寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型：
（1）乙烷和氯氣反應(yīng)產(chǎn)生一氯乙烷：
 

（2）乙烯和溴水的反應(yīng)：
 

（3）丙烷燃燒：
 
．
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：（1）乙烷在光照條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)；
（2）乙烯含有碳碳雙鍵，可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)；
（3）丙烷燃燒生成二氧化碳和水．
解答： 解：（1）乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成氯乙烷和HCl，該反應(yīng)為C2H6+Cl2
光照
C2H5Cl+HCl，故答案為：C2H6+Cl2
光照
C2H5Cl+HCl；
（2）乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1，2-二溴乙烷，該反應(yīng)為CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br，故答案為：CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br；
（3）丙烷燃燒生成二氧化碳和水，方程式為C3H8+5O2
點(diǎn)燃
3CO2+4H2O，故答案為：C3H8+5O2
點(diǎn)燃
3CO2+4H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重烯烴及烷烴性質(zhì)的考查，題目難度不大，注意取代與加成反應(yīng)的不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電化學(xué)裝置工作時(shí)，下列電極上發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)的是（　　）
A、陰極B、負(fù)極
C、銅電極D、石墨電極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將a mol Na2O2與b mol NaHCO3混合共熱到300℃，充分反應(yīng)后（不與外界物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)）得到固體和氣體的成分，隨著a與b的比值不同而不同，當(dāng)a與b的比值為下列數(shù)值時(shí)，把得到的固體和氣體的化學(xué)式填入下表：
a/b固體物質(zhì)的成分氣體物質(zhì)的成分
＜1/2
 
 
=1/2
 
 
=1/1
 
 
＞1/1
 
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從香料八角中提取的莽草酸是合成治療禽流感的藥物--達(dá)菲（Tamiflu）的原料之一，達(dá)菲是抗禽流感病毒特效藥物．

（1）莽草酸中含有的官能團(tuán)有
 
；（寫(xiě)名稱）
（2）根據(jù)達(dá)菲分子的結(jié)構(gòu)推測(cè)它可能發(fā)生的反應(yīng)類型有：
 
；
（3）請(qǐng)寫(xiě)出莽草酸與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式（有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示）：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖1為元素周期表的一部分，請(qǐng)參照元素①～⑨在表中的位置，用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：

（1）已知由①、③、④三種元素組成的某種常見(jiàn)化合物的水溶液呈酸性，則符合該條件的化合物的化學(xué)式可能為
 
（至少寫(xiě)兩種）．
（2）由表中①、④兩種元素按原子個(gè)數(shù)比為1：1構(gòu)成的化合物的稀溶液易被催化分解，通常使用的催化劑為
 
 （填序號(hào)）．
a．MnO2 b．FeCl3 c、Na2SO3 d、KMnO4
（3）圖2中A～F是由部分上表中元素組成的單質(zhì)或化合物，其中A、B、C為單質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：
Ⅰ．若B為黃色固體，A為原子半徑最小的原子組成的單質(zhì)．
①F的電子式為
 
．
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始參加反應(yīng)的B和最后生成的B質(zhì)量相等，則起始參加反應(yīng)的A和C的物質(zhì)的量之比是
 
．
Ⅱ．若D為淡黃色固體，焰色反應(yīng)為黃色，組成C的元素的原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍．
①下列關(guān)于D的說(shuō)法正確的是
 
 （填字母）．
a．能與水發(fā)生化合反應(yīng)
b．既有氧化性，又有還原性
c．既含離子鍵，又含非極性共價(jià)鍵
d．是一種堿性氧化物
②用惰性電極將F的飽和溶液進(jìn)行電解，則陽(yáng)極反應(yīng)式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

等物質(zhì)的量的SO2和SO3所含的原子個(gè)數(shù)之比是
 
，質(zhì)量比是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、海南島四面環(huán)海，水資源豐富，不必節(jié)約用水
B、明礬既能沉降水中的懸浮物，又能殺菌消毒
C、可通過(guò)長(zhǎng)期飲用含Ca2+濃度較高的水來(lái)補(bǔ)鈣
D、長(zhǎng)期飲用純凈水，有可能引起一些微量元素缺乏癥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)生成一氯甲烷和HCl
B、在催化劑作用下，苯與液溴發(fā)生加成反應(yīng)，生成溴苯
C、乙烯和苯都能使溴水中水層褪色，褪色的原因不相同
D、酸性高錳酸鉀溶液可鑒別甲烷和乙烯，同時(shí)可以用于除去甲烷中的乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CHCH（CH3）-CHO，下列對(duì)其化學(xué)性質(zhì)的判斷中，不正確的是（　�。�
A、能使酸性KMnO4溶液褪色
B、1mol該有機(jī)物最多能和1molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C、1mol該有機(jī)物只能與1molBr2發(fā)生加成反應(yīng)
D、該有機(jī)物能被銀氨溶液氧化

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