【題目】Li是最輕的固體金屬,采用Li作為負極材料的電池具有小而輕、能量密度大等優(yōu)良性能,得到廣泛應(yīng)用。回答下列問題:

(1)下列Li原子電子排布圖表示的狀態(tài)中,能量最低和最高的分別為_______、_________。(填標號)

A B

C D

(2)具有相同的電子構(gòu)型,小于,原因是___________________________

(3)是有機合成中常用的還原劑,中的陰離子空間構(gòu)型是____________________。

(4)如圖,Li原子的第一電離能為_________O=O鍵鍵能為_________。

【答案】D C 核電荷數(shù)高,半徑小 正四面體 520 498

【解析】

1)根據(jù)處于基態(tài)時能量低,處于激發(fā)態(tài)時能量高判斷;

2)根據(jù)原子核對最外層電子的吸引力判斷;

3)根據(jù)價層電子對互斥理論分析;根據(jù)物質(zhì)的組成微粒判斷化學(xué)鍵;

4)第一電離能是氣態(tài)電中性基態(tài)原子失去一個電子轉(zhuǎn)化為氣態(tài)基態(tài)正離子所需要的最低能量,據(jù)此計算;根據(jù)氧氣轉(zhuǎn)化為氧原子時的能量變化計算鍵能。

1)根據(jù)核外電子排布規(guī)律可知Li的基態(tài)核外電子排布式為1s22s1,則D中能量最低;選項C中有2個電子處于2p能級上,能量最高;

2)由于鋰的核電荷數(shù)較大,原子核對最外層電子的吸引力較大,因此Li半徑小于H;

3LiAlH4中的陰離子是AlH4,中心原子鋁原子含有的價層電子對數(shù)是4,且不存在孤對電子,所以空間構(gòu)型是正四面體;

4)根據(jù)示意圖可知Li原子的第一電離能是520 kJ/mol;0.5mol氧氣轉(zhuǎn)化為氧原子時吸熱是249 kJ,所以OO鍵能是249 kJ/mol×2498 kJ/mol

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液中含有Ba2+Cu2+,Ag+,現(xiàn)用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離。其流程圖如右

1)沉淀的化學(xué)式:沉淀1___________,沉淀2__________,沉淀3____________;

2)寫出混合液+A的離子方程式________________________________________;

溶液+B的離子方程式_____________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表為某有機物與各種試劑的反應(yīng)現(xiàn)象,則這種有機物可能是

試劑


溴水

NaHCO3溶液

現(xiàn)象

放出氣體

褪色

放出氣體

A. CH2═CH﹣CH2﹣OHB.

C. CH2═CH﹣COOHD. CH3COOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)常溫常壓下,等質(zhì)量的CH4A氣體的體積之比為15:8,則A的摩爾質(zhì)量為________

2)已知標準狀況下,H2O2的混合氣體體積為11.2L,混合后總質(zhì)量為13克,則混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為_________,其中混有氧氣的體積為__________。

3)已知某種植物營養(yǎng)液配方如下:0.6mol KCl,0.4molK2SO4 0.2mol ZnSO41L水,若以KCl、K2SO4ZnCl2和水來配制,則需KCl______mol,K2SO4___________mol,ZnCl2_____________mol。

4)某固體物質(zhì)A在一定條件下受熱分解產(chǎn)物都是氣體,有關(guān)化學(xué)方程式為:2AB↑+2C↑+2D↑。若生成的混合氣體對氫氣的相對密度為d,則A的相對分子質(zhì)量為_______(用d表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用CH4與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實,某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬上述過程,其設(shè)計的模擬裝置如圖所示。根據(jù)要求填空:

(1)實驗室制取Cl2的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________

(2)設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的HCl,則x的取值范圍為____

(3)B裝置有三種功能:①控制氣體流速;②將氣體混合均勻;③___________。

(4)D裝置中的石棉上吸附著KI飽和溶液及KI粉末,其作用是___________________。

(5)E裝置的作用是____(填字母,雙選)。

A.收集氣體 B.吸收Cl2

C.防止倒吸 D.吸收HCl

(6)E裝置制得的鹽酸中還含有有機物,將兩者分離的最佳方法為________

(7)該裝置還存在缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,尾氣的主要成分是____(填字母,雙選)。

A.CH4  B.CH3Cl  C.CH2Cl2 D.CHCl3 E.CCl4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實或操作不符合平衡移動原理的是(

A. 開啟啤酒有泡沫逸出

B. FeCl3溶液中加KSCN,有Fe(SCN)3(血紅色)+3KCl反應(yīng),平衡后向體系中加入KCl固體,使體系紅色變淺

C. 裝有的燒瓶置于熱水中顏色加深

D. 實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過氧化鈉保存不當(dāng)容易吸收空氣中CO而變質(zhì)。

(1)某課外活動小組欲探究某過氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì),取少量樣品,溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。

(2)該課外活動小組為了粗略測定過氧化鈉的純度,他們稱取a g樣品,并設(shè)計用下圖裝置來測定過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

A中發(fā)生反應(yīng)離子方程式為_____________________。

將儀器連接好以后,必須進行的第一步操作是_____________________。

B裝置出來的氣體是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)

寫出裝置C中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,______________。

D中NaOH溶液的作用_______________________。

實驗結(jié)束時,讀取實驗中生成氣體的體積時,不合理的是_______________。

a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫

b.上下移動量筒,使得E、F中液面高度相同

c.視線與凹液面的最低點相平讀取量筒中水的體積

讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標準狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為__________________。

實驗完成后E到F之間導(dǎo)管內(nèi)殘留水的體積會使測量結(jié)果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為NA,則下列說法正確的是(  )

A. 常溫常壓下,11.2 L甲烷中含有的氫原子數(shù)為2NA

B. 標準狀況下,0.3 mol二氧化硫中含有的氧原子數(shù)為0.3×6.02×1023

C. 標準狀況下,2.7 g Al與足量的鹽酸反應(yīng),生成H2的體積是22.4L

D. 常溫下,1 L 0.1 mol·L1MgCl2溶液中含Cl數(shù)為0.2moL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組的同學(xué)在網(wǎng)上查詢資料時得知,干燥的CO2Na2O2不能反應(yīng),只有在水蒸氣存在下二者才能發(fā)生反應(yīng)。他們設(shè)計了如圖所示實驗裝置,用于驗證上述結(jié)論。

(1)裝置Ⅰ中的試劑的最佳組合是________(填字母)

a.稀鹽酸 b.稀硫酸

c.小蘇打 d.石灰石

(2)實驗時,甲同學(xué)認為關(guān)閉K1、打開K2,通過觀察________判斷此時Ⅲ中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(3)乙同學(xué)認為可以分別按先關(guān)閉K1、打開K2,再關(guān)閉K2、打開K1的方式進行操作,并在a處收集所得氣體,然后用帶火星的木條檢驗收集到的氣體,但他發(fā)現(xiàn)兩種情況下木條均沒有復(fù)燃。

①丙同學(xué)經(jīng)過觀察分析,建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管,目的是________________

②丁同學(xué)認為即使采納丙同學(xué)的建議且最終觀察到木條復(fù)燃,也不能證明CO2參與了反應(yīng),原因是________________________

(4)為進一步達到實驗?zāi)康模瑧?yīng)補充的實驗操作是:取最終反應(yīng)后Ⅲ中所得固體,____________

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