3．下列與化學(xué)概念有關(guān)的說法正確的是（　　）
A．化合反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)B．金屬氧化物均為堿性氧化物
C．燒堿、純堿、熟石灰都是堿D．BaSO4、NaOH、HNO3都是強電解質(zhì)

分析 A．化合價發(fā)生變化的化合反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)；
B．能夠與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物為堿性氧化物；
C．純堿為碳酸鈉，屬于碳酸的正鹽；
D．在溶液中完全電離的電解質(zhì)為強電解質(zhì)．

解答 解：A．化合反應(yīng)中若沒有化合價變化，則不屬于氧化還原反應(yīng)，如氧化鈣與水反應(yīng)是氫氧化鈣為化合反應(yīng)，為非氧化還原反應(yīng)，故A錯誤；
B．金屬氧化物不一定為堿性氧化物，如過氧化鈉不屬于堿性氧化物，故B錯誤；
C．燒堿、熟石灰都是堿，而純堿為碳酸鈉，屬于鹽類，故C錯誤；
D．BaSO4、NaOH、HNO3在溶液中完全電離，屬于強電解質(zhì)，故D正確；
故選D．

點評 本題考查較為綜合，涉及氧化還原反應(yīng)、堿性氧化物、電解質(zhì)、堿等概念及判斷，題目難度不大，明確氧化還原反應(yīng)、電解質(zhì)等概念為解答關(guān)鍵，試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查，培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．茉莉花香氣的成分有多種，丙酸苯甲酯（）是其中的一種，它可以從茉莉花中提取，也可以人工合成．一種合成路線如下：

（1）B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO、E的結(jié)構(gòu)簡式為．
（2）反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)（酯化反應(yīng)）．
（3）寫出反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式：①，④
（4）含有苯環(huán)的E的同分異構(gòu)體還有4種，其中核磁共振氫譜有四組峰；且峰面積之比為3：2：2：1的結(jié)構(gòu)簡式為
（5）依據(jù)已學(xué)知識和題目信息，以甲苯為有機原料（無機原料任選），設(shè)計路線合成對硝基苯甲酸（）的流程圖；（示例：CH3CH2OH$→_{Cu△}^{O_{2}}$CH3CHO）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．有甲、乙、丙三種元素，甲元素M層的電子數(shù)是其K層的電子數(shù)的$\frac{1}{2}$，乙元素原子核內(nèi)無中子，丙元素原子核內(nèi)有8個質(zhì)子．
（1）依次寫出甲、乙、丙三種元素的元素名稱：甲鈉、乙氫、丙氧
（2）畫出甲、乙、丙三種元素形成的化合物的電子式和丙離子的結(jié)構(gòu)示意圖：化合物、丙．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表的位置如下表所示，其中X元素的原子內(nèi)層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的一半，則下列說法正確的是（　　）
XY
ZWQ
A．X有多種同素異形體，而Y不存在同素異形體
B．由Z與Y組成的物質(zhì)在熔融時能導(dǎo)電
C．單質(zhì)的沸點：W＜Q
D．鈉與Y可能形成Na2Y2化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．2mol鈉與過量鹽酸反應(yīng)生成NA個H2分子
B．少量金屬鈉加到冷水中，反應(yīng)的離子方程式是：Na+2H2O═Na++OH-+H2↑
C．用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中
D．為測定熔融NaOH的導(dǎo)電性，可在瓷坩堝中熔化NaOH固體后進行測量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，有關(guān)該元素的說法中，錯誤的是（　　）
A．原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17B．原子的核外有3個電子層
C．原子的最外層電子數(shù)為7D．屬于金屬元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某物質(zhì)A在一定條件下加熱分解，產(chǎn)物都是氣體．分解方程式為2A→3B+2C+2D．測得生成的混合氣體對氫氣的相對密度為d，則A的相對分子質(zhì)量為（　�。�
A．5dB．6dC．7dD．8d

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

12．某化學(xué)課外活動小組通過實驗研究NO2的性質(zhì)．
已知：2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
任務(wù)1：利用圖1所示裝置探究NO2能否被NH3還原（K1、K2為止水夾，夾持固定裝置略去）．

（1）E裝置中制取NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+4HNO3 （濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O．
（2）若NO2能夠被NH3還原，預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是C裝置中混合氣體顏色變淺．
（3）實驗過程中，未能觀察到C裝置中的預(yù)期現(xiàn)象．該小組同學(xué)從反應(yīng)原理的角度分析了原因，認為可能是：
①NH3還原性較弱，不能將NO2還原；
②在此條件下，NO2的轉(zhuǎn)化率極低；
③在此條件下，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率極慢．
（4）此實驗裝置存在一個明顯的缺陷是缺少尾氣吸收裝置．
任務(wù)2：探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)．
（5）實驗前，該小組同學(xué)提出三種假設(shè)．
假設(shè)1：二者不反應(yīng)；
假設(shè)2：NO2能被Na2O2氧化；
假設(shè)3：NO2能被Na2O2還原．
（6）為了驗證假設(shè)2，該小組同學(xué)選用任務(wù)1中的B、D、E裝置，將B中的藥品更換為Na2O2，另選F裝置（如圖2所示），重新組裝，進行實驗．
①裝置的合理連接順序是（某些裝置可以重復(fù)使用）EDBDF或EDBF．
②實驗過程中，B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色．經(jīng)檢驗，該白色物質(zhì)為純凈物，且無其他物質(zhì)生成．推測B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2+Na2O2═2NaNO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是（　�。�
A．乙烯通入溴水中
B．乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中
C．在水浴加熱的條件下，苯與濃硝酸和濃硫酸混合液的反應(yīng)
D．在鎳做催化劑的條件下，苯與氫氣反應(yīng)

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