6.在容積為2L的容器內(nèi),發(fā)生反應(yīng)2A(s)+3B(g)?2C(g)+D(g),起始時(shí)充入3molA和2.5molB混合氣體;經(jīng)過(guò)5min達(dá)到平衡,生成0.5molD,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若單位時(shí)間內(nèi)生成的B和D的物質(zhì)的量之比為3:1,則體系處于平衡狀態(tài)
B.C的平衡濃度為1mol/L
C.5min內(nèi)B的平均消耗速率為0.3mol/(L•min)
D.平衡后,增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

分析 A.生成B為逆反應(yīng)速率,生成D為正反應(yīng)速率,當(dāng)二者的比值等于計(jì)量數(shù)之比即是平衡狀態(tài);
B.依據(jù)三段式計(jì)算方法列式計(jì)算分析判斷;
C.根據(jù)B的反應(yīng)的量求出濃度變化,再根據(jù)速率公式計(jì)算;
D.反應(yīng)前后氣體的體積不變,增大壓強(qiáng)平衡不移動(dòng).

解答 解:A.生成B為逆反應(yīng)速率,生成D為正反應(yīng)速率,當(dāng)二者的比值等于計(jì)量數(shù)之比即是平衡狀態(tài),故A正確;
B.起始時(shí)充入3molA和2.5molB混合氣體;經(jīng)過(guò)5min生成0.5molD
                2A(s)+3B(g)?2C(g)+D(g),
起始量(mol)     3     2.5       0      0
變化量(mol)     1     1.5       1     0.5
平衡時(shí)(mol)     2      1        1     0.5
平衡時(shí)c(C)=$\frac{1mol}{2L}$=0.5mol/L,故B錯(cuò)誤;
C.參加反應(yīng)的B為1.5mol,所以v(B)=$\frac{\frac{1.5mol}{2L}}{5min}$=0.15mol/(L•min),故C錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)前后氣體的體積不變,增大壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,題目難度不大,涉及化學(xué)速率計(jì)算的應(yīng)用、平衡狀態(tài)的判斷、影響平衡的因素等知識(shí),注意掌握化學(xué)平衡及其影響,明確化學(xué)反應(yīng)速率的概念及表達(dá)式,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列反應(yīng)可以制備MgO;MgSO4(s)+CO(g)?MgO(s)+CO2(g)+SO2 (g);△H>0;在恒容條件下,達(dá)平衡后,增大(加入)x,重新平衡后,y也增大,符合此要求的組合是( 。
選項(xiàng)ABCD
x溫度壓強(qiáng)SO2的濃度加入催化劑
y容器內(nèi)氣體密度CO2的體積分?jǐn)?shù)平衡常數(shù)CO的轉(zhuǎn)化率
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法不符合人與自然和諧相處的是( 。
A.很多城市對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收處理
B.有些國(guó)家對(duì)聚乙烯等塑料垃圾進(jìn)行了深埋或者傾倒入大海處理
C.不少地區(qū)正在使用沼氣,太陽(yáng)能,風(fēng)能等能源替代傳統(tǒng)的煤炭
D.許多地方政府出臺(tái)相關(guān)法規(guī)來(lái)保護(hù)生物物種多樣性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室制備苯甲醇和苯甲酸的化學(xué)原理是:
2+KOH→+     +HCl→+KCl
制備苯甲醇和苯甲酸的主要過(guò)程如圖甲:

已知:苯甲醛易被空氣氧化;苯甲醇的沸點(diǎn)為205.3℃;苯甲酸的熔點(diǎn)為121.7℃,沸點(diǎn)為249℃,溶解度為0.34g;乙醚的沸點(diǎn)為34.8℃,難溶于水.試根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
(1)操作Ⅰ的名稱是萃取、分液;乙醚溶液中所溶解的主要成分是苯甲醇(寫(xiě)名稱,下同).
(2)操作Ⅲ的名稱是過(guò)濾;產(chǎn)品乙是苯甲酸.
(3)現(xiàn)有如圖乙所示的四種裝置,進(jìn)行操作Ⅱ應(yīng)選擇的最合理裝置是b(填序號(hào));操作中還需要用到的玻璃儀器是酒精燈;得到的產(chǎn)品甲是在蒸餾燒瓶中(寫(xiě)儀器名稱).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列描述中正確的是( 。
A.已知:P4(白磷,s)═4P(紅磷,s)△H<0,則白磷比紅磷穩(wěn)定
B.由CH3CH2CH2CH3(g)+$\frac{13}{2}$O2(g)═4CO2(g)+5H2O(g)△H=-2658 kJ•mol-1可知正丁烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為2658 kJ•mol-1
C.OH-(aq)+H+(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,故1 mol醋酸與1 mol NaOH完全反應(yīng),放出的熱量為57.3 kJ•mol-1
D.已知:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566 kJ•mol-1
N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180 kJ•mol-1
則2CO(g)+2NO(g)═N2(g)+2CO2(g)△H=-746 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)都伴隨著熱量的變化
B.個(gè)別化學(xué)反應(yīng)與能量變化無(wú)關(guān)
C.某些吸熱反應(yīng)在不加熱條件下也能發(fā)生
D.放熱反應(yīng)的發(fā)生無(wú)需任何條件

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH溶液的工藝流程示意圖如圖所示,完成下列填空:

(1)在電解過(guò)程中,與電源正極相連的電極上電極反應(yīng)為2Cl--2e-═Cl2↑,與電源負(fù)極相連的電極附近,溶液pH升高(選填“不變”、“升高”或“下降”).
(2)工業(yè)食鹽含Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),精制過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ca2++CO32-═CaCO3↓;Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓.
(3)如果粗鹽中SO42-含量較高,必須添加鋇試劑除去SO42-,該鋇試劑可以是ac.(選填a、b、c)
a.Ba(OH)2           b.Ba(NO32           c.BaCl2
(4)為了有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-,加入試劑的合理順序?yàn)閎c(選填a、b、c)
a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加鋇試劑
b.先加NaOH,后加鋇試劑,再加Na2CO3
c.先加鋇試劑,后加NaOH,再加Na2CO3
(5)脫鹽工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異,通過(guò)加熱蒸發(fā)、冷卻、過(guò)濾(填寫(xiě)操作名稱)除去NaCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.根據(jù)如圖所示情況,判斷下列說(shuō)法中正確的是 (  )
A.其熱化學(xué)方程式為:CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H=41kJ•mol-1
B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.當(dāng)H2O為液態(tài)時(shí),其反應(yīng)熱值大于41kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.有關(guān)電化學(xué)知識(shí)的描述正確的是( 。
A.已知CaO+H2O═Ca(OH)2放出大量的熱,故可把該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池
B.因?yàn)殍F的活潑性強(qiáng)于銅,所以將鐵、銅用導(dǎo)線連接后放入濃硝酸中,若能組成原電池,必是鐵做負(fù)極、銅做正極
C.理論上說(shuō),任何能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)都可設(shè)計(jì)成原電池
D.某原電池反應(yīng)為Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag,裝置中的鹽橋內(nèi)可以是含瓊脂的KCl飽和溶液

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