【題目】隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增,全球能源緊張及世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視.
(1)如圖為C及其氧化物的變化關(guān)系圖,若①變化是置換反應(yīng),則其化學(xué)方程式可為;
(2)把煤作為燃料可通過下列兩種途徑:
途徑Ⅰ:C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1<0;①
途徑Ⅱ:先制成水煤氣:C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H2>0;②
再燃燒水煤氣:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H3<0,③
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H4<0.④
則途徑Ⅰ放出的熱量(填“大于”、“等于”或“小于”)途徑Ⅱ放出的熱量.
(3)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,已知反應(yīng)2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)某溫度下的平衡常數(shù)為400.此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時刻測得各組分的濃度如下:
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
濃度/ | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
比較此時正、逆反應(yīng)速率的大小:v正v逆(填“>”“<”或“=”).
(4)生產(chǎn)液晶顯示器的過程中使用的化學(xué)清洗劑NF3是一種溫室氣體,其存儲能量的能力是CO2的12 000~20 000倍,在大氣中的壽命可長達(dá)740年之久,以下是幾種化學(xué)鍵的鍵能:
化學(xué)鍵 | N≡N | F﹣F | N﹣F |
鍵能/kJmol﹣1 | 941.7 | 154.8 | 283.0 |
則反應(yīng)N2(g)+3F2(g)═2NF3(g)的△H=
(5)25℃、101kPa時,已知:
2H2O(g)═O2(g)+2H2(g)△H1
Cl2(g)+H2(g)═2HCl(g)△H2
2Cl2(g)+2H2O(g)═4HCl(g)+O2(g)△H3
則△H3與△H1和△H2間的關(guān)系正確的是
A.△H3=△H1+2△H2
B.△H3=△H1+△H2
C.△H3=△H1﹣2△H2
D.△H3=△H1﹣△H2
(6)臭氧可用于凈化空氣,飲用水消毒,處理工業(yè)廢物和作為漂白劑.臭氧幾乎可與除鉑、金、銥、氟以外的所有單質(zhì)反應(yīng).如6Ag(s)+O3(g)=3Ag2O(s)△H=﹣235.8kJmol﹣1 ,
已知:2Ag2O(s)=4Ag(s)+O2(g)△H=+62.2kJmol﹣1 ,
則O3轉(zhuǎn)化為O2的熱化學(xué)方程式為 .
【答案】
(1)C+CuO Cu+CO↑
(2)等于
(3)>
(4)﹣291.9KJ?mol﹣1
(5)A
(6)2O3(g)═3O2(g)△H=﹣285kJ/mol
【解析】解:(1)C能將CuO中的銅置換出來,生成銅和CO,故化學(xué)方程式為C+CuO Cu+CO↑,所以答案是:C+CuO Cu+CO↑;(2)根據(jù)蓋斯定律可知,反應(yīng)熱只與始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān),通過觀察可知途徑Ⅰ和途徑Ⅱ是等效的,途徑Ⅰ和途徑Ⅱ等量的煤燃燒消耗的氧氣相等,兩途徑最終生成物只有二氧化碳,所以途徑Ⅰ放出的熱量等于途徑Ⅱ放出的熱量;所以答案是:等于;(3)該反應(yīng)的濃度商= = =1.86<400,故反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,所以答案是:>;(4)因為反應(yīng)熱等于反應(yīng)物的總鍵能減去生成物的總鍵能,所以反應(yīng)N2(g)+3F2(g)=2NF3(g)△H=(941.7+3×154.8﹣283.0×6)KJmol﹣1=﹣291.9KJmol﹣1 , 所以答案是:﹣291.9KJmol﹣1;(5)①2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)△H1;②H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H2 ;③2Cl2(g)+2H2O(g)=4HCl(g)+O2(g)△H3;則反應(yīng)③=①+2×②,由蓋斯定律可知,△H3=△H1+2△H2 , 故選:A;(6)Ⅰ、6Ag(s)+O3(g)═3Ag2O(s),△H=﹣235.8kJmol﹣1 , Ⅱ、2Ag2O(s)═4Ag(s)+O2(g),△H=+62.2kJmol﹣1 , 根據(jù)蓋斯定律可知Ⅰ×2+Ⅱ×3可得到,2O3(g)═3O2(g),則反應(yīng)熱△H=(﹣235.8kJmol﹣1)×2+(+62.2kJmol﹣1)×3=﹣285kJ/mol,所以答案是:2O3(g)═3O2(g)△H=﹣285kJ/mol.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是某興趣小組通過實驗獲得的相同體積足量稀硫酸與鐵反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù):
實驗 | 金屬 | 金屬 | c(H2SO4) mol/L | 實驗 | 金屬消失 | |
1 | 0.10 | 絲 | 0.7 | 20 | 250 | |
2 | 0.10 | 絲 | 1.0 | 20 | 200 | |
3 | 0.10 | 粉末 | 1.0 | 20 | 125 | |
4 | 0.10 | 粉末 | 1.0 | 30 | 50 |
分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)反應(yīng)的離子方程式:;
(2)①實驗1、2可得出的結(jié)論是,硫酸濃度越 , 反應(yīng)速率越慢;
②實驗2、3可得出的結(jié)論是反應(yīng)物接觸面越大,反應(yīng)速率越;
③實驗3、4可得出的結(jié)論是溫度越 , 反應(yīng)速率越快.
(3)①用鐵粉和稀硫酸反應(yīng)制取H2 , 實驗過程中繪制出生成H2的體積(V)與時間(t)的關(guān)系如圖所示. 試分析判斷OE段、EF段、FG段、GH段反應(yīng)速率(分別用v (OE)、v (EF)、v (FG)、v (GH)表示)最快時段是 .
A.v (OE) B.v (EF)
C.v (FG) D.v (GH)
②1min內(nèi)反應(yīng)較慢的原因是:;一段時間后反應(yīng)明顯加快的原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將pH相同的三種酸性溶液露置于空氣中一段時間后,溶液的pH隨時間的變化情況如圖所示:則a、b、c三種溶液分別可能為( )
A.H2S溶液、稀H2SO4溶液、H2SO3溶液
B.氯水、稀HNO3溶液、NH4Cl溶液
C.H2SO3溶液、稀HCl溶液、氯水
D.H2S溶液、濃鹽酸、H2SO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取SO2并驗證SO2某些性質(zhì)的裝置圖.若觀察到裝置④中有淡黃色沉淀生成,⑤中的溴水褪色(已知因含有Br2而溴水呈紅棕色),請回答:
(1)①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 .
(2)②中的實驗現(xiàn)象是 .
(3)③的實驗現(xiàn)象是 , 證明SO2有性.
(4)④中SO2做劑.
(5)⑤中反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸,該反應(yīng)的離子方程式是 , 當(dāng)1molSO2參與反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 .
(6)⑥的作用是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1為課本“鈉的燃燒”實驗裝置圖。
(1)實驗中觀察到的黃色火焰是_____________(填元素符號)元素的發(fā)射光譜;反應(yīng)得到的淡黃色固體物質(zhì)屬于危險化學(xué)品,應(yīng)貼上相應(yīng)的危險品標(biāo)識是_______________。
(2)寫出鈉燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
(3)若實驗室發(fā)生金屬鈉失火事故,不能用干冰滅火器滅火,原因是(用化學(xué)方程式表示)_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組變化中,只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是( )
A. Zn→ZnSO4 B. CuO→CuCl2
C. CaCO3→CO2 D. NaOH→Na2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:CH3CH2CH2CH2OH CH3CH2CH2CHO 利用如圖裝置用正丁醇合成正丁醛.相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì) | 沸點/℃ | 密度/(gcm﹣3) | 水中溶解性 |
正丁醇 | 117.2 | 0.8109 | 微溶 |
正丁醛 | 75.7 | 0.8017 | 微溶 |
下列說法中,不正確的是( )
A.為防止產(chǎn)物進(jìn)一步氧化,應(yīng)將酸化的Na2Cr2O7溶液逐滴加入正丁醇中
B.當(dāng)溫度計1示數(shù)為90~95℃,溫度計2示數(shù)在76℃左右時,收集產(chǎn)物
C.反應(yīng)結(jié)束,將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,粗正丁醛從分液漏斗上口倒出
D.向獲得的粗正丁醛中加入少量金屬鈉,檢驗其中是否含有正丁醇
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實.某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬上述過程,其設(shè)計的模擬裝置如下:
根據(jù)設(shè)計要求回答:
(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
(2)B裝置有三種功能:①;②均勻混合氣體;③干燥混合氣體.
(3)在C裝置中,經(jīng)過一段時間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式: .
(4)D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是: .
(5)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,依次屬于單質(zhì)、酸、鹽的一組是( )
A.氫氣、硝酸、碳酸鈉B.氧氣、鹽酸、氧化鈣
C.冰、熟石灰、食鹽D.銅、燒堿、石灰石
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