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常溫下,現有NaCl和CuSO4的混合溶液,用Pt電極電解,當電路中通過0.4mol電子的電量時,陰陽兩極都產生0.15mol的氣體,若電解后溶液體積為10L,則電解后溶液的pH為( 。
A、2B、5C、9D、12
考點:pH的簡單計算,電解原理
專題:
分析:當電路中通過0.4mol電子的電量時,陰陽兩極都產生0.15mol的氣體,陰極產生的氣體為H2,陽極產生的氣體為Cl2和O2,生成0.15molH2轉移電子為0.15mol×2=0.3mol,所以陰極析出Cu的物質的量=
0.4mol-0.3mol
2
=0.05mol.令陽極氣體中Cl2、O2的物質的量分別為xmol、ymol,根據轉移的電子數和產生氣體的物質的量列方程計算,據此判斷整個電解過程中各階段發(fā)生的反應,據此計算.
解答: 解:根據題意可知,當電路中通過0.4mol電子的電量時,陰陽兩極都產生0.15mol的氣體,陰極產生的氣體為H2,陽極產生的氣體為Cl2和O2,
生成0.15molH2轉移電子為0.15mol×2=0.3mol,所以陰極析出Cu的物質的量=
0.4mol-0.3mol
2
=0.05mol.令陽極氣體中Cl2、O2的物質的量分別為xmol、ymol,根據轉移的電子數和產生氣體的物質的量,則:
x+y=0.15
2x+4y=0.4
,解得x=0.01,y=0.05,
所以整個電解過程分為三段:
第一階段,氯離子、銅離子放電,陽極產生0.05molCl2,陰極產生0.05molCu,此時溶液的pH變化不大;
第二階段,氯離子、水放電,陽極產生0.05molCl2,陰極產生0.05molH2,此時溶液中產生0.05molOH-,溶液的pH增大;
第三階段,電解水生成氫氣與氧氣,陽極產生0.05molO2,陰極產生0.1molH2,此時溶液中產生0.05molOH-,所以溶液中c(OH-)=
0.1mol
10L
=0.01mol/L,故溶液pH=12,
故選D.
點評:本題考查電解的計算,難度較大,主要考查學生的分析能力,根據陰陽兩極的氣體物質的量判斷氣體的成分是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是一水溶液在pH從0到14的范圍內,H2CO3、HCO3-、CO32-三種成分平衡時的組成分數,下列敘述正確的是( 。
A、此圖是1.0 mol/L碳酸鈉溶液滴定1.0 mol/L HCl溶液的滴定曲線
B、在pH為6.37及10.25時,溶液中c(H2CO3)=c(HCO3-)=c(CO32-
C、人體血液的pH約為7.4,則CO2在血液中多以HCO3-的形式存在
D、若用CO2和NaOH反應制取Na2CO3,溶液的pH必須控制在10以上

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科目:高中化學 來源: 題型:

氮氧化物與懸浮在大氣中的海鹽粒子相互反應:4NO2(g)+2NaCl(s)?2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)
在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.4molNO2和0.2molNaCl,10min反應達到平衡時n(NaNO3)=0.1mol.下列敘述中正確的是( 。
A、10min內NO濃度變化表示的速率v(NO)=0.01 mol?L-1?min-1
B、若保持其他條件不變,在恒壓下進行該反應,則平衡時NO2的轉化率大于50%
C、若升高溫度,平衡逆向移動,則該反應的△H>0
D、若起始時向容器中充入NO2(g)0.2mol、NO(g)0.1mol和Cl2(g)0.1mol(固體物質足量),則反應將向逆反應方向進行

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列裝置圖與對應的敘述相符的是( 。
A、
發(fā)生的反應為Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,X極是負極,Y極的材料也可以是銅
B、
負極反應是Fe-2e-=Fe2+
C、
鐵腐蝕的速度由大到小的順序是:只閉合K1>只閉合K3>都斷開>只閉合K2
D、
可以實現在鐵制品上鍍上一層銅

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法與鹽類水解無關的是( 。
A、實驗室配制FeCl3溶液時用鹽酸溶解FeCl3固體
B、向沸水中滴加飽和FeCl3溶液加熱至紅褐色制得Fe(OH)3膠體
C、短期保存FeCl2溶液時向其中加入少量鐵粉
D、保存Na2CO3溶液的試劑瓶用橡膠塞而不能用玻璃塞

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、在化學反應過程中,發(fā)生物質變化的同時不一定發(fā)生能量變化
B、化學反應中的能量變化都表現為熱量變化
C、△H的大小與熱化學方程式的計量數無關
D、生成物的總焓大于反應物的總焓時,反應吸熱,△H>0

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同溫同壓下,某容器充滿O2重116g,若充滿CO2重122g.現充滿某氣體重114g,求該氣體的分子量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列應用或事實與膠體的性質沒有關系的是( 。
A、用明礬凈化飲用水
B、可以利用丁達爾效應鑒別膠體和溶液
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D、清晨的陽光穿過茂密的林木枝葉所產生的美麗的光線

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列由相關圖象作出的描述正確的是( 。
A、實驗Ⅰ:滴加稀鹽酸,NaHCO3先反應立即產生大量氣泡
B、實驗Ⅱ:振蕩后靜置分層,上層無色溶液從上口倒出
C、實驗Ⅲ:從飽和硫酸鈉溶液中提取硫酸鈉晶體
D、裝置Ⅳ:酸性KMnO4溶液中出現氣泡,溶液顏色逐漸褪去

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