【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如下圖所示,關(guān)于該物質(zhì)的下列說法不正確的是
A. 遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
B. 能發(fā)生取代、消去、加成反應(yīng)
C. 1 mol該物質(zhì)最多能與4mol Br2反應(yīng)
D. 1 mol 該物質(zhì)最多能與4 mol NaOH反應(yīng)
【答案】C
【解析】A. 分子中含有酚羥基,遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),故A正確;B. 分子中含有羥基,能發(fā)生取代、消去;分子中含有碳碳雙鍵和苯環(huán),能發(fā)生加成反應(yīng),故B正確;C. 酚羥基的鄰對位氫原子能夠發(fā)生溴代反應(yīng),碳碳雙鍵能夠與溴發(fā)生加成反應(yīng),1 mol該物質(zhì)最多能與3mol Br2反應(yīng),故C錯誤;D. 羧基和酚羥基能夠與氫氧化鈉反應(yīng),酯基水解生成的羧基和酚羥基也能與氫氧化鈉反應(yīng),1 mol 該物質(zhì)最多能與4 mol NaOH反應(yīng),故D正確;故選C。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點,觀察下面四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是( )
A.加熱時,①上部匯集了固體NH4Cl,說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好
B.加熱時,②、③溶液均變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色
C.④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺(已知:2NO2N2O4△H<0)
D.四個“封管實驗”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎授予了鋰離子電池開發(fā)的三位科學(xué)家。一種鋰離子電池的結(jié)構(gòu)如圖所示,電池反應(yīng)式為 LixC6 + Li1-xCoO2C6 + LiCoO2(x<1)。下列說法正確的是
A.放電時,a極為負(fù)極
B.充電時,Li1-xCoO2/LiCoO2電極發(fā)生Li+脫嵌,放電時發(fā)生Li+嵌入
C.放電時,若轉(zhuǎn)移0.02mol電子,石墨電極將減重0.21g
D.放電時,Li+在電解質(zhì)中由a極向b極遷移
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣作為清潔能源有著廣泛的應(yīng)用前景,含硫天然氣制備氫氣的流程如下。
請回答下列問題:
Ⅰ.轉(zhuǎn)化脫硫:將天然氣壓入吸收塔,30℃時,在T.F菌作用下,酸性環(huán)境中脫硫過程示意圖如圖所示。
(1)過程i中H2S發(fā)生了___(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。
(2)過程ii的離子方程式是___。
(3)已知:①Fe3+在pH=1.9時開始沉淀,pH=3.2時沉淀完全。
②30℃時,在T.F菌作用下,不同pH的FeSO4溶液中Fe2+的氧化速率如下表。
pH | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.1 | 2.4 | 2.7 | 3.0 |
Fe2+氧化速率/(g·L-1·h-1) | 4.5 | 5.3 | 6.2 | 6.8 | 7.0 | 6.6 | 6.2 | 5.6 |
請結(jié)合以上信息,判斷工業(yè)脫硫應(yīng)選擇的最佳pH范圍,并說明原因:___。
II.蒸氣轉(zhuǎn)化:在催化劑的作用下,水蒸氣將CH4氧化。結(jié)合如圖回答問題。
(4)①該過程的熱化學(xué)方程式是___。
②比較壓強(qiáng)p1和p2的大小關(guān)系:p1___p2(選填“>”“<”或“=”)。
III.CO變換:500℃時,CO進(jìn)一步與水反應(yīng)生成CO2和H2。
IV.H2提純:將CO2和H2分離得到H2的過程示意圖如圖。
(5)①吸收池中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___。
②結(jié)合電極反應(yīng)式,簡述K2CO3溶液的再生原理:___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時放出的能量不同引起的。如圖表示N2(g)與O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化:
下列說法中正確的是( 。
A.1 mol N2(g)與1 mol O2(g)反應(yīng)放出的能量為180 kJ
B.1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量
C.通常情況下,N2(g)與O2(g)混合能直接生成NO(g)
D.NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)只含C. H、O三種元素,其分子模型如圖所示,分子中共有12個原子(圖中球與球之間的連線代表化學(xué)鍵:單鍵、雙鍵等)。
(1)該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為_________;
(2)該物質(zhì)中所含官能團(tuán)的名稱為_________、_________;
(3)下列物質(zhì)中,與該產(chǎn)品互為同分異構(gòu)體的是______(填序號);與該產(chǎn)品互為同系物的是(填序號)________;
①CH3CH═CHCOOH ②CH2═CHCOOCH3 ③CH3CH2CH═CHCOOH ④CH3CH(CH3)COOH.
(4)下列對該物質(zhì)性質(zhì)的說法中,不正確的是_________。
A.它能使酸性高錳酸鉀褪色 B.它能發(fā)生加成反應(yīng) C.它能發(fā)生酯化反應(yīng) D.它能發(fā)生水解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把試管放入盛有25℃飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再滴入5mL稀鹽酸。
回答下列問題:
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是________________。
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是________________。
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式____________。
(4)由實驗推知,MgCl2溶液和H2的總能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】胡妥油(D)是香料的原料,它可由A合成得到:
下列說法正確的是( )
A.有機(jī)物B的分子式為C11H19O3
B.1molB與足量的Na反應(yīng)可產(chǎn)生11.2LH2(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C.有機(jī)物C的所有同分異構(gòu)體中不可能有芳香族化合物存在
D.一定條件下,A分別可以發(fā)生加成、取代、氧化等反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗的圖示及分析均正確的是
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗圖示 | 實驗分析 |
A | 實驗室用酸性高錳酸鉀溶液滴定草酸溶液 | 搖瓶時,使溶液向一個方向做圓周運動,勿使瓶口接觸滴定管,溶液也不得濺出。 | |
B | 石油分餾時接收餾出物 | 為收集到不同沸點范圍的餾出物,需要不斷更換錐形瓶。 | |
C | 測定鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的速率 | 實驗中,需測定的物理量是反應(yīng)時間和生成氫氣的體積。 | |
D | 用四氯化碳萃取碘水中的碘 | 充分振蕩后靜置,待溶液分層后,先把上層液體從上口倒出,再讓下層液體從下口流出。 |
A. A B. B C. C D. D
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