7.在一定體積的密閉容器中,進行如下化學反應:CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g),其化學平衡常數(shù)K和溫度T的關(guān)系如下表:
T/℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
回答下列問題:
(1)該反應為吸熱反應(填“吸熱”、“放熱”).
(2)能使該反應的反應速率增大,且平衡向正反應方向移動的是bc.
a.及時分離出CO氣體              b.適當升高溫度
c.增大CO2的濃度                 d.選擇高效催化劑
(3)能判斷該反應是否達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是bc(多選不得分).
a.容器中壓強不變              b.混合氣體中 c(CO)不變
c.v(H2)=v(H2O)           d.c(CO2)=c(CO)
(4)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O),試判斷此時的溫度為830℃.
(5)若在(4)所處的溫度下,在1L的密閉容器中,加入2molCO2和3molH2充分反應達平衡時,H2的物質(zhì)的量為b,CO2的物質(zhì)的量為c.
a.等于1.0mol        b.大于1.0mol         c.大于0.5mol,小于1.0mol        d.無法確定.

分析 (1)根據(jù)溫度對化學平衡、化學平衡常數(shù)的影響來回答,平衡常數(shù)隨溫度升高增大,說明平衡正向進行;
(2)升溫、加壓、增加濃度、使用催化劑等能使該反應的反應速率增大,根據(jù)化學平衡移動原理確定平衡的移動方向;
(3)化學平衡狀態(tài)的標志:正逆反應速率相等,各組分含量保持不變,據(jù)此回答;
(4)某溫度下,各物質(zhì)的平衡濃度符合下式:c(CO2).c(H2)=c(CO).c(H2O),說明 K=1,由此分析解答;
(5)依據(jù)化學平衡三段式列式和平衡常數(shù)概念計算消耗氫氣物質(zhì)的量計算得到平衡狀態(tài)下的物質(zhì)的量.

解答 解:(1)化學平衡常數(shù)的大小只與溫度有關(guān),升高溫度,平衡向吸熱的方向移動,由表可知:升高溫度,化學平衡常數(shù)增大,說明化學平衡正向移動,因此正反應方向吸熱,
故答案為:吸熱;
(2)a.及時分離出CO氣體,能使該反應的反應速率降低,故錯誤;
b.適當升高溫度,能使該反應的反應速率增大,平衡向正反應方向移動,故正確;
c.增大CO2的濃度,能使該反應的反應速率增大,平衡向正反應方向移動,故正確;
d.選擇高效催化劑,能使該反應的反應速率增大,但是不引起平衡的移動,故錯誤.
故選bc;
(3)a、反應是一個反應前后體積不變的反應,壓強的改變不會要引起平衡移動,故錯誤;
b、化學平衡時,各組分的濃度不隨時間的改變而改變,故正確;
c、化學平衡狀態(tài)的標志是v=v,所以v(H2)=v(H2O)表明反應達到平衡狀態(tài),故C正確;
d、c(CO2)=c(CO)時,不能表明正逆反應速率相等,不一定達到了平衡狀態(tài),故錯誤;
故選bc;
(4)某溫度下,各物質(zhì)的平衡濃度符合下式:c(CO2).c(H2)=c(CO).c(H2O),說明 K=1,對應的溫度是830℃,故答案為:830;
(5)若在(3)所處的溫度下,在1L的密閉容器中,加入2mol CO2和3mol H2充分反應達平衡時,設氫氣消耗物質(zhì)的量為x;
              CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
起始量(mol/L)  2      3      0       0
變化量(mol/L)  x       x      x      x
平衡量(mol/L)  2-x   3-x      x      x
K=$\frac{{x}^{2}}{(2-x)•(3-x)}$=1,計算得到:x=1.2,反應達平衡時,H2的物質(zhì)的量3mol-1.2mol=1.8mol;CO2的物質(zhì)的量為0.8mol,
故答案為:b;c.

點評 本題考查學生對平衡常數(shù)K的改變與平衡移動之間的關(guān)系的理解,以及影響化學平衡的因素,及利用平衡常數(shù)K進行簡單的計算能力,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.下列物質(zhì):CO2、P2O5、CaO、SO2中,有一種物質(zhì)在某些化學性質(zhì)或分類上與其他幾種物質(zhì)不同,這種物質(zhì)是CaO.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.學;瘜W研究小組對某溶液進行檢測分析,該無色溶液中可能含有NH4+、K+、Al3+、HCO3-、Cl-、MnO4-、SO42-等離子中的幾種離子.
①經(jīng)實驗可知溶液明顯呈酸性.
②取10mL該溶液于試管中滴加Ba(NO32溶液,加稀硝酸酸化后過濾得到0.03mol白色沉淀甲,向濾液中加入AgNO3溶液未見沉淀產(chǎn)生.
③另取少量該溶液于試管中,滴加NaOH溶液產(chǎn)生白色沉淀乙,當沉淀增加到一定量后開始產(chǎn)生氣體丙,最后沉淀完全溶解.
(1)寫出氣體丙的電子式,空間構(gòu)型為三角錐形.
(2)該溶液中一定不含有:MnO4-、HCO3-、Cl-(填離子的化學式)離子,一定含有的離子有NH4+、Al3+、SO42-(填離子的化學式).
(3)在這些不存在的離子中,有一種離子在酸性環(huán)境中與SO2反應,試寫出該反應的離子方程式:2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+
(4)請設計實驗方案,檢驗該試液中是否存在可能含有的離子焰色反應,用潔凈的鉑絲蘸取試樣在無色火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃,觀察火焰顏色,若紫色,則含有K+
(5)為確定上述溶液中所含的各種離子的物質(zhì)的量,取100mL上述溶液并向其中加入Na2O2固體,產(chǎn)生的沉淀和氣體與所加Na2O2固體物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖Ⅰ:該溶液中可能存在的離子的物質(zhì)的量為0.1mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.某混合氣體由一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴組成,在同溫同壓下,混合氣體對氫氣的相對密度為13,在標準狀況下,將112.0L混合氣體通入足量溴水,溴水質(zhì)量增重70.0g,通過計算回答:
(1)混合氣體中氣態(tài)烷烴的化學式:CH4
(2)混合氣體中兩種氣體的物質(zhì)的量之比:3:1
(3)寫出混合氣體中氣態(tài)烯烴可能的結(jié)構(gòu)簡式:CH2=CH-CH2CH3、CH3-CH=CH-CH3、CH2=C(CH32

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.可逆反應2SO2(g)+O2═2SO3(g)△H<0,達到平衡后,在其他條件不變的情況下改變下列條件,SO2轉(zhuǎn)化率減小的是(  )
A.降低溫度B.保持壓強充入N2
C.保持體積不變,增加O2D.增大壓強

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列離子方程式書寫正確的是(  )
A.Na與水反應:Na+H2O═Na++OH-+H2
B.向沸水中滴加飽和FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;V\;}}{\;}$Fe(OH)3↓+3H+
C.實驗室盛裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O
D.向碳酸氫鈣溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O+CO32-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)將足量的CO2氣體不斷通人到含KOH、Ba(OH)2、K[Al(OH)4]的混合溶液中,生成沉淀與通入CO2的量的關(guān)系可表示為(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列操作后所得溶液中不可能只含一種溶質(zhì)的是( 。
A.向H2SO4溶液中加入Ba(OH)2溶液B.向AlCl3溶液中通入氨氣
C.向Na2S溶液中通入SO2D.向Fe2(SO43溶液中加入Cu

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)20℃時某些物質(zhì)的溶解度(g)數(shù)據(jù):
CaCO3CaSO4Mg(OH)2MgCO3
1.4×10-32.55×10-29×10-41.1×10-2
下列說法不正確的是( 。
A.硫酸鈣懸濁液中存在CaSO4(s)?Ca2+(aq)+SO42-(aq)
B.用Na2CO3溶液浸泡鍋爐中的水垢,可將水垢中的CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3
C.向Mg(OH)2懸濁液中滴加FeCl3,沉淀變?yōu)榧t褐色,說明溶解度Fe(OH)3<Mg(OH)2
D.向2ml飽和MgCl2 溶液中先后滴加0.1mol/L的Na2CO3、NaOH溶液各2滴,產(chǎn)生的白色沉淀為Mg(OH)2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案