16.高鐵酸鉀(K2FeO4,4FeO42-+10H2O=4Fe(OH)3(膠體)+3O2↑+8OH-)是一種新型的自來水處理劑,它的性質(zhì)和作用是( 。
A.有強(qiáng)氧化性,可消毒殺菌,還原產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì)
B.有強(qiáng)還原性,可消毒殺菌,氧化產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì)
C.有強(qiáng)氧化性,能吸附水中雜質(zhì),還原產(chǎn)物能消毒殺菌
D.有強(qiáng)還原性,能吸附水中雜質(zhì),氧化產(chǎn)物能消毒殺菌

分析 根據(jù)物質(zhì)具有強(qiáng)氧化性,可消毒殺菌,化合價(jià)的降低生成還原產(chǎn)物Fe(OH)3(膠體),具有吸附性,可用于吸附水中的懸浮雜質(zhì)判斷.

解答 解:由4FeO42-+10H2O=4Fe(OH)3(膠體)+3O2↑+8OH-,說明K2FeO4具有強(qiáng)氧化性,可用于消毒殺菌,生成還原產(chǎn)物Fe(OH)3(膠體),具有吸附性,可用于吸附水中的懸浮雜質(zhì),所以高鐵酸鉀作水處理劑具有凈水功能,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意氧化還原反應(yīng)基本概念及應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A室溫下,用pH試紙測(cè)得:0.1mol•L-1Na2SO3溶液的pH約為10;0.1mol•L-1NaHSO3溶液的pH約為5HSO3-結(jié)合H+的能力比SO32-強(qiáng)
B向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體,溶液紅色變淺證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C配置FeCl2溶液時(shí),先將FeCl2固體溶于適量鹽酸中,再用蒸餾水稀釋到所需濃度,最后向試劑瓶中加入少量銅粉抑制Fe2+2水解,并防止Fe2+被氧化
D向10mL0.2mol/LNaOH溶液中滴入2滴0.1mol/LMgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,在滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,又生成紅褐色沉淀證明在相同溫度下的Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Fe(OH)3]
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.銅與濃硝酸反應(yīng)和銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物不同,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也不同.
(1)某課外活動(dòng)小組為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你根據(jù)他們的思路,選擇下列藥品,完成該實(shí)驗(yàn),并敘述實(shí)驗(yàn)步驟.
藥品:稀硝酸、稀鹽酸、Zn粒、CaCO3固體
步驟:
①檢查裝置的氣密性;
②向試管中加入一定量的CaCO3固體;
③向試管中倒入過量的稀HNO3,并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞;
④待反應(yīng)完全后,將右邊導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面;
⑤將銅絲插入到溶液中;
⑥用注射器向試管內(nèi)推入氧氣(或空氣).
(2)推入氧氣或空氣的目的是檢驗(yàn)生成的NO氣體.
(3)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出這可能是Cu2+濃度差異引起的,你同意這種看法嗎?不同意(填“同意”或“不同意”),原因是銅片的質(zhì)量相同,溶液體積相同,生成Cu2+的濃度相同;
另一同學(xué)提出溶液呈“綠色”是Cu2+與NO2混合的結(jié)果,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明之加熱綠色溶液,有紅棕色氣體產(chǎn)生,溶液變成藍(lán)色(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.不活潑金屬不能與非氧化性酸發(fā)生自發(fā)的置換反應(yīng),但某學(xué)生喜歡探究欲完成2HCl+2Ag=2AgCl↓+H2↑反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可行的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組中兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是( 。
A.溫度相同、體積相同的O2和N2B.質(zhì)量相等、密度不等的N2和C2H2
C.體積相同、密度不相等的CO和C2H4D.壓強(qiáng)相同、體積相同的O2和H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并回答下列問題
(1)鋅極為負(fù)極,電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+
(2)石墨棒C1為陽極,電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2
石墨棒C2附近發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡,溶液變紅
(3)當(dāng)C2極析出224mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài))時(shí),鋅的質(zhì)量減少0.65g;此時(shí)裝置B中OH-的物質(zhì)的量為0.02mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.(1)在MgCl2溶液中滴加過量NaOH溶液,反應(yīng)現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,有關(guān)的離子方程式為Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;
(2)向盛有10mL 0.1mol/LAlCl3溶液的試管中滴入0.1mol/LNaOH溶液,邊滴加邊震蕩,當(dāng)加入15或者45毫升NaOH時(shí),產(chǎn)生的沉淀為最大量時(shí)的一半.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在日常生活中,下列解決問題的方法不可行的是( 。
A.為加快漂白精的漂白速率,使用時(shí)可滴加幾滴醋酸
B.為防止海鮮腐爛,可將海鮮產(chǎn)品浸泡在硫酸銅溶液中
C.為減少“白色污染”,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“禁塑令”
D.為使水果保鮮,可在水果箱內(nèi)放入高錳酸鉀溶液浸泡過的硅藻土

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法不正確的是( 。
A.Fe2O3常用作紅色油漆和涂料B.生物柴油與柴油的化學(xué)成分相同
C.聚丙烯酸鈉可做“尿不濕”原料D.液氯或濃硫酸可用鋼瓶?jī)?chǔ)存

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同步練習(xí)冊(cè)答案