元素的分區(qū)和族
(1)s 區(qū):ns1-2,包括
 

(2)p區(qū):ns2np1-6,最后的電子填在
 
上,包括
 
  族元素,為非金屬和少數(shù)金屬;
(3)d區(qū):(n-1)d1-6ns1-2,最后的電子填在
 
上,包括
 
族元素,為過(guò)渡金屬;
(4)ds區(qū):(n-1)d10ns1-2,(n-1)d全充滿,最后的電子填在
 
上,包括
 
,過(guò)渡金屬(d和ds區(qū)金屬合起來(lái),為過(guò)渡金屬).
考點(diǎn):元素周期表的結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用,原子核外電子排布
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:(1)最后填充s電子,為s區(qū)元素;
(2)最后填充p電子,為p區(qū)元素,主要為主族和0族元素;
(3)最后填充d電子,為d區(qū)元素;
(4)(n-1)d全充滿,最后的電子填s軌道,為ds區(qū)元素.
解答: 解:(1)最后填充s電子,為s區(qū)元素,包括ⅠA、ⅡA及He元素,故答案為:ⅠA、ⅡA及He;
(2)最后填充p軌道電子,為p區(qū)元素,主要為主族和0族元素,包括ⅢA~ⅤⅡA元素及0族元素(He除外),故答案為:p軌道;ⅢA~ⅤⅡA元素及0族元素(He除外);
(3)最后填充d軌道電子,為d區(qū)元素,包括ⅢB~ⅤⅡB和ⅤⅢ族(錒系、鑭系除外),為過(guò)渡元素,故答案為:d軌道;ⅢB~ⅤⅡB和ⅤⅢ族(錒系、鑭系除外);
(4)(n-1)d全充滿,最后的電子填在s軌道上,為ds區(qū)元素,包括ⅠB、ⅡB元素,為過(guò)渡金屬,故答案為:s軌道;ⅠB、ⅡB.
點(diǎn)評(píng):本題考查原子的電子排布及區(qū)的劃分,為高頻考點(diǎn),把握最后填充的電子為解答的關(guān)鍵,注意d區(qū)、ds區(qū)為過(guò)渡金屬元素,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體敘述正確的是(  )
A、向FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體中加入飽和NaCl溶液都不產(chǎn)生沉淀
B、用濾紙過(guò)濾分離FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體的混合物
C、FeCl3飽和溶液與NaOH濃溶液混合即可制備得到Fe(OH)3膠體
D、向Fe(OH)3膠體中逐滴滴入鹽酸先產(chǎn)生沉淀,后沉淀溶解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述中正確的是(  )
A、1mol NH3所含有的原子數(shù)為NA
B、常溫常壓下,22.4L氧氣所含的原子數(shù)為2NA
C、常溫常壓下,14g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為NA
D、1L 0.1mol/L NaCl溶液中所含的Na+為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、P4和CO2分子中都只含有共價(jià)鍵
B、CCl4和NH3的分子的立體結(jié)構(gòu)都是正四面體形
C、BF3分子中各原子均達(dá)到8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D、甲烷的結(jié)構(gòu)式為,它是對(duì)稱的平面形分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在18℃時(shí),H2SO3的K1=1.5×10-2、K2=5.0×10-7,H2CO3的K1=1.4×10-7、K2=2.7×10-11,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、多元弱酸的酸性主要由第一步電離決定,亞硫酸的酸性弱于碳酸
B、多元弱酸的酸性主要由第二步電離決定,碳酸的酸性弱于亞硫酸
C、多元弱酸的酸性主要由第一步電離決定,亞硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸
D、多元弱酸的酸性主要由第二步電離決定,碳酸的酸性強(qiáng)于亞硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①酒精和四氯化碳兩種液體,
 
 能將碘水中的碘單質(zhì)萃取出來(lái).
②同溫同壓下,同體積的H2和CO2分子數(shù)之比為
 

③0.2molNH3
 
g H2S含有相同的氫原子數(shù).
④19g某二價(jià)金屬的氯化物RCl2中含有0.4mol的Cl-離子,則氯化物RCl2的摩爾質(zhì)量為
 
g∕mol.
⑤已知3.01×1023個(gè)X氣體分子的質(zhì)量為16g,則X氣體的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

⑥已知反應(yīng):RO3n-+X2+2OH-=RO4-+2X-+H2O,則RO3n- 中R元素的化合價(jià)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究:探究碳、硅元素的非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱.根據(jù)要求完成下列各小題
(1)實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)填寫(xiě)所示儀器名稱A:
 

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:連接儀器、
 
、加藥品后、打開(kāi)a、滴入濃硫酸、加熱.
(3)問(wèn)題探究:(已知酸性強(qiáng)弱:亞硫酸>碳酸)
①裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是
 

②能說(shuō)明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

③依據(jù)試管D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能否證明硫元素的非金屬性強(qiáng)于碳元素的非金屬性
 
(填“能”或“否”),試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

④銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從①Ba(OH)2溶液 ②HCl溶液  ③Fe  ④CuSO4溶液 中選出合適的物質(zhì),實(shí)現(xiàn)下列各題要求的變化,寫(xiě)出各化學(xué)反應(yīng)的離子方程式.
(1)酸堿之間的中和反應(yīng)
 

(2)制取H2的反應(yīng)
 

(3)生成沉淀的反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

依據(jù)事實(shí),寫(xiě)出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.
(1)1mol C2H4(g)與適量O2(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2O(l),放出1411kJ熱量.
 

(2)1mol C2H5OH(l)與適量O2(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2O(l),放出1366.8kJ熱量.
 

(3)2mol Al(s)與適量O2(g)反應(yīng)生成Al2O3(s),放出1669.8kJ熱量.
 

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