對達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng)X+YZ+W,在其他條件不變的情況下,增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率變化圖象如圖所示,則X、Y、Z、W 4種物質(zhì)的聚集狀態(tài)為(  )

               

A.Z、W均為氣體,X、Y中有一種是氣體

B.Z、W中有一種是氣體,X、Y皆非氣體

C.X、Y、Z、W皆非氣體

D.X、Y均為氣體,Z、W中有一種為氣體


A [經(jīng)常有一些同學(xué)錯選B,認(rèn)為增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積縮小的方向移動。其實,圖象告訴我們的是:增大壓強(qiáng),同時加快了正、逆反應(yīng)的反應(yīng)速率,但逆反應(yīng)速率增大的幅度大于正反應(yīng)速率增大的幅度,由此而導(dǎo)致平衡向左移動。而壓強(qiáng)的改變,只影響氣體反應(yīng)的速率,若X、Y皆非氣體,則其正反應(yīng)速率不受影響,故B項錯誤,正確答案為A項。]


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾

種物質(zhì)組成。某校課外興趣小組以兩條途徑分別對X進(jìn)行如下實驗探究:

途徑a:

途徑b:

下列有關(guān)說法不正確的是(  )

A.1.92 g固體只含Cu

B.由Ⅰ可知X中一定存在Fe2O3和Cu

C.原混合物中m(Fe2O3)∶m(Cu)=1∶1

D.原混合物X至少含Al2O3和SiO2中的一種,但不能進(jìn)一步確認(rèn)二者的存在與否

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


向200 mL 6 mol/L的鹽酸中加入一定量的純凈CaCO3,產(chǎn)生氣體的體積隨時間的變化曲線如圖所示(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)。

請回答下列問題:

(1)設(shè)OE段的反應(yīng)速率為v1,EF段的反應(yīng)速率為v2,F(xiàn)G段的反應(yīng)速率為v3,則速率從大到小的順序為____________。(用v1v2、v3表示)

(2)為了減緩上述反應(yīng)的速率,欲向該溶液中加入下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的是________(填字母)。

A.蒸餾水                  B.氯化鉀固體

C.氯化鈉溶液                      D.濃鹽酸

E.降低溫度                        F.減少CaCO3

(3)若反應(yīng)過程中溶液體積的變化忽略不計,計算FG段用鹽酸表示的化學(xué)反應(yīng)速率是多少?(寫出計算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題。

                       

(1)該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);

(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是______________________________________________________________。

(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響?____________,原因是

________________________________________________________________________。

(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1E2的變化是:E1________,E2________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知反應(yīng)FeO(s)+CO(g)===CO2(g)+Fe(s)的ΔH為正,ΔS為正(假定它們都不會隨溫度的改變而改變),下列敘述中正確的是(  )

A.低溫下為自發(fā)過程,高溫下為非自發(fā)過程

B.低溫下為非自發(fā)過程,高溫下為自發(fā)過程

C.任何溫度下均為非自發(fā)過程

D.任何溫度下均為自發(fā)過程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


A是由導(dǎo)熱材料制成的密閉容器,B是一耐化學(xué)腐蝕且易于傳熱的氣球。關(guān)閉K2,將等量且少量的NO2通過K1、K3分別充入A、B中,反應(yīng)起始時,A、B的體積相同。(已知:2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0)

(1)一段時間后,反應(yīng)達(dá)到平衡,此時A、B中生成的N2O4的速率是vA______vB(填“>”、“<”或“=”);若打開活塞K2,氣球B將______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(2)若在A、B中再充入與初始量相等的NO2,則達(dá)到平衡時,NO2的轉(zhuǎn)化率αA將________(填“增大”、“減小”或“不變”);若通人等量的氖氣,則達(dá)到平衡時,A中NO2的轉(zhuǎn)化率將________,B中NO2的轉(zhuǎn)化率將______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)室溫下,若A、B都保持體積不變,將A套上一個絕熱層,B與外界可以進(jìn)行熱傳遞,則達(dá)到平衡時,______中的顏色較深。

(4)若在容器A中充入4.6 g的NO2,達(dá)到平衡后容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為57.5,則平衡時N2O4的物質(zhì)的量為________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


近幾年一種新型的甜味劑——木糖醇悄悄走入人們的生活,因為木糖醇是一種理想的蔗糖代替品,它具有甜味足,溶解性好,防止齲齒,適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn)。木糖醇是一種白色粉末狀的晶體,分子式為C5H12O5,結(jié)構(gòu)簡式如圖①。下列有關(guān)木糖醇的說法正確的是(  )

A.木糖醇是一種單糖,與麥芽糖互為同系物

B.木糖醇易溶解于水,一定條件下能與醋酸發(fā)生酯化反應(yīng)

C.木糖醇具有還原性,能被新制Cu(OH)2氧化

D.木糖醇脫去三分子水可得糠醛(結(jié)構(gòu)如圖②)

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下列有機(jī)物在1H—NMR上只給出一組峰的是(  )

A.HCHO                                B.CH3OH

C.HCOOH                               D.CH3COOCH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


欲測定空氣中的SO2含量,某化學(xué)學(xué)生課外活動小組做下列實驗:取10 L空氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),通過盛放50 mL過氧化氫水溶液的吸收瓶,使SO2完全被吸收。在吸收后的水溶液中加入足量的Ba(NO3)2溶液,生成白色沉淀,經(jīng)測定其質(zhì)量為1.165 g。

(1)寫出SO2與過氧化氫反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

(2)該空氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)為________。

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