能說(shuō)明苯酚的酸性比碳酸弱的事實(shí)是（　�。�
A．苯酚能與NaOH溶液反應(yīng)
B．往苯酚鈉的溶液中通入二氧化碳，溶液變渾濁
C．往苯酚溶液中滴加溴水，溶液中有白色沉淀產(chǎn)生
D．往苯酚溶液中滴加氯化鐵溶液，溶液顯紫色
A．苯酚能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)說(shuō)明苯酚具有酸性，不能說(shuō)明苯酚的酸性比碳酸弱，故A錯(cuò)誤；
B．往苯酚鈉的溶液中通入二氧化碳，溶液變渾濁，苯酚鈉和碳酸反應(yīng)生成不溶性的苯酚，根據(jù)強(qiáng)酸制取弱酸的性質(zhì)知，能說(shuō)明苯酚的酸性比碳酸弱，故B正確；
C．往苯酚溶液中滴加溴水，溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明苯酚能和溴發(fā)生取代反應(yīng)，不能說(shuō)明苯酚的酸性比碳酸弱，故C錯(cuò)誤；
D．往苯酚溶液中滴加氯化鐵溶液，溶液顯紫色，說(shuō)明苯酚能和氯化鐵反應(yīng)發(fā)生顯色反應(yīng)，不能說(shuō)明苯酚的酸性比碳酸弱，故D錯(cuò)誤；
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有機(jī)物的C、H含量常用燃燒和與CuO灼燒等方法使之生成和水，測(cè)它們的質(zhì)量求得有機(jī)物中碳和氫的百分含量，現(xiàn)有某固態(tài)有機(jī)物在加熱情況下鼓入足量的氧氣使其完全燃燒，今有如下儀器。
（1）為確定某固體有機(jī)物的最簡(jiǎn)式（實(shí)驗(yàn)式）下述儀器中最少需要的種類有________種，它們是________，其中要一前一后用兩次的是________，（填儀器編號(hào)）其作用前者為_(kāi)_______；后者為_(kāi)_______。但為完成測(cè)定還缺少的一種重要儀器名稱是________。

（2）為確定固體有機(jī)物是烴還是其含氧衍生物，實(shí)驗(yàn)依據(jù)是________．
（3）為確定其分子式還需知道下述中的
A. 熔、沸點(diǎn)　　　        B. 定溫、定壓下蒸氣密度   　
C. 固定有機(jī)物的體積　    D. 重要的化學(xué)性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

如下圖中①—11分別代表有關(guān)反應(yīng)物中的一種物質(zhì)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白。

（1）①③④的化學(xué)式分別是___________、___________、___________。
（2）⑧與⑨反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________。
（3）②與Mg條（點(diǎn)燃）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，將浸透了石蠟油的（17個(gè)碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物）的石棉放置在硬質(zhì)試管的底部，試管中加入碎瓷片，給碎瓷片加強(qiáng)熱，石蠟油蒸汽通過(guò)熾熱的碎瓷片表面發(fā)生反應(yīng)，生成一定量的氣體．利用該氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）如果將氣體通入溴的四氯化碳溶液中，觀察到的現(xiàn)象是
______．
（2）如果將氣體通入酸性KMnO4溶液中，現(xiàn)象是______．
（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為生成的氣體是______（填序號(hào)）．
A．只有烷烴B．烷烴與烯烴的混合物
C．只有烯烴D．全為烯烴但不是純凈物．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組探究金屬銹蝕的條件，進(jìn)行如下對(duì)照實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】數(shù)天后鐵釘銹蝕情況：A無(wú)銹蝕，B無(wú)銹蝕，C有銹蝕；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】金屬銹蝕的條件是______；
【結(jié)論分析】鐵釘生銹主要屬于______腐蝕（填“化學(xué)”或“電化學(xué)”）；其負(fù)極反應(yīng)為_(kāi)_____；
【拓展應(yīng)用】寫(xiě)出金屬防護(hù)的一種常用方法______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（　　）
A．
證明酸性：鹽酸＞碳酸＞苯酚
B．
石油蒸餾
C．
實(shí)驗(yàn)室制硝基苯
D．
實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到目的是（　�。�
A．
檢驗(yàn)K+的存在		B．
干燥氯氣
C．
分離酒精與水		D．
蒸發(fā)食鹽水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體B．用分液漏斗分離四氯化碳和水的混合物C．加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少許碳酸鈉雜質(zhì)D．配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL，準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體，放入到1000ml的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校在復(fù)習(xí)CO的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，準(zhǔn)備做CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)，張老師要求同學(xué)們自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置．經(jīng)匯總，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下四套實(shí)驗(yàn)裝置圖．你認(rèn)為最理想的實(shí)驗(yàn)裝置是（　�。�
A．B．
C．D．

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