3
④FeCl2、FeCl3．
A、①②③④B、①③
C、②④D、①②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

制取Fe（OH）2并使之能久存，可采取的操作有：①加入一些植物油，②溶解FeSO4配成溶液，③把蒸餾水加熱煮沸并密封冷卻，④加入少量鐵屑，⑤加入少量CCl4，⑥向FeSO4溶液中滴入足量氨水，⑦把盛有氨水的滴管伸入FeSO4溶液中后再擠出氨水．其中必須進(jìn)行的操作及其正確順序是（　�。�
A、③②④①⑦
B、③②⑤⑥④
C、③②④⑤⑦
D、②④①⑦⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的分離可用分液漏斗的是（　�。�
A、乙醇和水
B、苯和水
C、硫酸鋇與食鹽水
D、由海水蒸發(fā)獲得淡水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

20℃的純水的pH和80℃的純水的pH相比較（　　）
A、前者大B、后者大
C、相等D、無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在密閉容器中進(jìn)行X2（g）+4Y2（g）?2Z2（g）+3Q2（g）的反應(yīng)，其中X2、Y2、Z2、Q2的起始濃度分別為：0.1mol/L、0.4mol/L、0.2mol/L、0.3mol/L，反應(yīng)達(dá)到平衡，各物質(zhì)的濃度不可能為（　�。�
A、c（X2）=0.15 mol/L
B、c（Y2）=0.9 mol/L
C、c（Z2）=0.3 mol/L
D、c（Q2）=0.6 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子一定能在指定環(huán)境中大量共存的是（　　）
A、在c（HCO3-）=0.1/L的溶液中：NH
 
+
4
，Al3+，Cl-，NO
 
-
3
B、在由水電離出的c（H+）=1×10-12mol/L的溶液：Fe3+，ClO-，Na+，SO
 
2-
4
C、在pH=1的溶液中：NO
 
-
3
，SO
 
2-
4
，Na+，F(xiàn)e2+
D、在既能溶解Al（OH）3，又能溶解H2SiO3溶液中：Na+，SO
 
2-
4
，Cl-，ClO-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

t℃時，在體積不變的容器巾發(fā)生反應(yīng)：X（g）+3Y（g）?2Z（g）△H＜0各組分濃度如下表：
物質(zhì)XYZ
初始濃度/mol?L-10.10.30
2min末濃度/mol?L-10.08
平衡濃度/mol?L-10.1
下列說法不正確的是（　�。�
A、0～2min的平均速率v（X）=0.01mol?L-1?min-1
B、達(dá)平衡時Y的轉(zhuǎn)化率為50%
C、其它條件不變，升高溫度，平衡逆向移動
D、其它條件不變，增加X的濃度，v正增大v逆減小，平衡正向移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A、若它們都為金屬元素，則X的氧化物中只含離子鍵
B、他們原子的最外層電子數(shù)的大小順序一定是Z=Y＞X
C、若它們存在X2-、Y-、Z-離子，則離子半徑大小為Y-＞X2-＞Z-
D、Z元素的最高正化合價不一定大于X元素

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同步練習(xí)冊答案