20℃的純水的pH和80℃的純水的pH相比較（　　）
A、前者大B、后者大
C、相等D、無法判斷
考點(diǎn)：水的電離
專題：電離平衡與溶液的pH專題
分析：水的電離是吸熱過程，升高溫度，水的電離平衡正向移動，氫離子濃度增大，PH值減小，依此進(jìn)行判斷．
解答： 解：水的電離是吸熱過程，升高溫度，水的電離平衡正向移動，氫離子濃度增大，PH值減小，故20℃的純水的pH大于80℃的純水的pH，
故選A．
點(diǎn)評：本題考查水的電離的影響因素，難度不大．要注意氫離子濃度越大，PH值越�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)常溫下pH均為3的醋酸溶液和鹽酸的說法正確的是（　�。�
A、兩種溶液中，由水電離出的氫離子濃度均為l×10-11 mol?L-1
B、分別加水稀釋100倍后，兩種溶液的pH仍相等
C、中和同體積的這兩種酸溶液所需要NaOH物質(zhì)的量也相等
D、分別加入足量鋅片，兩種溶液生成H2的體積相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定溫度下，可逆反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g） 達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志的是（　�。�
A、A、B、C的分子數(shù)之比為1：3：2
B、單位時(shí)間內(nèi)生成amol N2，同時(shí)生成amolNH3
C、每斷裂1molN≡N，同時(shí)斷裂3molH-H
D、每生成1mol N≡N，同時(shí)生成6molN-H

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作均要用玻璃棒的是（　�。�
①過濾       ②蒸發(fā)       ③溶解       ④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體．
A、①②③B、①③
C、②③④D、①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于下列裝置說法正確的是（　　）
A、裝置②工作一段時(shí)間后，a極附近溶液的pH增大
B、用裝置③精煉銅時(shí)，c極為粗銅
C、裝置①中，鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液
D、裝置④中電子由Zn流向Fe，裝置中有Fe2+生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于維生素的說法正確的是（　�。�
A、維生素都是極易溶于水
B、服用維生素越多對人體越有好處
C、維生素C怕高溫，加熱時(shí)間過長會破壞
D、牙齒發(fā)黃，掉渣是因?yàn)槿鄙倬S生素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，0.1mol/L某一元酸（HA）溶液中
c(OH-)
c(H+)
=1×10-8，下列敘述正確的是（　�。�
A、溶液中加入一定量CH3COONa晶體或加水稀釋，溶液的c（OH-）均增大
B、溶液中水電離出的c（H+）=10-10mol/L
C、溶液中c（H+）+c（A-）=0.1 mol/L
D、與0.05mol/LNaOH溶液等體積混合后所得溶液中離子濃度大小關(guān)系為：c（A-）＞c（Na+）＞c（OH-）＞c（H+）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)代世界始終有一個主題是“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園”．下列做法
與這一主題不相符的是（　�。�
A、對垃圾進(jìn)行無害化、資源化處理
B、大力研發(fā)新型有機(jī)溶劑替代常見的水溶劑
C、提倡步行或利用自行車、公交車等交通工具
D、用CO2合成可降解塑料，實(shí)現(xiàn)碳的循環(huán)利用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、氯氣與水反應(yīng)：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
B、KAl（SO4）2中滴加Ba（OH）2使SO42-恰好完全沉淀2Al3++3 SO42-+3 Ba2++6 OH-=2Al（OH）3↓+3BaSO4↓
C、將少量硝酸銀溶液滴入氨水中：Ag++2NH3?H2O═[Ag（NH3）2]++2H2O
D、碳酸氫鈉溶液中加入過量的石灰水：Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

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同步練習(xí)冊答案