1.下列描述中正確的是( 。
A.已知:P4(白磷,s)═4P(紅磷,s)△H<0,則白磷比紅磷穩(wěn)定
B.由CH3CH2CH2CH3(g)+$\frac{13}{2}$O2(g)═4CO2(g)+5H2O(g)△H=-2658 kJ•mol-1可知正丁烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為2658 kJ•mol-1
C.OH-(aq)+H+(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,故1 mol醋酸與1 mol NaOH完全反應(yīng),放出的熱量為57.3 kJ•mol-1
D.已知:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566 kJ•mol-1
N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180 kJ•mol-1
則2CO(g)+2NO(g)═N2(g)+2CO2(g)△H=-746 kJ•mol-1

分析 A.物質(zhì)具有的能量越高,其穩(wěn)定性越弱,結(jié)合該反應(yīng)為放熱反應(yīng)分析;
B.燃燒熱中水的氧化物的狀態(tài)必須為穩(wěn)定氧化物,液態(tài)水更穩(wěn)定;
C.醋酸為弱酸,電離時(shí)吸收熱量,則醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出熱量減少;
D.根據(jù)蓋斯定律構(gòu)造熱化學(xué)方程式,并計(jì)算出目標(biāo)反應(yīng)的焓變即可.

解答 解:A.根據(jù)P4(白磷,s)═4P(紅磷,s)△H<0可知該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則白磷具有的能量大于紅磷,則白磷的穩(wěn)定性比紅磷弱,故A錯(cuò)誤;
B.熱化學(xué)方程式CH3CH2CH2CH3(g)+$\frac{13}{2}$O2(g)═4CO2(g)+5H2O(g)△H=-2658 kJ•mol-1中生成水的狀態(tài)為氣態(tài),而液態(tài)水更穩(wěn)定,該反應(yīng)熱不是燃燒熱,正丁烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱應(yīng)該大于2658 kJ•mol-1,故B錯(cuò)誤;
C.醋酸為弱酸,醋酸電離時(shí)需要吸收熱量,則1 mol醋酸與1 mol NaOH完全反應(yīng),放出的熱量小于57.3 kJ•mol-1,故C錯(cuò)誤;
D.①2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566 kJ•mol-1 ②N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180 kJ•mol-1,根據(jù)蓋斯定律,將熱化學(xué)方程式①-②可得:2CO(g)+2NO(g)═N2(g)+2CO2(g)△H=(-566 kJ•mol-1)-(+180 kJ•mol-1)=-746 kJ•mol-1,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了反應(yīng)熱與焓變的應(yīng)用,題目難度中等,明確燃燒熱、中和熱的概念為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握熱化學(xué)方程式的書寫原則,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

11.把0.6molX氣體的0.4molY氣體混合于2L容器中,使它們發(fā)生如下反應(yīng):3X+Y=nZ+2W.2min末已生成0.2molW,若測知v(Z)=0.1mol/(L•min),則
(1)上述反應(yīng)中Z氣體的計(jì)量數(shù)n的值是多少?
(2)上述反應(yīng)在2min末時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率?
(3)上述反應(yīng)在2min末時(shí),X的濃度?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述正確的是( 。
A.單體的質(zhì)量之和就是所生成高聚物的質(zhì)量
B.氨基酸能發(fā)生的反應(yīng)有:酯化反應(yīng)、水解反應(yīng)、成肽反應(yīng)、與酸或堿的中和反應(yīng)
C.天然蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物為α-氨基酸,遇飽和硫酸銨或硫酸鈉溶液會(huì)發(fā)生變性
D.淀粉和纖維素因聚合度不同所以他們不是同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.2014年初全國各地多個(gè)城市都遭遇“十面霾伏”,造成“陰霾天”的主要根源之一是汽車尾氣和燃煤尾氣排放出來的固體小顆粒.將汽車尾氣通過排氣管加裝催化裝置,可有效減少CO和NO的排放,催化裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為:2NO+2CO$\stackrel{催化劑}{?}$2CO2+N2,已知該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng).下列關(guān)于此反應(yīng)的說法不正確的是(  )
A.該反應(yīng)會(huì)放出熱量
B.每生成1mol N2,轉(zhuǎn)化電子數(shù)為4mol
C.等物質(zhì)的量N2和CO質(zhì)量相同
D.該反應(yīng)不需要催化劑常溫下也能發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.用來表示可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),如圖表示的圖象中正確的為( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在容積為2L的容器內(nèi),發(fā)生反應(yīng)2A(s)+3B(g)?2C(g)+D(g),起始時(shí)充入3molA和2.5molB混合氣體;經(jīng)過5min達(dá)到平衡,生成0.5molD,下列說法正確的是( 。
A.若單位時(shí)間內(nèi)生成的B和D的物質(zhì)的量之比為3:1,則體系處于平衡狀態(tài)
B.C的平衡濃度為1mol/L
C.5min內(nèi)B的平均消耗速率為0.3mol/(L•min)
D.平衡后,增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于反應(yīng)熱的說法正確的是( 。
A.當(dāng)△H為“-”時(shí),表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān)
C.反應(yīng)熱的大小與反應(yīng)物所具有的能量和生成物所具有的能量無關(guān)
D.已知:C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-110.5 kJ/mol,碳的燃燒熱為110.5 kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在一定條件下,把1molN2和3molH2充人一密閉容器中,發(fā)生N2+3H2?2NH3的反應(yīng),一段時(shí)間后達(dá)到平衡,在某一時(shí)刻,使體積縮小,此時(shí)c(N2)、c(H2)、(NH3)都增大,所以v、v也都增大,但由于反應(yīng)物濃度和生成物濃度增大的幅度不一樣,所以v、v增大的幅度也不一樣,其中反應(yīng)物濃度增大的幅度大,致使v>v,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),該反應(yīng)的特點(diǎn)是正反應(yīng)分子數(shù)減少,即正反應(yīng)體積縮。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述中,不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺
B.向橙色K2Cr2O7溶液中加入一定濃度的NaOH溶液后,溶液變?yōu)辄S色
C.對2HI(g)?H2(g)+I2(g)平衡體系增大壓強(qiáng)使氣體顏色變深
D.溴水中有下列平衡Br2+H2O?HBr+HBrO,當(dāng)加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺

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