實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關閉活塞a,點燃酒精燈. | D裝置中:溶液變紅 E裝置中:水層溶液變黃,振蕩后,下層CCl4層無明顯變化. | Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強到弱的順序為: Cl2>Br2>Fe3+ |
。瓼e3++3SCN-?Fe(SCN)3 是一個可逆反應. ⅱ.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似.氧化性:Cl2>(SCN)2. ⅲ.Cl2和Br2反應生成BrCl,BrCl呈紅色(略帶黃色),沸點約5℃,它與水能發(fā)生水解反應,且該反應為非氧化還原反應. ⅳ.AgClO、AgBrO均可溶于水. |
分析 (1)①A中濃鹽酸與二氧化錳加熱反應生成氯化錳、氯氣和水;②氯氣有毒不能直接排空,要用堿液吸收尾氣;
(2)打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸,然后關閉活塞a,點燃酒精燈加熱;亞鐵離子的還原性比溴離子強,氯氣首先氧化亞鐵離子,再氧化溴離子;
(3)①過量氯氣和SCN-反應SCN-濃度減小,根據(jù)鐵離子和硫氰根離子反應平衡原理分析;
向溶液中加入氯化鐵或硫氰化鉀溶液根據(jù)溶液顏色變化判斷;
②氯化溴能發(fā)生水解反應生成酸,根據(jù)AgBrO、AgCl的溶解性分析.
解答 解:(1)①濃鹽酸與二氧化錳加熱反應生成氯化錳、氯氣和水,反應的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
②由于氯氣有毒,直接排放到空氣中會污染大氣,要用堿液吸收尾氣,實驗裝置缺少尾氣處理裝置,故答案為:缺少尾氣處理裝置;
(2)打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸,然后關閉活塞a,點燃酒精燈加熱;亞鐵離子的還原性比溴離子強,氯氣首先氧化亞鐵離子,再氧化溴離子,所以D裝置中首先變紅,E裝置中水層溶液變黃,振蕩后,下層CCl4層無明顯變化,說明以后亞鐵離子,溴離子未被氧化,Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強到弱的順序為Cl2>Br2>Fe3+,
故答案為:Cl2>Br2>Fe3+;
(3)①過量氯氣和SCN-反應2SCN-+Cl2=2Cl-+(SCN)2,使SCN-濃度減小,則使Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3平衡向逆反應方向移動而褪色,為檢驗其褪色原因,檢驗方法為:取少量褪色后的溶液,滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則上述推測合理;或取少量褪色后的溶液,滴加FeCl3溶液,若溶液不變紅,則上述推測合理,
故答案為:過量氯氣和SCN-反應2SCN-+Cl2=2Cl-+(SCN)2,使SCN-濃度減小,則使Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3平衡向逆反應方向移動而褪色;KSCN溶液(或FeCl3溶液);變紅色(或不變紅);
②過量的氯氣和溴反應生成氯化溴,氯化溴不穩(wěn)定,易和水反應生成鹽酸和次溴酸,BrCl+H2O=HBrO+H++Cl-,氯離子和銀離子反應生成白色沉淀氯化銀,Ag++Cl-=AgCl↓,次溴酸和銀離子反應生成次溴酸銀易溶于水,所以生成的白色沉淀為氯化銀,
故答案為:BrCl+H2O=HBrO+H++Cl-、Ag++Cl-=AgCl↓.
點評 本題考查了性質(zhì)實驗方案設計,明確反應原理是解本題關鍵,結(jié)合資料分析解答,會根據(jù)離子反應方程式判斷氧化性強弱,會根據(jù)實驗現(xiàn)象確定發(fā)生的反應,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 達到化學平衡時,4v正(O2)=5v逆(NO) | |
B. | 若單位時間內(nèi)生成x mol NO的同時,消耗x mol NH3,則反應達到平衡狀態(tài) | |
C. | 達到化學平衡時,NH3(g)、O2(g) NO(g)、H2O(g)的濃度比為4:5:4:6 | |
D. | 化學反應速率關系是:2v正(NH3)=3v正(H2O) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 已知HCl(aq)+NaOH(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol,則含40gNaOH的稀溶液與足量稀醋酸完全中和放出的熱量小于57.3kJ | |
B. | 已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1,當有3NA個電子轉(zhuǎn)移時,此反應的△H變?yōu)?46.2kJ•mol-1 | |
C. | 已知2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=+571.6kJ•mol-1,則氫氣燃燒熱為285.8kJ/mol | |
D. | 已知S(s)+O2(g)═SO2(g)△H1,S(g)+O2(g)═SO2(g)△H2,則△H1>△H2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶中原有少量蒸餾水 | |
B. | 洗滌燒杯和玻璃棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中 | |
C. | 定容時觀察液面俯視 | |
D. | 稱量用的砝碼已生銹 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 配溶液時,容量瓶里有少許蒸餾水不會影響溶液濃度 | |
B. | NaHCO3•10H2O晶體灼燒后,得到NaHCO3粉末 | |
C. | 實驗室用氯酸鉀制氧氣的反應不屬于離子反應 | |
D. | 要使AlCl3溶液中的Al3+離子全部沉淀出來,用氨水比用NaOH溶液好 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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