【題目】為了有效控制霧霾,各地積極采取措施改善大氣質量,研究并有效控制空氣中的氮氧化物含量、使用清潔能源顯得尤為重要。
(1)已知:4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) H = -905.48 kJ·mol-1
N2(g)+O2(g)2NO(g) H = +180.50 kJ·mol-1
則4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(g)的H = 。
(2)某化學小組查閱資料知2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的反應歷程分兩步:
第一步:2NO(g)N2O2(g) (快) H1<0 v1正=k1正c2(NO) ;v1逆=k1逆c(N2O2)
第二步:N2O2(g)+O2(g)2NO2(g) (慢) H2< 0
v2正=k2正c(N2O2)c(O2);v2逆=k2逆c2(NO2)
① 2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的反應速率主要是由_______(填“第一步”或“第二步”)反應決定。
② 一定溫度下,反應2NO(g)+O2(g)2NO2(g)達到平衡狀態(tài),請寫出用k1正、k1逆、k2正、k2逆表示的平衡常數表達式K= ;升高溫度,K值 (填“增大”、“減 小”或“不變”)
(3)利用活性炭涂層排氣管處理NOx的反應為:xC(s)+2NOx(g)N2(g)+xCO2(g) △H <0;理論上,適當增加汽車排氣管(內壁為活性炭涂層)長度______(填“能”或“不能”)使NOx更加有效地轉化為無毒尾氣而排放,其原因是 。
(4)一定量的CO2與足量的碳在體積可變的恒壓密閉容器中反應: C(s)+CO2(g)2CO(g)。平衡時,體系中氣體體積分數與溫度的關系如圖所示,則800℃時,反應達平衡時CO2的轉化率為________(保留一位小數)。
(5)氫氣是一種重要的清潔能源,Mg2Cu是一種儲氫合金。350℃時,Mg2Cu與H2反應,生成MgCu2和僅含一種金屬元素的氫化物(其中氫的質量分數為0.077)。Mg2Cu與H2反應的化學方程式為 。
【答案】(1)-1807.98kJ·mol-1;
(2)①第二步;②,減小;
(3)能,增加排氣管長度,增大了NOx與活性炭涂層的接觸面積,能加快化學反應速率,使反應更充分;
(4)86.9%;(5)2Mg2Cu+3H2MgCu2+3MgH2。
【解析】
試題分析:(1)①4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g),②N2(g)+O2(g)2NO(g),①-5×②得出4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(g) △H=(-905.48-180.5×5)kJ·mol-1=-1807.98kJ·mol-1;(2)①反應慢的決定反應速率;②根據平衡常數的表達式,K=c2(NO2)/(NO2)/[c2(NO)×c(O2)]= ;正反應是放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,即K減;(3)能,增加排氣管長度,增大了NOx與活性炭涂層的接觸面積,能加快化學反應速率,使反應更充分;
(4)C(s)+CO2(g)2CO(g)
起始: a 0
變化: x 2x
平衡: a-x 2x,
因此有2x/(a-x+2x)×100%=93%,解得a/x=0.93/1.07,即CO2的轉化率為86.9%;(5)Mg比銅活潑,因此得到氫化物是氫和鎂,根據物質的量之比:(1-0.077)/24:0.077/1≈1:2,化學式為MgH2,反應方程式為:2Mg2Cu+3H2MgCu2+3MgH2 。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】青蒿酸是合成青蒿素的原料,可以由香草醛合成:
下列敘述正確的是( )
A.青蒿酸分子C15H14O2
B.在一定條件,香草醛可與HCHO發(fā)生縮聚反應
C.兩種物質分別和H2反應,最多消耗H2 依次為4 mol和3 mol
D.可用FeCl3溶液或NaHCO3溶液鑒別化合物香草醛和青蒿酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件后發(fā)生下列反應能夠導致固體物質增重的是( )
A. 鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應 B. 將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液
C. 氫氣通過灼熱的CuO粉末 D. 二氧化碳通過Na2O2粉末
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】砷為VA族元素,金屬冶煉過程產生的含砷有毒廢棄物需處理與檢測。
(l)冶煉廢水中砷元素主要以亞砷酸(H3 AsO3)形式存在,可用化學沉降法處理酸性高濃度含砷廢水,其工藝流程如下:
已知:I .As2 S3與過量的S2一存在以下反應:As2S3(s)+3S2—(aq)2AsS33—(aq);
II.亞砷酸鹽的溶解性大于相應砷酸鹽。
①亞砷酸中砷元素的化合價為 ;
②砷酸的第一步電離方程式為 ;
③“一級沉砷”中FeSO4的作用是 ;
④“二級沉砷”中H2O2與含砷物質反應的化學方程式為 ;
⑤沉淀X為 (填化學式)。
(2)冶煉廢渣中的砷元素主要以As2O3的形式存在,可用古氏試砷法半定量檢測(As的最低檢出限為3.0×10 -6g)。
步驟1:取10 g廢渣樣品,粉碎后與鋅粉混合,加人H2 SO4共熱,生成H3As氣體。
步驟2:將H3As氣體通人AgNO3溶液中,生成銀鏡和As2O3。
步驟3:取1g廢渣樣品,重復上述實驗,未見銀鏡生成。
①AsH3的電子式為 ;
②步驟2的離子方程式為 ;
③固體廢棄物的排放標準中,砷元素不得高于4.0×10一5g·kg一1,請通過計算說明該排放的廢渣中砷元素的含量 (填“符合”、“不符合”)排放標準,原因是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學課外興趣小組探究銅與濃硫酸的反應情況.甲.乙.丙三位同學進行了下列實驗:取12.8g銅片和20ml.18mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直至反應完畢,最后發(fā)現燒瓶中還有銅片剩余外,同時根據所學的知識認為還有較多的硫酸剩余.
(1)請寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式: ,
試問:為什么較多的余酸不再與銅片繼續(xù)反應?簡述理由: .
可以證明有余酸的實驗方案是 (填寫字母,錯選或多選扣分).
a.再加入鐵粉 b.再滴入BaCl2溶液
c.再加入銀 d.再滴入Na2CO3溶液
(2)甲學生設計求余酸濃度的實驗方案是測定產生氣體的量.其方法有多種,請問下列方案中不可行的是 (填寫字母,錯選或多選扣分).
a.將產生的氣體緩緩通過預先稱量盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量.
b.將產生的氣體緩緩通入酸性高錳酸鉀溶液,再加入足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀.
c.用排水法測定其產生氣體的體積(折算成標準狀況).
d.用排飽和NaHSO3溶液的方法測出其產生氣體的體積(折算成標準狀況).
(3)乙同學設計測定余酸濃度的實驗方案是:測定反應后的混合液中Cu2+的量.在反應后的溶液中加蒸餾水稀釋至100ml,加入足量Na2S溶液,充分反應后,過濾.洗滌.干燥、稱量沉淀.請寫出生成沉淀的離子方程式: .
(4)根據甲、乙兩同學的實驗方案,除測算產生氣體的物質的量或反應掉的銅的物質的量外,尚缺少的測量數據是 .
(5)丙同學提出甲、乙兩同學的實驗方案設計的復雜,為此他設計了下列較為簡易的實驗方案:取出反應后的銅片,進行洗滌.干燥.稱量.若稱得剩余銅片的質量為Wg,測得反應后溶液的體積為Vml,請計算剩余硫酸的物質的量濃度= mol/L(用含W.V的代數式表示)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)將鋅片和銀片浸入稀硫酸中組成原電池,兩電極間連接一個電流表。
鋅片上發(fā)生的電極反應:__________________;銀片上發(fā)生的電極反應:_________________。
(2)若該電池中兩電極的總質量為60 g,工作一段時間后,取出鋅片和銀片洗凈干燥后稱重,總質量為47 g,試計算:
①產生氫氣的體積(標準狀況)___________L;
②通過導線的電量________C。(已知NA=6.02×1023mol-1,電子電荷為1.60×10-19C)
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