【題目】在試管a中先加入2mL 95%的乙醇,邊搖動(dòng)邊緩緩加入5mL濃H2SO4并充分搖勻,冷卻后再加入2g無(wú)水醋酸鈉,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬髮⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上,在試管b中加入7mL飽和碳酸鈉溶液。連接好裝置,用酒精燈對(duì)試管a加熱,當(dāng)觀察到試管b中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。
(1)寫出a試管中的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式________________.
(2)加入濃H2SO4的目的是______________________________.
(3)試管b中觀察到的現(xiàn)象是_______________________.
(4)在實(shí)驗(yàn)中球形干燥管除了起冷凝作用外,另一個(gè)重要作用是______________,其原因_____________.
(5)飽和Na2CO3溶液的作用是______________________________________
【答案】CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O 催化劑、吸水劑、制乙酸 液體分層、上層為無(wú)色有香味的油狀液體 防倒吸 產(chǎn)物蒸汽中含有乙酸和乙醇蒸汽兩者均易溶于水而產(chǎn)生倒吸,球形管容積大 除去產(chǎn)物中混有的乙醇和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度
【解析】
在加熱以及濃硫酸的催化作用下乙酸和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)差異、反應(yīng)原理和裝置圖分析解答。
(1)裝置中發(fā)生的反應(yīng)是利用醋酸鈉和濃硫酸反應(yīng)生成醋酸和乙醇在濃硫酸催化作用下發(fā)生酯化反應(yīng),生成乙酸乙酯和水,因此a試管中的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O;
(2)用酸性和醋酸鈉制乙酸,濃硫酸有吸水性,促進(jìn)該反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動(dòng),濃硫酸能加快反應(yīng)速率,所以濃硫酸作酸、催化劑和吸水劑的作用;
(3)試管b飽和碳酸鈉溶液中,生成的乙酸乙酯在水溶液上層,試管中觀察到的現(xiàn)象是:溶液分層,在飽和碳酸鈉上層產(chǎn)生有特殊香味的無(wú)色液體;
(4)產(chǎn)物蒸汽中含有乙酸和乙醇蒸汽,兩者均易溶于水而產(chǎn)生倒吸,由于干燥管的容積較大,能起到防止倒吸的作用;
(5)碳酸鈉溶液中的水溶解乙醇,能跟乙酸反應(yīng)吸收乙酸,便于聞到乙酸乙酯的香味,降低乙酸乙酯的溶解度,使乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉溶液,便于分層。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從植物花中可提取一種簡(jiǎn)寫為HIn的有機(jī)物,在水溶液中因存在以下電離平衡,故可用作酸堿指示劑。HIn(aq,紅色)H++In-(aq,黃色)。濃度為0.02 mol·L-1的下列各溶液:(1)HCl、(2)H2O2、(3)NaCl(aq)、(4)NaHSO4(aq)、(5)NaHCO3(aq)、(6)氨水中,加入該指示劑,其中能使指示劑顯黃色的是
A. (1)(4)(5) B. (2)(6) C. (1) (3)(4) D. (5)(6)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列各圖像的說(shuō)法中正確的是
A.圖①表示將SO2氣體通入溴水中
B.圖②表示反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
C.圖③中陰、陽(yáng)兩極收集到的氣體體積之比一定為1∶1
D.圖④中的ΔH1<ΔH2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)證犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法,實(shí)驗(yàn)如下(燒杯內(nèi)均為經(jīng)過(guò)酸化的3%NaCl溶液)。
① | ② | ③ |
在Fe表面生成藍(lán)色沉淀 | 試管內(nèi)無(wú)明顯變化 | 試管內(nèi)生成藍(lán)色沉淀 |
下列說(shuō)法不正確的是
A. 對(duì)比②③,可以判定Zn保護(hù)了Fe
B. 對(duì)比①②,K3[Fe(CN)6]可能將Fe氧化
C. 驗(yàn)證Zn保護(hù)Fe時(shí)不能用①的方法
D. 將Zn換成Cu,用①的方法可判斷Fe比Cu活潑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)裝置中的燒杯分別盛有足量的CuCl2溶液。
(1)A、B、C三個(gè)裝置中屬于原電池的是______(填標(biāo)號(hào),下同),屬于電解池的是______.
(2)A池中Zn是______極,發(fā)生______反應(yīng)(填“氧化”或“還原”,下同),電極反應(yīng)式為__________________;Cu是______極,發(fā)生______反應(yīng),電極反應(yīng)式為________________,A中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________.
(3)B池中Pt是______極,發(fā)生______反應(yīng),電極反應(yīng)式為___________.B池中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________.
(4)C池中Zn是______極,發(fā)生______反應(yīng),電極反應(yīng)式為_______________;反應(yīng)過(guò)程中,溶液濃度______(填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常見(jiàn)的有機(jī)物A、B、C、D、E、F間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(以下變化中,某些反應(yīng)條件及產(chǎn)物未標(biāo)明)。B是天然有機(jī)高分子化合物,C、D可發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
(1)B的分子式為_______________;F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。
(2)E中官能團(tuán)的名稱是____________。
(3)A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________。
(4)A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
(5)D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的反應(yīng)裝置如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. FeBr3 的作用是催化劑,若沒(méi)有 FeBr3 可用鐵屑代替
B. 實(shí)驗(yàn)中裝置b中的作用是吸收揮發(fā)的苯和溴
C. 裝置c中石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色,可證明苯與溴發(fā)生的是取代反應(yīng)
D. 反應(yīng)后的混合液經(jīng)NaOH溶液洗滌、蒸餾,得到溴苯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歌手那英在歌曲中唱的“霧里看花,水中望月”,其中“霧”屬于下列分散系中的
A. 溶液 B. 懸濁液 C. 乳濁液 D. 膠體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】理論上講,任何自發(fā)的氧化還原反應(yīng)都可以設(shè)計(jì)成原電池。請(qǐng)利用反應(yīng)“Cu+2Ag+ =2 Ag +Cu2+ ”設(shè)制一個(gè)化學(xué)電池(正極材料用碳棒),回答下列問(wèn)題:
(1)該電池的負(fù)極材料是_______,發(fā)生_________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),電解質(zhì)溶液是_______;
(2)若導(dǎo)線上轉(zhuǎn)移電子1 mol,則生成銀___________克。
如圖為某化學(xué)興趣小組進(jìn)行不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔芴骄康难b置。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(3)當(dāng)電極a為Al、電極b為Cu、電解質(zhì)溶液為稀硫酸時(shí),正極的電極反應(yīng)式為:___________。
(4)當(dāng)電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí),該裝置___________(填“能”或“不能”)形成原電池,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能,請(qǐng)指出正、負(fù)極_________。
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