(1)圖1為中學化學實驗室常用的五種玻璃儀器:

根據(jù)要求,選填最合適的一種儀器編號
①盛放氯化鈉固體,應選用
 

②用CCl4萃取溴水中的溴后,將水層與有機層分離,應選用
 

(2)實驗室可利用如圖2裝置進行多個實驗.
①X為SO2氣體,Y為品紅溶液,該實驗的目的是驗證二氧化硫具有
 
性.
②檢驗CO氣體中是否混有少量CO2.X為待測氣體,Y可選用以下試劑中的
 
.(選填下列選項的編號字母)
A.NaOH溶液   B.Ca(OH)2溶液   C.CaCl2溶液
③制取高濃度的氯水.X為Cl2,Y為蒸餾水.以上3個實驗中,氣球均起到了
 
的作用.
考點:化學試劑的存放,氯氣的化學性質(zhì),二氧化硫的化學性質(zhì)
專題:實驗題,元素及其化合物
分析:(1)①固體試劑存放在廣口瓶中;
②CCl4萃取溴水中的溴后,將水層與有機層分離,應選用分液漏斗;
(2)①SO2氣體能使品紅溶液褪色,驗證的是漂白性;
②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,和氫氧化鈉溶液反應沒有明顯現(xiàn)象,和氯化鈣溶液不反應;
③二氧化硫、二氧化碳、氯氣均為大氣污染物,不能直接排到大氣中.
解答: 解:(1)①固體試劑存放在廣口瓶中,盛放氯化鈉固體應選用C;
故答案為:C;
②CCl4萃取溴水中的溴后,將水層與有機層分離,應選用分液漏斗,所以選用DE;
故答案為:DE;
(2)①SO2氣體具有還原性、氧化性和漂白性,SO2氣體使品紅溶液褪色,驗證的是漂白性;
故答案為:漂白性;
②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,和氫氧化鈉溶液反應沒有明顯現(xiàn)象,和氯化鈣溶液不反應,故應選用氫氧化鈣溶液;
故答案為:B;
③二氧化硫、二氧化碳、氯氣均為大氣污染物,不能直接排到大氣中,需要收集處理,氣球即為尾氣處理裝備.
故答案為:收集尾氣.
點評:本題考查試劑存放,氯氣、二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)的性質(zhì)以及檢驗方法,綜合性較強,但難度不大.
練習冊系列答案
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A、溶液中Kw減小
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(1)某校化學研究性學習小組的同學在技術人員的指導下,按下列流程探究不同催化劑對NH3還原NO反應的催化性能.

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(2)有人認為:該項研究可能使氨的合成反應在鐵催化劑表面進行時效率大大提高,從而使原料利用率大大提高.請你應用化學基本理論對此觀點進行評價:
 

(3)合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的α-Fe催化劑的主要成份是FeO、Fe2O3,當催化劑中Fe2+與Fe3+的物質(zhì)的量之比為1:2時,其催化活性最大,以Fe2O3為原料制備上述催化劑,可向其中加入適量的炭粉,發(fā)生反應如下:2Fe2O3+C=4FeO+CO2↑.為制得這種活性最大的催化劑,應向960g Fe2O3粉末中加入炭粉的質(zhì)量是
 

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甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯,得到純凈的甲烷,最好依次通過的試劑瓶順序是( 。
A、澄清石灰水、濃硫酸
B、酸性高錳酸鉀溶液、濃硫酸
C、足量溴水、濃硫酸
D、濃硫酸、酸性高錳酸鉀

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如圖中A-E為中學化學常用儀器,請根據(jù)要求回答:

(1)寫出儀器的名稱:E
 
,F(xiàn)
 

(2)除去粗鹽中混有的雜質(zhì)氯化鎂及泥沙時,先將粗鹽溶于適量水中,再加入稍過量的氫氧化鈉溶液,使氯化鎂轉(zhuǎn)化為沉淀,然后用
 
(填寫實驗操作名稱)方法除去泥沙和沉淀,進行此操作時必須選用的圖示儀器有
 
(填寫儀器編號)
(3)下列關于儀器D的使用方法中,正確的是
 

A.使用前應檢驗是否漏液 B.使用前必須烘干 C.不能用作物質(zhì)反應或溶解的容器.

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擬除蟲菊酯是一類高效、低毒、對昆蟲具有強烈觸殺作用的殺蟲劑,其中對光穩(wěn)定的溴氰菊醋的結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列對該化合物敘述正確的是( 。
A、屬于芳香烴
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下列關于一些常見物質(zhì)和實驗用品的說法中,正確的是( 。
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C、Pt極產(chǎn)生的氣體體積是Ag極產(chǎn)生氣體體積為
1
2
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